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1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第 1 1 课时课时这两组图片是怎样的景象这两组图片是怎样的景象? ?给人怎样的感受？给人怎样的感受？霜霜 雹雹 雷雷 雪雪 露露雨字头的字一般和水或天气有关。雨字头的字一般和水或天气有关。引入课题引入课题雾 在 哪 里雾 在 哪 里w zi n l w zi n l 1919初读课文初读课文 标出课文的自然段。标出课文的自然段。 分段读课文，读准生字词。分段读课文，读准生字词。 自由读课文，思考：雾是个怎样的孩自由读课文，思考：雾是个怎样的孩子？用文中的词语回答。子？用文中的词语回答。 从从 前前 有有 一一 片片 雾，他雾，他 是是 个个 淘淘 气气
2、的的 孩孩 子。子。to q de hi zto q de hi zi i cncn qin yu y qin yu y pin w t sh pin w t sh 拓展：淘气的（拓展：淘气的（ ）娃娃娃娃淘淘雾是个怎样的孩子？雾是个怎样的孩子？ 淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游戏了，那他藏了些什么呢？请大家快速戏了，那他藏了些什么呢？请大家快速地读课文，用圆圈把他们圈出来。地读课文，用圆圈把他们圈出来。大海、天空、太阳、城市、大海、天空、太阳、城市、海岸、自己。海岸、自己。与与辨一辨辨一辨岸岸暗暗nnnn同音字同音字海岸海岸河岸河岸湖岸湖岸暗暗亮、明亮、明反义词反
3、义词与与辨一辨辨一辨岸岸暗暗nnnn水边的陆地。水边的陆地。不亮，没有光。不亮，没有光。海岸、湖岸海岸、湖岸黑暗、阴暗黑暗、阴暗淘气的雾孩子是怎么告诉你的呢？淘气的雾孩子是怎么告诉你的呢？我要把大海藏起来。我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。我要把自己藏起来。 想想雾把哪些东西藏起来了？藏起来想想雾把哪些东西藏起来了？藏起来后，那里的景色是什么样的？用波浪线在后，那里的景色是什么样的？用波浪线在文中画出来。文中画出来。品读第品读第3 3
4、、4 4、6 6自然段自然段 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。都看不见了。 无论是天空，还是天空中的太阳，都看无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。不见了。 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。看不见了。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。不见了。“甚至甚至”说明雾不仅能藏大的，还能藏小的。说明雾不仅能藏大的，还能藏小的。云
5、雾弥漫的山川云雾弥漫的山川云雾弥漫的树林云雾弥漫的树林云雾弥漫的学校云雾弥漫的学校云雾弥漫的公园云雾弥漫的公园 雾把雾把藏了起来。无论藏了起来。无论，还还是是，都看不见了。，都看不见了。说一说说一说树林树林树木树木花朵花朵第第 2 2 课时课时雾雾 淘淘于于岸岸街街梁梁至至暗暗甚甚切切复习导入复习导入躲躲失失远方远方船只船只海水海水无论无论于是于是认字大冲关认字大冲关连同连同岸边岸边海岸海岸同时同时房屋房屋行人行人一切一切不久不久出现出现散步散步 从前有一片雾，他是个淘气的孩子。从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 “ “我要把大海藏起来。我要把大海藏起来。”（ ），他），他把大海藏了起来。（把大
6、海藏了起来。（ ）是（）是（ ）、）、 （ ），还是蓝色的远方，都看不见了。），还是蓝色的远方，都看不见了。 “ “现在我要把天空（现在我要把天空（ ）太阳一起藏）太阳一起藏起来。起来。”于是于是无论无论海水海水船只船只连同连同用词语填空用词语填空 雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。（了起来。（ ）、街道、树木、桥梁，）、街道、树木、桥梁，甚至（甚至（ ）和小黑猫，雾把（）和小黑猫，雾把（ ）都藏了起来，什么都看不见了。都藏了起来，什么都看不见了。房屋房屋行人行人一切一切 雾飞到海上，就把大海、天空和太雾飞到海上，就把大海、天空和太阳藏起来了；来到岸边，就
7、把海岸和城阳藏起来了；来到岸边，就把海岸和城市藏起来了。市藏起来了。 那他接下来会把谁藏起来呢？那他接下来会把谁藏起来呢？小结小结读第读第7 7、8 8自然段自然段 最后，雾把自己藏起来了。但是，最后，雾把自己藏起来了。但是，文中不是用文中不是用“藏藏”这个字，而是用的哪这个字，而是用的哪个字呢？个字呢？躲躲（dudu）躲藏躲藏躲藏躲藏 是一堆近义词组成的词语是一堆近义词组成的词语 “ “现在，我该把谁藏现在，我该把谁藏起来呢？起来呢？” 我要把自己藏起来。我要把自己藏起来。 读好设问句，体会雾的淘气。读好设问句，体会雾的淘气。读一读。读第读第9 9、1010自然段自然段 想象画面，感受雾消失
8、之后的变化。并想象画面，感受雾消失之后的变化。并用横线画出描写雾消失之后景色的句子。用横线画出描写雾消失之后景色的句子。 不久，大海连同船只，天空连同不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。和桥梁，都露出来了。和和 路上走着行路上走着行人。小黑猫也出人。小黑猫也出现了，它摇着黑现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散尾巴，悠闲地散步。步。 悠闲地散悠闲地散步步 悠闲地散步，这是人的行为，而作者把悠闲地散步，这是人的行为，而作者把小黑猫当作人来写，真有意思。小黑猫当作人来写，真有意思。雾呢？消失了，不知到哪里去了。雾呢？消失了，不知到哪
9、里去了。读第读第1010自然段自然段雾去哪儿呢？雾去哪儿呢？地面温度升高，蒸发了。地面温度升高，蒸发了。被风吹走了。被风吹走了。 作者说雾是个淘气的孩子。在你眼作者说雾是个淘气的孩子。在你眼里，雾又是什么呢？里，雾又是什么呢？课后作业课后作业请把课文读给家长听，注意朗读的方法。请把课文读给家长听，注意朗读的方法。抄写：抄写：于是于是 无论无论 海水海水 船只船只 远方远方连同连同 岸边岸边 海岸海岸 同时同时 房屋房屋行人行人 一切一切 不久不久 出现出现 散步散步板书设计板书设计雾雾在在哪哪里里雾来了雾来了雾消失了雾消失了大海、天空、大海、天空、太阳、海岸、太阳、海岸、城市城市大海、天空、大海、天空、太阳、海岸、太阳、海岸、城市城市看不看不见了见了看得看得见了见了淘淘气气、神神奇奇