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1、2022年学生上课说话检讨书集锦15篇学生上课说话检讨书集锦15篇在某件事出现差错以后，为了避开再次出现相怜悯况，须要写检讨书来好好地检讨，写检讨书尽量要写得深刻恳切一些。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是我帮大家整理的学生上课说话检讨书，欢迎阅读与保藏。学生上课说话检讨书1敬重的老师：您好！我是xxx，上课说话是特别影响课程进度的，作为一名学生上课就应当好好的听讲，您常常跟我们说每次一有人说话就是在耽搁大家的时间，就是在耽搁自己的时间，我深深的知道上课说话是一种特别不好的习惯，扰乱课堂纪律不说还让您特地停下来维持秩序，今日我就做了一个不好的范例，原来就是禁止说话的，但是我还是在您的课堂上讲小
2、话，明明知道不行以还为之，不把您的训诲记在心里，知法犯法，对于今日上课讲话的事情我很懊悔，给我们班拖后腿了，让您悲观了。事情是这样的，刚刚放假过来，我是始终沉醉在假期的欢乐中，心始终没有收回来，在上课期间就跟四周的同学讲小话，今日上午第一节课就是您的课，在课期间我原来就想着好好的听讲，但是旁边的xx同学就始终在跟我讲话，我一起先是拒绝的，知道您在上面辛辛苦苦的给我们讲课，我要是在下面讲小话这样子是对您极大的不敬重。明白这一点，我就没有搭理xx同学，可是没过多久xx同学又来跟我说话，聊起了嬉戏，我平常是特别喜爱玩嬉戏的，听到xx同学跟我聊嬉戏我就起了爱好，我就限制不住自己了，我们两个就在课堂上聊
3、了起来，起先是当心翼翼，没有太大的动作，但是后面望见您没有留意到这里，我们就更加过分了，始终在下面讲个不停，我们这样子讲话特别影响四周同学的学习，四周的同学始终叫我们别讲了，可是我们没有听，还是自己讲自己的，然后就被您看到了，讲了我们一下，当时没有怎么说我们，没多多久，我们又起先在下面讲话，这样就完全的扰乱了课堂纪律，一而再，再而三的把您的话当耳旁风。今日这件事情我觉得特别的恶劣，始终在上课期间讲话，上课期间您好几次停下来，维持纪律，我们不停反而更加恶劣，在我们讲话的时候没有考虑到四周的同学，大家都在仔细的听讲，可能您讲到重点的时候，就因为我们两个在讲小话，打断了四周同学的思路，这样子造成的后
4、果，真的让我很懊悔，平常您对我们是比较宽容的，上课犯了纪律您不会太过追究我们，但是我却用您的这种对我们的宽容心，始终挑战您的底线，今日这件事情让您悲观了。通过这件事情让我知道了，我在课堂上讲话是真的在耽搁自己的时间，这不是我一个人的损失，我耽搁了整个班级同学的时间，我肯定好好的反省自己。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生上课说话检讨书2敬重的班主任老师：昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声沟通探讨一道数学立体几何问题，沟通当中我对于X点到Y点的距离计算始终搞不清晰，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您好像是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律
5、的行为，并且责令我们写检讨。我承认晚自习讲话的行为是严峻不对的，那究竟是哪里不对呢?我想啊，主要还是体现在三方面：第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规则不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪遵守法律、规则做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规则做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。其次点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲惫的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修
6、不行以大声探讨、喧哗。此间，我跟同学比较大声的探讨作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思索习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当须要留意力集中的，要是没有在一个宁静的环境下思索就很简单将刚刚形成的思绪打散，这样是相当损害人的。第三点，简单引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生，我们许多同学的心理素养、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为困难全面的相识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了许多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有也
7、许五种反应：1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，接着开口说话。2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很厌烦，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。3，严厉抗拒，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的主动分子，听到我们在探讨作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素养啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的冲突。5，好言相劝，很明显面对如今班级同学
8、的整体素养，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢?要知道中医理论是这样的”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有阅历的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：首先，我须要重新相识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面致歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。最终，我向班主任做出慎重承诺
9、：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老醇厚实得上夜自修，认仔细真得完成作业，不给老师添麻烦。签名：xx时间：20xx年*月*日学生上课说话检讨书3今日在课堂上与同学讲话，老师一再提示我别讲话，但是我还没没克制，影响了老师的上课。我深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在上课的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我
10、对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。学生上课说话检讨书三上课转头与同学讲话，奢侈了同学的学习的时间，也影响了自己。老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，假如不能尽早的相识到问题的严峻性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。现在我犯了错误了，您肃穆地指责我，您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课照旧是自己的主课
11、。从今往后，我肯定要深刻地吸取此次错误的，阅历教训，再也不犯这类错误了。所以，我想过，我应当主动的改正自己的错误，并应当做得越来越好，不光是不犯错误，我还应当好好的听课，按时的参加到学习生活中，要做个上进的好学生。先人曾说过我们只有仔细反思错误，找寻错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证假如有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。学生上课说话检讨书4敬重的老师：您好！给您写这份检讨书的时候，我的心中可真是一万个后悔啊，因为我作为一名高一的学生，在课堂上本应当好好地听课，做好笔记才是，可我却公然和四周的同学讲话，不仅影响了四周
12、同学的学习，还影响了老师您的讲课，这可真是坑了别人还坑了自己，但是我知道知错就改尚不晚，所以我连忙给老师您写下了这份检讨书。我之所以会在上课的时候和四周同学说话，主要还是我的对咱们学校和同学都抱有着剧烈的簇新感和新奇感，终归对于一个高一学生来说，中学是一个全新的学习环境，在这里没有太多的熟人，有的只是更加困难难懂的书籍和生疏的老师、同学，所以我很想尽快和四周的同学熟络起来，免得自己会感觉到无聊。于是，我在下课时，就常常和四周同学探讨一些大家都有爱好的话题，以此来增进关系。事实证明，我的这种方法很有效，我很快就和不少的同学都有了沟通。可是我还是没能掌控把交谈驾驭在一个合适的范围里，所以哪怕有时候
13、已经打了上课铃了，但我还是没能停住自己的嘴巴，依旧滔滔不绝的和四周的同学说着一些和学习没有关系的事情，而且还越说越起劲了。在刚起先的时候，我只敢偷偷地趁着老师不留意时和同学聊几句，在看到老师好像是没有怎么留意后，我的胆子也是越来越大了，说起话来越来越大声了。最终，我的说话行为引起了老师您的关注，其实，您早就知道了台下有同学在说话了，但是没有太多管制，可没想到我却会越来越放纵，在忍无可忍下，您把我指了出来并让我站着听课。当我在自己的位置上站着时，四周的同学都对我投来了不行名状的目光，这可让一向害羞的我瞬间就惭愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心，以后肯定不再在上课时和四周同学讲小话了，我可不想
14、再被老师点名了，这种感觉实在是太丢脸了。就这样，我始终站到了下课，看到老师走出了教室后，我才敢坐下来。经验过这么一次教训后，我可真是醇厚了不少，我不再和同学们下课聊太多和学习无关的话题了，一上课我就专注着听老师讲课。以后，我肯定不会再出现上课说话的状况了，请老师您信任我，要是我以后再发生类似的状况，老师您就让我站在讲台边上听课吧！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日学生上课说话检讨书5尊敬的老师：您好！今日，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今日语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的
15、说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发觉是件很简单的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的一再恳求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到懊悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文学问，讲诗圣之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“xx”仅这两个字，又被语文老师听到了（虽然她没有听到我讲的内容是什么，但非常确定的说我说了与课堂无关的话题），非得让我出去站着，经过我的一再恳求，语文老师还是坚持着她的原则，最终要去找班任柯老师，我也感到非常的懊悔，老师给的机会不去珍惜，最终，闹的事情这么严峻。我上课
16、说话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。希望老师可以给我一个改正错误的机会。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生上课说话检讨书6敬重的王老师：由于我今日下午的纪律散漫，加上不够自觉，上课讲话。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，最终意识到我
17、犯了多么严峻的错误。虽然我只是上课讲话，但就是这话，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了王老师您，并使您生气，最严峻的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。我已经是一个有思想的少年，还没到不用老师操劳劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，导致上课讲话，我感到非常地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却上课讲话，使老师生气，我意识到了我犯的严峻错误，现在我慎重地向老师您检讨，希望您能宽恕我。我对自己的上课讲话行为感到非常地惭愧和愧疚，我承认我的错误。老师，我在此向您保证，从今日起先，我肯定仔细上课，不再随意讲话，并不再违反学校和
18、班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新起先。老师，我如今深刻地相识到我犯的错误了，今日的事情我恒久不会遗忘也不敢遗忘，老师，对不起，我以后肯定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并变更老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我肯定会改掉散漫的纪律。检讨人：XXXXXX年XX月XX日学生上课说话检讨书7敬重的老师：您好！我仔细的考虑了自己的问题，得出的结论是我的确做错了，我错的缘由，我不应当上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就奢侈了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，肯定就已经影响了我四周
19、同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成很多同学失去了学习安排，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，或许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽搁了您处理别的事的时间。老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，假如不能尽早的相识到问题的严峻性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。所以，我想过，我应当主动的改正自己的错误，并应当做得越来越好，不光是不犯错误，我还应当好好的听课，按时的参加到学习生活中，要做个上进的好学生。检讨人：XXX20xx年X月X日学生上课说话检讨书8敬
20、重的老师：您好！我是xxx，是大一xxx专业xxx班的学生，今日是来向您检讨在您的课上说话的事的，我表示很愧疚，我都是一个高校生了，竟然还会有这样的一种行为。在这里对老师您表达学生的歉意，给您造成了影响。通过自我的反省之后，我知道自己这一种行为是有怎样的害处了。第一，课堂是一个肃穆的地方，是用来学习的，在高校的教室里，坐着一众在学习的同学以及正在上课的老师，就应当是仔细听课做笔记的状态，但是被我打破了，我在上课说话，把整个课堂的纪律都打散了，还是违反课堂上的纪律。其次，对于其他同学来说，我这行为很简单被他们仿照学习，由我一个说话到后面有许多人说话，就会造成一个上课没有任何遵守纪律的局面，一整节
21、课都变成了菜市场一样，吵闹极了。而且上课不仔细却在说话，影响同学们的学习，对他们的成果会有影响，也同时阻断了老师讲课，让这节课的学问没有被我们汲取，也是对老师上课的极不敬重了。第三，我在上课时候说话，就会致使自己没有心思听课，把全部的精力都投入到跟其他人闲聊去了，课上老师所讲的内容是半点都没有听进去。老师有时候讲解的学问不肯定是书上现有的，错过就很难驾驭了，就算找别人补，也是只有一半的驾驭，这是特殊大的损失。但是自己在您上课时说话却不自知自己是这样的状况，不了解自己当时的现状。进而导致自己在您的这个课就没有很好的成果，平常成果在我说话就扣掉了，而且又没有去仔细的听课，在期末的考试中也不会取得一
22、个好的成果。从我上述检讨，我知道自己这次说话造成的后果，现在我是特懊悔自己当时在您上课的时间里说话，所以之后我也会做出改正。我以后上课肯定百分百的听课，并做好重要学问点的笔记，在平常多加复习。我也不会找他人说话，影响自己上课和影响旁边同学上课。我也会劝阻跟我之前一样说话的同学，让他仔细上课听讲，把学习重视起来。这次事情还望老师赐予宽容宽恕我，也请您信任我说出了改正的话，就肯定会把自己犯的错误改过来的，不会让您对我有再一次悲观的机会的，并且在期末给您一个好成果的回报。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生上课说话检讨书9敬重的老师您好！我是xxx，上课说话的行为是特别不好的，在课堂上
23、应当仔细的听讲，这是一最基本的一条规则，在上课的过程中最忌讳的就是老师在上面讲课，而学生在下面争论，今日我就是出现了这样的状况，我在上您的课的时候，没有规范好自己，没有限制住自己，也没有遵守好课堂的纪律，这样的行为让您在课堂上对我特别的不满，作为一名学生最基本的纪律都不能守住，我为自己感到惭愧，今日在您的课堂上说话的事情，也让我反思了好久，我觉得自己的这种行为严峻的扰乱了纪律，是自身作风上的一种缺陷，是对自己特别的不负责，也影响了其他的同学，最重要的是我没有敬重您，我在您为我们传授学问的时候，跟别的同学讲话，真的感觉特殊的对不住您。事情是这样，今日下午第一节课上的是您的课，我们中午在休息的时候
24、，我在跟xx同学在中午的休息时间在讲嬉戏的事情，平常我们两个都比较喜爱玩嬉戏，在课后常常在一起讲最近玩的嬉戏，今日中午就是这样，我们两个在中午休息的时候也是在讲关于嬉戏的话题，我们一聊起嬉戏就特殊的感爱好，在中午休息的时候始终在聊一嬉戏，到了上课的时候也是这样。下午上的是您的课，我跟xx同学坐的也比较近，一起先上课的时候我也很遵守课堂的纪律，始终再听您讲课，可是没多多久xx同学就在旁边找我讲话，找我闲聊，我原来是不敢的，但是觉得您当时在讲课也听不到我们两个讲话，于是我就更加的放纵了，我跟xx同学说话的声音越来越大，就被您听到了，上课期间被您点名指责了，我当时感到无比的惭愧，但是我也觉得自己很过
25、分，在上课期间应当好好的听讲的时候，我却在下面聊的那么起劲，完全没有把您讲的学问进去，奢侈了自己的时间不说，我这样的行为也很严峻的影响到了四周同学的学习，原来在上课期间应处于一个宁静的状态，好好地听讲，却因为我们两个人的缘由打断了四周同学的思绪，影响到了他人的学习。我觉得自己这样子真的对同学们很不负责，现在想起来自己今日的行为，是一种严峻的错误，这样已经不是我第一次在上课期间的讲话了，之前就被的老师点名指责过，今日上课讲话的行为让我再一次被您指责了，我觉得我应当好好的反省反省，重视自己这次上课讲话的行为。经过这次的事情我肯定好好规范自己，在也不会在上课的时候讲话了！此致敬礼！检讨人：xxx20
26、xx年x月x日学生上课说话检讨书10敬重的老师：您好！学生我已经知道错了，作为一名中学的学生，本应当在上课时仔细听讲，协作老师的教学，可我却连这么简洁的事情都没做好，这让我感到特别的惭愧。经过老师您的一番教育后，我已经知道了上课说话是多么的不应当，所以为了惩罚自己，也为了向老师您证明我想改错的决心，我给您写下了这份饱含了我的情感的检讨书，希望老师您能谅解我这一次的上课说话行为。从小我的爸妈和老师就教育我们，在学校里要仔细的学习，不能在上课的时候说小话，不然会影响老师的讲课以及四周同学的学习。虽然这句话已经听了不下百次，可我还是没能把它放在心上，这都是我自己的缘由啊。在今日下午上您的课时，由于天
27、气比较闷热，导致了我学习的状态非常的差，听课都没法仔细听了，所以我就想做点什么事情来打发一下时间。在平日里，老师您对我们这些学生都是非常温柔的，有时候我们说一些小话或者做一些小动作，老师您也不太会管我们，于是我心中那颗躁动的心就活跃起来了。当您在讲课时，我就偷偷地和四周的同学在说话，而且聊的还都是关于生活和嬉戏上的事情，和学习没有什么关联。刚起先的时候我的声音还保持着较小的音量，可到后面的时候，因为聊的太过火热了就导致音量有点限制不住了，大到全班都能听得比较清晰，而且由于我的说话行为，还导致了四周不少的同学也跟着我们说起了话来，于是全班都处于一种乱糟糟的状况了。最终，老师您也看不下去了，脾气温
28、顺的你也忍不住向我们发脾气了，我作为带头人当然也少不了指责。经过老师您一番语重心长的教化后，我都被老师您说的不想在教室里面待下去了，这可见当时的我是有多么的惭愧。上课说话的确不是一个好学生该发生的状况，我们的任务就是听好课，把学问点记好，要是连听课都做不好，还怎么去把自己的学习成果弄好呢？所以，请老师您放千万个心吧，我已经悔过自新了，我肯定不会再发生上课说话的状况了，我要带头听好老师您的课，要是有其他同学再在您的课上讲小话，只要我望见了，我第一个帮老师您阻挡他，哪怕别人因此对我有怨言，我也肯定不懊悔！此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日学生上课说话检讨书11尊敬的老师：这是一次非常深刻的检查，我
29、对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以明知故犯。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩
30、子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。申请人：xxx20xx年xx月xx日学生上课说话检讨
31、书12敬重的老师：这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也
32、是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何
33、人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：xxxx年x月x日学生上课说话检讨书13敬重的班主任老师：您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔。回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序
34、，在肯定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的记录，也严峻违反了初中生日常行为规范。关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹老师生气。就说借笔这
35、件事，让老师您如此生气，我真的是很不应当。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼!申请人：xxx20xx年x月x日学生上课说话检讨书14敬重的老师：本人首先对我上课说话表示愧疚，所以我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.很缺憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的相识。今日上课我在课堂上吵闹，让老师
36、您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我相识到造成我自习讲话最干脆的缘由是我的自我约束力实力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学闲聊，说话声音于是便无所顾忌的加大了，渐渐的演化成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有仔细反思错误，找寻错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证假如有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。 此致 敬礼！检讨人：xxxx年 月 日学生上课说话检讨书15敬重的老师：您好！我感到很自责，现在我怀着忐忑、
37、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的相识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很愧疚。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在自习课上还说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不敬重，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，敬重他的
38、成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到非常愧疚。我在以后的日子里，肯定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。检讨人：xx20xx年xx月xx日第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页