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1、2022工作总结的写法工作总结的写法光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好写写工作总结，吸取阅历教训，指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是我细心整理的工作总结的写法，希望能够帮助到大家。工作总结的写法11、全面工作总结的写法全面工作总结共分三个层次第一层次：标题标题即工作总结的题目，如x年x班xx-xx学年度x学期班级工作总结。其次层次：内容 即正文正文，是总结的主体，一般包括以下四个部分：(1)班级工作的基本状况基本状况包括：开展了那些教化活动，成果有哪些，问题有哪些。写开展了哪些教化活动，应以工作安排为依据，写成果和问题，要
2、有事例，也可写出数据;事例要有代表性，不以偏概全;数据要精确，而不是估计的。(2)对成果与问题的基本分析分析要全面。从客观到主观，从偶然到必定，从动机到效果，要进行全面的分析。分析要精确。不以误代正，不避全就偏，不避重就轻，不节外生枝。分析要深刻。不得留于事物的表面，不浅尝辄止，不满意于对事物的感性相识，而是努力上升到理性相识，只有这样才能揭示班主任工作的规律。(3)几点体会即在对班主任工作的规律分析的基础上，谈谈自己的心得体会。如：吸取的教训有哪些，提高了哪些相识等。(4)对下学期班级工作的建议即通过总结，通过对班级前一段工作的相识，提出下一段班级工作的设想，应突出抓好哪几项教化活动，应留意
3、什么，等等。第三层次：总结人姓名、总结时间，依次分上下两行写在正文右下方。写总结要先写提纲并构思细致后再落笔。草稿写成后要反复修改，修改的重点是对成果与问题的分析。修改后抄清，一式两份抄清，一份交学校领导存档，以便据此指导我们的工作;另一份自己留存，以作为自己今后工作、提高的借鉴。2、专题工作总结的写法专题工作总结是针对班级一项详细教化活动所做的总结，在教化活动结束后就要进行。在要求上不必像全面总结那样详尽。一般的也分为三个层次：第一层次 ：标题。要求写明班级、活动名称。其次层次：正文，即总结的主体，一般要求就五个问题去写： 专题总结以写好后两部分为主。第三层次：总结人姓名、总结时间。专题总结
4、注意反复修改。修改对提高相识具有重要意义。所以，很多班主任深有体会地说：一次班主任工作总结就是一次提高。工作总结的写法2一、工作总结的概念工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性相识，用以指导今后工作的一种常用文书。工作总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性相识上升到理性相识，以便发扬成果，克服缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关供应基层工作的状况和阅历，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、沟通推广先进阅历，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的
5、发展。二、工作总结的特点（一）内容的自我性。工作总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的阅历教训为目的，以回顾自身工作状况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性相识也应当反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。（二）回顾的理论性。工作总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析探讨，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性相识上升到理性相识，这正是总结的价值所在。三、工作总结的分类依据内容的不同，可以把总结分为工作总结、
6、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。依据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。依据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。四、工作总结的结构、内容和写法工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。（一）标题。工作总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如集团公司XX年度思想政治工作总结、县XX年普法工作总结，有的只写工作总结等。非公文式标题则比较敏捷，有的为双行标题，如增加体质，全面贯彻执行教化方针开展
7、多种形式的体育活动，有的为单行标题，如推动人才沟通，培植人才资源等。（二）正文。工作总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本状况，交代背景，点明主旨或说明成果，为主体内容的绽开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们主动围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深化。2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成果和问题，阅历和教训等。这一部分要求在全面回顾工作状况的
8、基础上，深刻、透彻地分析取得成果的缘由、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成果和阅历，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成果和阅历上。总结正文的结构，主要采纳逻辑结构形式。全面性总结依据过去一段工作中的成果和问题，或者阅历和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以阅历为轴心去组织材料。3、结尾。可以概述全文，可以说明好阅历带来的效果，可以提出今后努力方向或改进看法。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了
9、一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。（三）尾部。包括署名和时间两项内容。假如标题中已有署名，这里可不再写。五、撰写总结应留意的问题（一）首先要有实事求是的看法。工作总结中，经常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成果，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无所取。这两种都不是实事求是的看法。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在照实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成果，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。（二）工作总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要冲突，无论谈成果或谈存在问题，都不要四平八稳。另一方面，对主要冲突要进行深化细致的分析，谈成果要写清怎么做的
10、，为什么这样做，效果如何，阅历是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性相识上升到理性相识。工作总结的写法3一、正文一般分为如下三部分表述：1、基本状况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不绽开分析、评议。2、阅历体会这部分是总结的主体，在第一部分概述状况之后绽开分述。有的用小标题分别阐明成果与问题、做法与体会或者成果与缺点。假如不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也
11、可以提炼出几条阅历，以起到醒目、明白。运用这种方法要留意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有亲密的内在联系，使之形成合力，共同说明基本阅历。3、今后准备这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出阅历教训之后，依据已经取得的成果和新形势、新任务的要求提出今后的设法、准备，成为新一年制订安排的依据。内容包括应如何发扬成果，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望将来，得出新的奋斗目标。二、工作总结文字表述的要求1、要擅长抓重点总结涉及工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、四平八稳，而必需抓住重点。2、要写得有特色特色，是区分他事物的属性。3、要留意观点与材料统一总结中的阅历体会是从实际
12、工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。阅历体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明阅历体会才能立起来，具有好用价值。这就是观点与材料的统一。4、语言要精确、简明总结的文字要做到推断明确，就必需用词精确，用例确凿，评断不模糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与详细相结合要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明白。三、打印要求2.字体：标题 黑体二号字，作者名 楷体四号字，正文 宋体小四号字。3.行间距：1.5倍行间距.。工作总结的写法4一、总结的概念总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性相识，用以指导今后工作的一种常用文书。
13、总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性相识上升到理性相识，以便发扬成果，克服缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关供应基层工作的状况和阅历，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、沟通推广先进阅历，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的发展。二、总结的特点（一）内容的自我性。总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的阅历教训为目的，以回顾自身工作状况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性相识也应当反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。（二）回顾的理论性。总结应当忠
14、实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析探讨，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性相识上升到理性相识，这正是总结的价值所在。三、总结的分类依据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。依据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。依据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。四、总结的结构、内容和写法总结一般由标题、正文和尾部三
15、部分组成。（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如集团公司20xx年度思想政治工作总结、县20xx年普法工作总结，有的只写工作总结等。非公文式标题则比较敏捷，有的为双行标题，如增加体质，全面贯彻执行教化方针开展多种形式的体育活动，有的为单行标题，如推动人才沟通，培植人才资源等。（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本状况，交代背景，点明主旨或说明成果，为主体内容的绽开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部
16、“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们主动围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深化。2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成果和问题，阅历和教训等。这一部分要求在全面回顾工作状况的基础上，深刻、透彻地分析取得成果的缘由、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成果和阅历，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成果和阅历上。总结正文的结构，主要采纳逻辑结构形式。全面
17、性总结依据过去一段工作中的成果和问题，或者阅历和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以阅历为轴心去组织材料。3、结尾。可以概述全文，可以说明好阅历带来的效果，可以提出今后努力方向或改进看法。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。（三）尾部。包括署名和时间两项内容。假如标题中已有署名，这里可不再写。五、撰写总结应留意的问题（一）首先要有实事求是的看法。工作总结中，经常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成果，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无所取。这两种都不是实
18、事求是的看法。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在照实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成果，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要冲突，无论谈成果或谈存在问题，都不要四平八稳。另一方面，对主要冲突要进行深化细致的分析，谈成果要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，阅历是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性相识上升到理性相识。（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、争论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。工作进行到肯定阶
19、段或告一段落时，须要回过头来对所做的事情仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等；按时间可分为年度总结、季度总结等；按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等；按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。工作总结可不拘泥于格式和框框，但以下内容是必需包括的：(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文
20、章式标题一般是干脆标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时运用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采纳公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。(2)基本状况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作依据、指导思想以及对工作成果的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。(3)工作回顾。要具体地叙述工作任务、完成的步骤、实行的措施和取得的成效、存在的问题。特殊是对步骤和措施，要写得具体、详细，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的阅历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。(4
21、)阅历教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。肯定要写得丰富、充溢，并选用详细事例适当地绽开争论。使总结出来的阅历和教训，有论点，有论据，有血有肉，显明生动，的确能给人以启发和教益。(5)结语部分。主要写明今后的准备，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。(6)总结正文写完以后，应当在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。写工作总结应留意以下几个问题：(1)总结正文，有两种不同写法，要依据实际须要选择好。一种是以工作回顾连带谈及阅历教训。基本上是按工作绽开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的阅历教训。这样写，主要着眼于工作过程
22、的回顾。另一种写法是总结阅历教训为主，用工作回顾阐明阅历教训。一般是先归纳和提炼出几条阅历或教训，分别绽开论述，把工作过程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面写，使阅历和教训看起来更加充溢。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本状况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。(2)总结必需实事求是。事实要精确，不能报喜不报优，不要夸大其词。(3)总结的观点要正确。肯定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要留意，光有正确的观点还不够，还须要有能够说明观点的丰富的素材和详细的内容，这
23、样的总结人家就喜爱看，看后也能有所收获。(4)写总结文字要力求精确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要准确。总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的冲突，要反复分析探讨，抓住其中的主要冲突、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。调查报告调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的状况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深化细致的实地调查，通过各种方法和途径，驾驭大量的状况和材料，然后作仔细的分析探讨，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。调查报告所反映的
24、对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的状况，也可以是揭示阅历或揭露问题。调查报告的种类许多，大致可以分为：典型阅历的调查，揭露问题和冲突的调查，某一事物历史沿革的调查，新状况新事物的调查，以及基本状况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体状况是：(1)标题，主要有三种形式：公文式标题。一般由介词关于加调查事由、文种组成，如关于农村基层党组织状况的调查报告。也有的省略介词关于和文种，如农夫负担状况调查。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明调查报告或调查字样。文章式标题。这类调查报告的标题比较敏捷，标题中不写出调查报告或调查的字样。有的是
25、概括出调查报告的基本内容，如带领村民共同致富的坚毅战斗堡垒；有的是实行提问的形式，如这里的干群关系为什么这样好?。(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写法：第一，交代调查本身状况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。其次，交代调查对象状况。包括被调查者各方面的概况或有关自然状况等。第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性看法或主要阅历等。当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分干脆写下去。(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的支配。第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明
26、确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立听从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性和教化意义。总观点要包涵分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析探讨而得出的，但要依据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。其次，布局结构的支配。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当细心地支配好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写，每个部分观点显明，中心突出。采纳这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因
27、果关系、分总关系、主从关系等，都应妥当支配。其次，纵式结构。这种结构是按调查事务发生、发展的先后依次，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构支配是兼有横式、纵式的特点，相互结合地支配材料。(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：第一，针对调查的内容，提出看法或深化探讨的问题。对某些问题的调查，多以表明看法、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深化探讨的问题作为结尾。其次，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本状况调查，推广某些成熟的典型阅历，多实行这种写法结尾。第三，补充式结尾。有些状况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系
28、不大，在正文部分没有提及，但又须要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。(5)落款。写明作者名称，假如是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。写调查报告应留意以下几个问题：(1)必需驾驭大量的第一手材料。要深化群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，干脆的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析探讨供应大量、牢靠的事实依据。(2)要擅长作仔细的分析与探讨。对驾驭的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的推断和结论。(3)要选用切实、牢靠的
29、材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必需通过对详细状况、详细事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要擅长用精确、足够的材料来说明观点。不能脱离材料空发争论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。(4)调查报告的文字要朴实、明确、实在。要留意把说理和叙事有机地结合起来，要擅长用简要的争论总结阅历，阐明规律，说明政策。还要留意运用牢靠的统计数中，还要有意识地照应到下一部分的阅历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。(4)阅历教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。肯定要写得丰富、充溢，并选用详细事例适当地绽开争论。使总结出来的阅历和教训，有论点，有论据，有血有肉，显明生动
30、，的确能给人以启发和教益。(5)结语部分。主要写明今后的准备，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。(6)总结正文写完以后，应当在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。写工作总结应留意以下几个问题：(1)总结正文，有两种不同写法，要依据实际须要选择好。一种是以工作回顾连带谈及阅历教训。基本上是按工作绽开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的阅历教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。另一种写法是总结阅历教训为主，用工作回顾阐明阅历教训。一般是先归纳和提炼出几条阅历或教训，分别绽开论述，把工作过程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面
31、写，使阅历和教训看起来更加充溢。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本状况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。(2)总结必需实事求是。事实要精确，不能报喜不报优，不要夸大其词。(3)总结的观点要正确。肯定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要留意，光有正确的观点还不够，还须要有能够说明观点的丰富的素材和详细的内容，这样的总结人家就喜爱看，看后也能有所收获。(4)写总结文字要力求精确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要准确。总结要尽可能地多用群众喜闻乐见
32、、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的冲突，要反复分析探讨，抓住其中的主要冲突、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。调查报告调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的状况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深化细致的实地调查，通过各种方法和途径，驾驭大量的状况和材料，然后作仔细的分析探讨，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的状况，也可以是揭示阅历或揭露问题。调查报告的种类许多，大致可以分为：典型阅历的调查，揭露问题和冲突的调查，某一
33、事物历史沿革的调查，新状况新事物的调查，以及基本状况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体状况是：(1)标题，主要有三种形式：公文式标题。一般由介词关于加调查事由、文种组成，如关于农村基层党组织状况的调查报告。也有的省略介词关于和文种，如农夫负担状况调查。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明调查报告或调查字样。文章式标题。这类调查报告的标题比较敏捷，标题中不写出调查报告或调查的字样。有的是概括出调查报告的基本内容，如带领村民共同致富的坚毅战斗堡垒；有的是实行提问的形式，如这里的干群关系为什么这样好?。(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写
34、法：第一，交代调查本身状况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。其次，交代调查对象状况。包括被调查者各方面的概况或有关自然状况等。第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性看法或主要阅历等。当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分干脆写下去。(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的支配。第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立听从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强
35、的指导性和教化意义。总观点要包涵分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析探讨而得出的，但要依据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。其次，布局结构的支配。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当细心地支配好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写，每个部分观点显明，中心突出。采纳这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥当支配。其次，纵式结构。这种结构是按调查事务发生、发展的先后依次，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构支配是兼有横
36、式、纵式的特点，相互结合地支配材料。(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：第一，针对调查的内容，提出看法或深化探讨的问题。对某些问题的调查，多以表明看法、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深化探讨的问题作为结尾。其次，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本状况调查，推广某些成熟的典型阅历，多实行这种写法结尾。第三，补充式结尾。有些状况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又须要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。(5)落款。写明作者名称，假如是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查
37、报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。写调查报告应留意以下几个问题：(1)必需驾驭大量的第一手材料。要深化群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，干脆的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析探讨供应大量、牢靠的事实依据。(2)要擅长作仔细的分析与探讨。对驾驭的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的推断和结论。(3)要选用切实、牢靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必需通过对详细状况、详细事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要擅长用精确、足够的材料来说明观点。不能脱离材料空发争论；也不
38、能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。(4)调查报告的文字要朴实、明确、实在。要留意把说理和叙事有机地结合起来，要擅长用简要的争论总结阅历，阐明规律，说明政策。还要留意运用牢靠的统计数字和群众语言来印证观点。关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。典型材料典型材料是把先进集体或先进人物的事迹，或把犯错误党员干部、发生问题单位胡的状况加以综合整理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于探讨问题，推动工作。因此，典型材料应的确具有典型意义。典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称，典型事例的发展过程，典型事例的价值
39、或意义，典型材料中的阅历，以及有关编写者的指责、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。先进典型材料又可分为先进事迹材料和典型阅历材料。写作先进事迹材料，一般有两种状况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不行能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不行少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要
40、概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如王同志端正党风的先进事迹、关于评比张同志为全国新长征突击手的材料、关于评比处党支部为省直机关先进党支部的材料等o(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要状况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位打算授予他(她)什么荣誉称号，或赐予哪种形式的嘉奖。对先进集体、先进单位，要依据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既详细，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有劝服力，
41、让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特殊是改革前后的经济效益或社会效益都有了哪些明显的改变。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的详细事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增加先进事迹材料的劝服力。为了使先进事迹的内容眉目清楚、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特殊是对那些涉及较多方面的先进
42、事迹材料，实行这种写法尤为必要。假如将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前依据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。最终，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织看法的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。写作典型阅历材料-般包括以下几部分：(1)标题。有多种写法，通常是把典型阅历高度集中地概括出来，一般不采纳公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型阅历的内容，又不是这些内容的简洁重复，可以
43、说就是典型阅历的主题。(2)开头。一般是展示典型阅历的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然状况、社会背景等，既要写出典型阅历出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相衬托。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要依据详细材料支配。(3)主体。对典型阅历的详细绽开，是典型阅历材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型阅历根据肯定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能相互重复，相互包含，要相对独立地处在一个统一体内。一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有详细做法或实例，既要
44、有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。写作先进典型材料，应当留意以下一些问题：(1)事实必需真实、牢靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，干脆关系到先进典型的生命力。只有肯定真实9才能使先进典型真正具有教化人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型阅历，肯定要仔细核对清晰，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的状况，不能把道听选说、未经核实的先进事迹和阅历写入材料。假如的确一时难以搞清晰，宁可短暂不写，也不能牵强凑数。(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和阅历时，要留意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。很多先进个人、先进集体的事迹，都
45、不是单枪匹马干成的，是与四周群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、阅历，肯定要留意切不行讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，肯定要擅长选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明白，凡是能用较少的话把事情说清晰的，就不要把话拉长。工作总结的写法5我们经常写的个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，确定已取得的成果，指出应吸取的教训，以便
46、今后做得更好些。工作总结的种类许多，如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。这些只是划分的角度不同而有不同的名称。但在写作上却有总的规律。第一、格式总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。标题即总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如我的思想总结学赖宁的体会。这里便是两个标题了。前言。前言的写法多种多样，有的概述改变状况及主要成果；有的介绍基本状况；有的概述总结的目的、方法等等。主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事务的过程、做法、体会、阅历、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是确定性的部分。结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的看法。其次、总结要实事求是写工作总结要有一说一，有二说二，老醇厚实，仔细负责。不能行敷衍了事，吹嘘自己、捏造事实，弄虚作假。第三、总结的结构形式总结常见的结构形式有四种：一为条目式，就是把材料概括为要点，按肯定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。二为三段式，即从相识事物的习惯来支配依次，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时协作争论，进行初步