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1、2022高中班级工作计划书表格又是一学年重新起先的时候，作为学生初入中学的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰难!思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作安排：一、指导思想：对于高一(3)班的学生,我打算本着以下原则来执行我的一切安排和任务：诚恳、团结.。诚恳是立人之本,立班之基.为人诚恳,师生才能互信互重.为学诚恳,学习才能日有所长.班级的一切工作才能在同等和谐的气氛中实施.团结是稳定之石，前进之力。安定团结的班级环境，学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成果，创辉煌。二、奋斗目标：对于高一(3)班的奋斗目标
2、，我的观念就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到八有：有人格、有胸怀、有教养、有实力;有安排、有规律、有效率、有成果。前面的四有是教化学生怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。1、有人格是做人的最至少的标准;2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、有教养，留意，教养并不是一个特殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么 他会回答：因为没有警察!似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在检查中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，像这样的学生就属于没有教养的
3、范围!4、那么什么是有实力呢? 有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、有安排：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如我要考上高校，我说那是志向、愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要
4、制定一个安排;一旦有了安排，那么渐渐的就会有规律起来。6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去;7、有效率：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高效率。三、班训：三大：大气 大量 大胆 三细：细心 细致 微小三自：自觉 自律 自强 三心：信念 热心 恒心四、详细措施：(一)思想行为教化方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共须要大约65名学生的参加,这样就作到了人人有事
5、做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些淘气的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的留意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主子.可谓一箭三雕。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了特别具体的班级一日,一周及一月常规,使事情详细化,具体化,操作起来更加简单,班干部简单管理,学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础.。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用.鉴于此,我准备每两周高一次主题班会,内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态
6、。4、开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的实力,另一方面也增加了学生的集体主义感。强学生间的凝合力。(二)学习方面：在学习方面,我同样也制定出了四有：有安排,有规律,有效率,有成果!详细做法：1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、其他的很多方法见班级常规。5、加强课余时间的支配指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会支配自己的课余时间，有安排、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。6、班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习探讨活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步
7、，学习小组间可进行活动阅历沟通，学期末评比出优秀学习小组。7、让每一位同学应有疑必问，不能造成怀疑的积累，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。8、利用班会的时间可进行学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历。9、让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习实力。(三)分组协作制：纪律部8人，负责班级的纪律;劳动部7人，负责班级及值周工作;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习部9人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬部6人,负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行;生活部6人，负责班费及学校各项收费管理;体育部6人，负责体育课和做操的组织
8、工作;团委1人，团委书记;班委3人，3个班长。(四)每天自省：班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天自省。(五)加强班集体建设，形成良好的班风我们的班风诚信、团结、奋进、创新1、创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力气的作用，逐步形成自主管理体系。2、多与学生进行沟通，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题。3、利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培育;动员班级每一位同学主动参加主题班会的建设，同学可选取感爱好的
9、主题进行策划主持，34人一组，每月有一次公开班会。4、加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定安排，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。5、结合体育节的文化、运动活动，进一步增加学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。6、结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培育，服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。7、加强和细化对特别学生的指导。8、班级微小问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。(六)班主任工作总体思路1、以人为本，对人有礼貌，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自
10、然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一!7、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页