2022《伊索寓言》读书心得.docx

上传人:l**** 文档编号:10340910 上传时间:2022-04-10 格式:DOCX 页数:23 大小:42.91KB
返回 下载 相关 举报
2022《伊索寓言》读书心得.docx_第1页
第1页 / 共23页
2022《伊索寓言》读书心得.docx_第2页
第2页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2022《伊索寓言》读书心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022《伊索寓言》读书心得.docx(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022伊索寓言读书心得伊索寓言读书心得(合集15篇)心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的伊索寓言读书心得,希望对大家有所帮助。伊索寓言读书心得1伊索寓言是一部家喻户晓的寓言故事集,很小的时候,妈妈就给我讲过里边的故事。如今,当我再次翻开这本书,有了更深刻、更特别的理解。书中的寓言,多借动物之口,通过讽刺的手法阐述人生哲理,使人受益无穷。如,就贪心这个题材,伊索写了很多的故事予以讽刺。肚胀的狐狸中,狐狸因贪吃而被困树洞中,再无退路;在骆驼和宙斯里,骆不满足于自己身躯魁伟,力大无穷,向宙斯求牛角

2、,最后被削去耳朵这些故事告诉我们,要懂得知足,不可有贪欲;对于自己拥有的,要懂得珍惜,而对于自己没有的,可尽力争取,但不能贪得无厌,若实在无法拥有,要淡然处之,不必非得吊死在一棵树上。有时也可以在心里暗暗抚慰一番正像狐狸和葡萄中那只“吃不到葡萄说葡萄酸”的狐狸一样。淡定下来,也许贪欲就没有了。有不少寓言,如狐狸和巨蟒,驴和蝉、肚子和脚等,也都告诉我们,“做最好的自己”最重要。一味地模仿别人不仅没必要,而且很拙劣,因为每个人都有自己的长处,我们应该多多发掘自己的优点,扬长避短,相信每个人都是独一无二的优秀!但若像肚子和脚那样争功也是不可取的。每个人要立足自己的长处,盲目模仿、企图拥有自己无法掌握

3、的技能,是不对的,但在这个底线之上,我们还应该取长补短,完善自我。对无法改善的劣差淡然一笑,对可以改掉的缺点要引起重视,尽量克服,这样,我们定能完美。伊索寓言中还有很多引人深思的启示。惩恶扬善、三思而后行、善交益友、远离罪恶、莫对他人的痛苦视而不见等。联系实际想一想,我们身边有没有这样的人呢?或刚愎自用,或率性从事,或争强好胜,或自私自利,聪明的朋友,读过伊索寓言,你或许会从中找到自己的影子,然而伊索生活在离我们十分遥远的古希腊,这些或善或恶的品格,怎么就能跨越千里,传沿千年。可见,人性的美好可以跨越时空,定格永恒,人性之丑恶也一直让我们警钟长鸣。读伊索寓言,感悟生活,思考生活,定会收获生活。

4、伊索寓言读书心得2伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。伊索寓言,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇狐狸和葡萄狼和小羊龟兔赛跑牧童和狼农夫和他的孩子们等已成为全世界家喻户晓的故事。这是世界上拥有读者最多的一本书,它对西方伦理道德、政治思想影

5、响最大。东西方民间文学的精华,劳动人民智慧的结晶。影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。伊索寓言这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,一号着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用伊索寓言,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分,至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上,古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河,并且影响到其后欧洲寓言

6、发展的全过程,寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的伊索寓言根据各种传世抄本编集而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。伊索寓言中的动物除了有些动物外,一般尚无固定的性格特征,例如狐狸、狼等,有时被赋予反面性格,有时则受到肯定,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的,然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。伊索寓言曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统,借用了伊索寓言中的许多故事,并称自己的寓言是伊索式寓言。公元2世纪的

7、希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。文艺复兴以后,对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展,先后出现了不少出色的寓言作家,如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。随着西学东渐,伊索寓言在明朝传入我国。第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰畸人十篇,其中便介绍过伊索,对伊索寓言做过称引。他之后的传教士庞迪我也在七克中介绍、引用过伊索寓言。我国第一个伊索寓言译本是1625年西安刊印的况义。清代之后,出现了许多种伊索寓言译本。上述情况表明伊索寓言在我国流传之久,它至今仍令人喜闻乐见,爱不释手。是一本值得阅读的书

8、籍。伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。伊索寓言共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如,农夫和蛇的故事劝告人们不要对敌人仁慈;狗和公鸡与狐狸告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在狮子与鹿、捕鸟人与冠雀、两个锅等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中

9、时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。伊索寓言读书心得3今天我妈给我买了一本伊索寓言。一回到家,我就迫不及待地拿起书,津津有味地读了起来。我对这本书很着迷,这本书是由短篇小说组成的,比如狼和狮子,狐狸和狮子,鹿和海这些寓言虽然篇幅很短,但作为人们生活智慧的结晶,它们生动地反映了人们生活的方方面面,并通过故事背后的哲学给予人们深刻的启示。有的揭露欺凌强者的暴行,有的赞美自由生活的美好,有的反映穷人的悲惨命运,有的赞美劳动人民的优秀品质。其中有一个让我印象深刻,那就是小偷和他母亲的故事。文章主要讲:从前,一个小孩偷了别人的书写板。他知道拿别人的东西不好。回到家,他问妈妈好不好,妈妈非但没有骂他,反

10、而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他妈妈试穿后,大小合适。她又表扬了儿子。就这样,日子一天天过去,孩子渐渐长大了。他从小偷小摸变成了习惯性盗窃,最后在江阳当了小偷。最后,他被逮捕并处以绞刑。在他死前,他透露他的母亲伤害了他。这让我知道了家庭教育的重要性。弥补的话,就大错特错了。我仔细看了一篇农夫和儿子,从中我知道真正的珠宝是我们的双手,只有劳动才能创造财富。我们现在的社会是一个竞争的社会,不劳而获的人会被无情的淘汰。通过这次阅读,我体会到了“书有其金屋,书有其颜如玉”的含义。我必须读更多的好书。伊索寓言读书心得4最近,我读了伊索寓言这本书。读完后,我深有感触。这本书记载了许多伊索编的故事。

11、传说伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。他的知识渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告诉我们许多道理。如乌鸦和水罐让我明白了:碰到困难要积极动脑筋办法,不能蛮干;蝙蝠和黄鼠狼让我明白了:遇事善于动脑,随机应变,才能避免灾难;狮子、普罗米修斯和大象让我明白了:各人有各人的烦恼,不要为一点小事就失去生活的勇气其中,令人印象最深的,是一篇名叫狐狸和狮子的寓言。狐狸和狮子这篇文章主要说了这样一个故事:一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说:“我生的可

12、是狮子。”狐狸生得再多,最后还是敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了:多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,但是遇到了狮子难道不是只能跑吗?记得三年级的时候,有一次,老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来,心想:明天老师一定会好好地表场我的!第二天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着老师会怎样表扬我可是我等了整整一天,也没有见老师对我有任何表扬的迹象。我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老师没有批作业吗?放学的时候,作业本终于发下来了,我迫不及待

13、地打开来看,谁知老师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:“写得很不认真!”我心里很不高兴,心想:老师什么人啦!多写了还要批评!而现在我明白了,写得多并不代表写得好,如果不认认真真地去做,写得再多,又怎么会有好的效果呢?伊索寓言这本书告诉了我许多道理,令人受益匪浅,我会好好地收藏它!伊索寓言读书心得5童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆里那含泪的微笑。而完整的人生或童年,总是少不了好书的相伴。银河系中有很多星星,他们在天空中,闪烁着耀眼的光芒。而那颗拥有着美丽光环而无比闪亮的那颗繁星,就是在寓言界中有高级待遇的伊索为我们呕心沥血,走遍大千世界,经历了这世上所有邪恶、善良的事

14、,编写出了世界文学名著伊索寓言。读完后,使我受益匪浅,终身难忘。伊索寓言的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。这本书是由很多寓言故事组成的,巧妙运用借物喻人的修辞手法,在文章的最后总是能阐述出一个简单却发人深省的道理。而这些道理有的是来源于生活,有的则经常被人们所遗忘。在这本书中我感受到了生物界中弱肉强食的残酷,体会到了那些爱慕虚荣人们的狂妄与自大。我明白了做人不能虚伪自私,我明白了做事不能虎头蛇尾;我知道了遇到问题要冷静处理,我知道了品尝到失败也不能就此退缩伟大的思想家纪德说过:“所谓千古不朽的艺术作品,其特点就是在于无论时尚如何改变,他总是有

15、办法满足任何事上的任何人。”伊索寓言有很多人都读过,但是,真正能体会到其中道理的人并不多。他就像是我们身边的.一位好老师,好朋友,在我们最需要的时候,为我们解答困难,收获真理。在书中,每篇故事的篇幅都不长,但是一个个都短小精悍,言简意赅,令人爱不释手,经久不衰。文学是比鸟飞的还远的梦想、比花开的还美的情感、比星闪得还亮的智慧。相信你读了之后会陶冶情操,加强修养,在今后的成长道路上永远都充满了阳光和不断湿润心灵的雨。作文伊索寓言读书心得6今天上语文课时,老师给我们讲了伊索寓言,伊索寓言有三个小寓言故事。第一个小故事的名字叫狐狸和葡萄。它主要讲的是:狐狸想吃葡萄架上的葡萄,可它费了好大劲都无法够到

16、葡萄。所以,狐狸就说:“这些葡萄肯地是酸的,不好吃!”说完,转身就走了。狐狸和葡萄告诉我们:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。狐狸根本没尝到葡萄的味道,就说是酸的,这分明就是在为自己找借口。第二个小故事是我们大家非常熟悉的牧童和狼。它主要写的是:有一个牧童在村边放羊,他好几次都大叫:“狼来了! 狼来了!”欺骗村民们。当狼真的来吃羊时,牧童再次大叫,没有人来帮助他,没有人相信他了。牧童和狼说明:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。善良、诚实是中华民族的传统美德村民们的善良和纯朴,被牧童的谎言所欺骗。第三个故事叫蝉和狐狸。它主要描写的是:狐狸想吃树上鸣叫的蝉,便假装赞美蝉的声

17、音美妙,但聪明的蝉看穿了狐狸的诡计,没有上当。蝉和狐狸教给我们:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪明的人,不要像狐狸和乌鸦中的乌鸦那样不经夸。寓言,就是带有讽刺或劝诫性的故事。伊索寓言读书心得7伊索寓言这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用伊索寓言,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分,至今

18、仍有积极的现实意义。这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。如牛和蛙的故事告诉了我们一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样

19、的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。善与恶也给了我很深的印象。故事是这样的:力量弱小的善被恶感到天上。善问宙斯怎么样才能回去。宙斯告诉他,大家不要一起去,一个一个的去访问人间吧,恶与人相近,所以每天去找他们,善因为从天上下来,所以就来得很慢。这就是说,人很不容易遇到善,却每天被恶所伤害。伊索寓言读书心得8假期里,姐姐给了我一本书,这本书是伊索寓言。伊索寓言产生与古希腊,它是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼,其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石,在历史洪流的冲刷下,愈加熠熠生彩,成为历传不衰的传世名篇。这本书的作者是伊索,他是一位传说

20、中的人物,生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以他非凡的智慧,运用动物为主角的拟人手法,漫游各地,给人们讲寓言故事。后来人们根据他留下的寓言故事,有加入一些民间传说,编成了伊索寓言。这本书,相信很多人都知道它。而且对他有千篇一律的看法:“它是一个大大的百宝袋,装着许许多多的道理,需要人们去思考,领悟。一开始,我也是这么认为的,但后来我改变了这个看法,有了不同的理解:伊索把这本书里的故事写的这么生动,形象,是因为他就遇到过这样的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的。而是要经过反反复复的思考,深入的了解。从中我们就可以知道两个知识。一阅读:阅读要反反复复的读文章,理解意思,深入故事。把自己

21、看做是故事里的主人公,在自己的脑海里细细的去品味。二写作:要写真事,可以先参考作文书,在吸取作文中的好词佳句,恰当在自己的写作过程中贯通过去。让自己的作问给予读者一些流连忘返的感觉。既然这本书里有这么多的大道理,何不把它深深地印在自己的脑海里。到什么时候你遇到困难了,说不定就会想起这些故事里的方法,怎样去对待,去面对,去用什么样的精神。这么多的道理,它当然是来教育人的:不要忘恩负义,得寸进尺,背叛朋友等。如果你想要更有礼仪,更有道德,就先来看看这本书吧!我读了它悟出了许多与众不同的理解,相信你也一定会有收获,收获可大可小,不要放弃,相信你也可以创造出属于自己的天地!伊索寓言读书心得9记得小时候

22、经常听老师和父母这样跟我说:从前有个会讲故事的老人。他的名字叫伊索。这一天,我写完作业后,终于有时间看完这伊索寓言。伊索寓言通过拟人化的手法,描绘出不同性格和喜好的鸟兽,用来描述各种各样的人,通过它们揭示世界的本真、善恶、美丑。在这么多寓言中,我最喜欢的是看见狮子的狐狸,讲的是一只没见过狮子的狐狸。有一天,他们终于见面了。第一次看到这个威武的怪物,狐狸吓得要死,逃之夭夭。碰巧他们又见面了。虽然是第二次见面,狐狸心里还是七上八下的,但是比上次好多了。当我们第三次见面时,狐狸自信地走上前去,和狮子聊天。看完这个故事,我立刻说出了这个寓言的真相:熟能生巧。想了想,觉得以狐狸为代表的人物和我很像。小学

23、一、二年级的时候,我很胆小。走到讲台上,腿发软,四肢发抖,舌头麻木;初三的时候,我敢在台下说话,但还是不敢在台上说话;四年级的时候,我在台上吐莲花,我很淡定,赢得了大家的掌声;五年级时还获得了“英语口语大赛”一等奖。这说明当我们遇到困难的时候,要勇敢地去应对,去想办法解决。还有一个苍蝇的寓言:一只苍蝇掉进汤锅里,快要淹死了。他对自己说:“嗯,我已经吃饱喝足,洗个澡了。我死而无憾。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们,当它在一个新的环境中不可避免的时候,我们可以试着慢慢适应环境,融入其中。伊索寓言简单地以故事的方式表达深刻的哲学,所以在古希腊,伊索寓言甚至是衡量一个人知识的尺度。当时

24、著名的喜剧作家阿里斯托芬曾经写过这样一句台词:“你连伊索寓言都没读过,可见你是多么的无知和懒惰。”这真是一本好书。伊索寓言读书心得10伊索寓言这本书就像一个美丽的王国一样,让我对它充满了既神奇又美好的幻想。在这个王国里有心地善良的农夫、有美丽可爱的公主、有机智勇敢的猎人、有聪明机灵的王子,还有很多会说话的小动物,它们就像一个个精灵一样,让我好奇、让我幻想。其中小孩与苎麻给我的印象最深,故事的内容是一个小朋友被苎麻刺痛,经过妈妈的帮助小朋友找到了对付苎麻的方法:就是勇敢地抓住它,不怕疼痛,它就会在你手中变得柔软如丝,不会刺痛你。这个故事让我懂了遇到困难时,一定要勇敢面对,不要退缩。这使我想起了我

25、平时的学习,有时碰到复杂的奥数题就想问妈妈,现在想来真是惭愧,我一定改正这个缺点,认真思考,勇敢面对,把难题击破。书中一个个栩栩如生的小精灵,让我懂得了很多道理:什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。这本书让我百看不厌、爱不释手。伊索寓言读书心得11在候车点那,站着几个高大的男士,都闭着眼睛把手放在上衣的口袋里。这是怎么回事呀?旁边明明竖立着一个牌子,上面有着赫然的五个大字:母子上车处难道他们是瞎子吗?旁边还有一对母子被他们挤在了一旁,无法上车.这一幅漫画是华君武在一九八零年一日创作的。这幅漫画充分的反映了当代社会的人们毫无谦让之心,为了走路抄捷径可以随意踩踏草坪;为了能让自己方便的

26、上车,可以占据特殊人的上车点.为了方便自己,宁可装瞎子、装聋子、装文盲;为了方便自己,宁可麻烦其他的人。像这种假文盲的事件,我们见过了多少次,多少回。他们可以为了自己的利益而无视于一切地去上海其他的人。就说我们生活中长常见的做、坐公共汽车吧。座椅上明明白白的写着几个招眼的饿大字:老弱病残孕妇专坐,可是偏偏就有一位叔叔,昂着头,眯着眼,舒舒服服地做在这种特殊座位上。即便上来了一位老人,一位病人,一位残疾人,一位孕妇,也都可以视而不见的把眼睛闭上,装作在那里睡地很熟的样子。可是他们那里知道,他们闭上的可不仅仅是他们自己的眼睛啊!而是闭上了对他人友善、谦让的心灵之门哪!现在大家知道了这种行为不好,大

27、家可千万别像那些假文盲、假瞎子、假聋子一样啊!伊索寓言读书心得12闲着没事就打开伊索寓言,杀鸡取卵的寓言童话又出现在眼前。这个寓言讲的是一对又穷又懒又不愿意靠劳动致富的夫妻的故事。他们每天向上帝祈祷,请求上帝让他们过上更好的生活。上帝给了他们一只母鸡,这对夫妇决定第二天杀了它。但是第二天早上,当她的丈夫拿着刀杀了鸡时,他惊讶地发现母鸡为他们下了一个金蛋。于是,夫妻俩给母鸡做了最舒服的窝,给它喂了最好的食物。吃好、住好之后,每天给他们一个又大又重的金蛋,让夫妻俩过上了奢侈的生活。有一天,口味相同的夫妻俩想:杀鸡取卵。但是剖开鸡肚子,却什么都没有。现在,这对夫妇再也没有金蛋了。他们不愿意工作,没几

28、年就把所有的家当都耗光了。结果,他们又生活在贫困之中。这个寓言告诉我,无良不义者必遭报应。而且只要努力,汗水就会有回报。就像这一对又穷又懒的夫妻,他们不肯干活,整天想着母鸡给他们多下金蛋,最后还是恢复了原来的样子。生活中也有很多人和这对可怜的夫妇一样。他们贪财,被钱冲昏头脑,最后还是穷。很多人以为稍微控制一下就能避免这种情况,可是他们哪里知道呢?人的欲望得不到满足,贪婪不仅不能让人得到更多,甚至会失去自己能得到的。还有,如果我们不按照自然规律办事,往往会产生与自己意愿相反的结果。伊索寓言读书心得13我最喜欢的书是伊索寓言,因为它里面有很多很多好听的故事,而且我觉得还特别有意义,很感人,也能学到

29、一点东西,所以每天早上起床,我都要和爸爸一起读一读。有一天,爸爸让我读了一篇灯的故事,故事里的灯是用橄榄油做的,能发出很亮的光。灯得意扬扬,以为自己的光比太阳还亮,星星和月亮更不是它的对手。读到这里,我便问爸爸:“是不是就像有的同学一次取得一点小小的成绩,就有点骄傲的样子?”爸爸笑着说:“宝宝真聪明!”忽然一阵风吹来,灯被吹灭了。有人来再次把它点燃,并对它说:“灯啊,好好的亮着,少吹牛了,星星的光是永远不会灭的。”“那阴天会不会灭?”我抬头问爸爸,爸爸又笑着说:“傻孩子,阴天灭了是因为有乌云挡住了它,而不是它自己灭了,乌云过去,它依然会很亮的,就像成绩优秀的孩子,偶尔因为生病或其他原因没有参加

30、考试,或者出色的舞者因为一时疏忽漏场而没有参加最后的比赛,你就能说她不行么?”“不是的,她依然会发光的!”我望着爸爸说。合上书本,爸爸又问我说“宝贝,知不知道这篇故事主要说明了什么呢?”我想了想,对爸爸说:“这个故事说明了,人取得了一点成绩,不能骄傲,也不能盲目自大,要学会谦虚,就像我们学习一样。”爸爸接着说:“不错,骄傲使人落后,谦虚使人进步!宝贝,加油!努力!”伊索寓言读书心得14伊索寓言这本故事书是我最爱读的书之一,这里的寓言故事我都喜欢。其中我觉得最有趣的是樵夫与斧子这则故事。这篇寓言讲的是:有个樵夫在河边砍柴,斧子不小心掉到河里被水冲走,他坐在河边失声痛哭,有个老神仙知道此事,可怜他

31、,便下到河里捞起一把金斧子,樵夫说不是他的,接着老神仙又捞起一把银斧子,樵夫仍说不是,老神仙第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,樵夫说这才是自己的斧子。老神仙赞赏樵夫为人诚实便把金斧、银斧,都作为礼物送给他。樵夫的一个朋友听说后故意把自己的斧子丢到急流中,并哭起来。老神仙下河捞起一把金斧,那人马上高兴地说,斧子是他的,老神仙憎恨他的不诚实,不但没赏他金斧子,连他自己的那把斧子也没给他。看了这篇寓言,我才知道诚实那么重要,诚实会得到人们的帮助。由此,我也很受启发,我觉得诚实应该从小养成。我现在就要求自己做一个诚实的人,还要感染身边的人也做个诚实的人。伊索寓言读书心得15最近,我读了伊索寓言这本拥

32、有许多轻松幽默而且富含教育意义的小故事的故事书。其中,我最喜欢农夫的孩子们这个小故事,这个故事说明:团结不可战胜,纷争易被征服。农夫的孩子们讲述了一位农夫,他有三个儿子,这三个儿子不团结,所以常常发生争吵,甚至打架。农夫觉得光用口说没有用,应该用事实教育他们。他让孩子们拿来几根树枝,然后紧紧地捆绑在一起,让三个儿子折断这捆树枝。大儿子用尽全身的力气也折不断;二儿子虽然很有自信,但脸都憋红了,还是没能折断;三儿子跟两个哥哥的结果一样,没能折断。农夫将树枝分开来,让儿子们折断,他们很简单地就折断了。这个故事告诉我们的道理就像农夫说的话一样,树枝捆起来的时候,没有人能折断它们,这就是团结的力量。一旦

33、团结起来,是不可战胜的。树枝分为一根一根的时候,很容易折断他们。一旦不团结,只凭借个人力量,就很容易被各个击破。我读完这个故事,觉得农夫十分聪明,明白用事实教育自已的孩子们,而且这种教育方式还很有用,三个儿子从此很团结。团结就是不可征服的力量。同学们,让我们团结起来为祖国美好的未来打下基础吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁