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1、2022大学校园环境调查报告高校校内环境调查报告在学习、工作生活中，我们都不行避开地要接触到报告，要留意报告在写作时具有肯定的格式。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的高校校内环境调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校校内环境调查报告1调查时间：xx月x日x日调查对象：南通高校主校区和钟秀校区共5个专业 （软件工程、应用物理、统计、国贸、历史师范）共50名同学，其中男25人女25人。调查方式：通过问卷调查和打分的形式得出数据 调查结果：在通过抽样和剔除无效数据后得到“附表” 调查项目：共三点，分别为 校区环境 宿舍环境 教室环境本次调查主要是针对南通高校的校内环境进行的，目的
2、是调查同学们对于校内环境的看法，从而更加理性的分析通大在百年之后须要更加进步和努力的地方，为学校建设出一份力。一、校区环境校内绿化是校内环境优化的重要举措之一。因此， 校内绿化不仅要与学生的审美教化相协调， 与校内建筑的园林化、艺术化相协调， 还要与校内文化建设相协调， 使校内环境真正成为塑造人、影响人的特别课堂。然而通大在老校区的建设方面还是差强人意。通过在南通高校两个校区的调查和自己的亲身体会发觉，同学们对于南通高校主校区的校内环境和钟秀校区的环境评价差距很大，南通高校主校区也叫做新校区各个方面相对于钟秀来说要好许多，同学们自然对其校内环境的评价较高。相反，在钟秀的同学来看自己的校区绿化、
3、河流状况方面就不是很好，所以可以看出校区差异还是很明显的。但是两个校区都出现了同一个问题，那就是校区内部和周边的湖泊河流都出现了不同程度的污染，其缘由可能是同学们的不自觉或是学校对于河水方面没有足够的重视，清洁方面没有做到位，这点在报告中非常有突出性。河水干净与否看似和同学的学习生活没有很大关系，但是河流其实对于校区的美感有着功不行没的作用。学生们可以在河边早读，路过湖泊的时候也能感觉到湖面如镜的漂亮，晚上的水波更是能增加校内园林般的意境。所以我建议学校应当组织特地人员和学校里有关专业的学生一起来做个暑期实践，一方面也是让有关专业的学生可以把所学的学问用到自己的生活中去，可以改善自己的校内。另
4、一方面这个变更大大可以提升南通高校的形象，让学生们都知道通大对于学生的关注，传播通大一切为了学生的宗旨。二、宿舍环境对于宿舍环境的调查，我也发觉了很有意思的现象。同样是两级分化，主校区的同学们大多都认为自己的宿舍条件还可以，对提出的三个问题都没有很不满足的地方。但是身处钟秀的同学们大多都对宿舍的条件和环境表示了不满，尤其是住在一般公寓的大一学生，在十几人一间的宿舍居住，他们比较期盼宿舍的变动。而且和钟秀其他的宿舍比较，好像女生对于宿舍的.满足度较高，可能缘由是男生宿舍较乱，女生宿舍比较整齐。因为我自身在钟秀和主校区都有肯定时间的居住，所以从自己的角度来看钟秀的宿舍墙壁涂抹现象较严峻，一楼的采光
5、不是很好。而且垃圾筒的摆放位置，让许多偷懒的同学们干脆从窗口扔下垃圾，非常担心全。而从宿舍卫生方面来看，因为钟秀对于学生们的要求没有主校区严，所以许多同学不留意个人用品的摆放，所以看上去会很乱。不过在问卷调查的时候，大多数同学对于自己的宿舍卫生还是满足的，估计是习惯了的缘由。在此我建议学校可以在假期中对钟秀的宿舍进行下粉刷，对于坏掉的门窗进行修补。这样同学们住在干净的宿舍中也会自觉地爱惜宿舍，这样双赢的结果也是我们都希望看到的。三、教室环境对于教室环境好像同学们都表示还不错，终归学生住在宿舍，上课才去教室，而且上课的流淌性较大，不像初中中学时期是在一个教室里进行教学，所以大家好像都没有对教室状
6、况表示不满。但是可以留意到教室里课桌乱涂乱画的状况还是有的，而且两个校区都有。作为一个新世纪的高校生除了要学好应学的学问外还应当对自身的道德素养修养有一个自觉地重视，像这种在教室的课桌上乱涂乱画的行为实在不应当是高校生所为。估计这也和教室的流淌性有关。有同学自己画完了然后到另一教室，又可以坐到干净的课桌，所以觉得这事情无关痛痒。其实，去教室早的同学都知道，几乎每天保洁人员都要到每间教室清扫垃圾，对于课桌上面的图画他们要用布一点一点的抹去，非常费工夫，所以出于敬重他人和自尊自爱，我们高校生应当从自己做起，最终杜绝这种不文明的行为的发生。总结：从本次课程调查的结果来看，同学们总体上对于南通高校的校
7、内环境还是比较满足的，这也是大家都希望看到的结果。通大百年校庆让人记忆深刻，我们希望能借百年校庆这个契机，对于校内环境提一个更高的要求，超越自我，呈现风貌。我信任只要校方在校区环境方面多下功夫，必定能使得南通高校这个百年老校焕发出新的朝气，让世人看到南通高校紧跟时代的新风貌！高校校内环境调查报告2高校为我们供应了一个熬炼和展示自我的平台，在高校中我们可以收获到许多东西，作为学生，我们大部分时间都是在学校中度过的，学校是我们奋战将来体验生活的小社会。 可见学校对于我们是特别重要的。假如能在和谐校内中欢乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦，还能使学生在学习中更精彩的呈现自我。因此我们
8、必需要有一个良好的校内环境。调查目的：在学校校内的环境当中，校内环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必需重视对校内环境的文化建设。校内环境文化建设，在学校发展中显得尤其重要。依据老师的要求我们要对校内进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改进方法，有利于我校环保问题的解决。调查地点：*校内调查时间：20xx年*月*日20xx年*月*日调查方式：实地调查，问卷调查调查内容：1、生活环境调查2、食堂环境调查3、学习环境调查4、寝室环境调查5、学生环保理念调查6、日常行为生活习惯调查调查状况：针对我们调查的内容，发觉了校内里隐藏有好多的环保问题，这些问题不仅影响了我们的学习
9、，也对同学们的身体产生了影响，详细状况如下：1、生活环境在我们的校内内、教室外总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑、果皮、塑料袋，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，草坪被践踏的面目全非，垃圾桶东倒西歪，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。人流过多时学校大门口有废纸、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等现象。2、食堂环境大多数同学认为食堂吃饭环境不够好，如：地面太油，太湿简单摔倒，桌面不够干净;食堂餐具不够干净并有味道、筷子很脏;食堂饭菜不够干净，有沙子、虫、玻璃等不干净东西，而且许多时候饭菜都很凉或者就是有好多苍蝇在那里乱飞，餐厅太小，买饭很简单拥挤。另外
10、食堂服务看法不够好，不注意人文环境。3、学习环境图书馆是高校校内里最重要的设施之一，是重要的人才培育基地，是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿，为此图书馆的优化建设显得尤其重要。很多同学都认为图书馆的空气不够流通，影响学习效率，认为图书馆的藏书有点乱，找寻较困难，认为借书不够便利、物品简单丢失。还有同学反映说有的同学不注意个人行为在图书馆里面吃东西、听音乐、打电话。图书馆本应是个宁静的地方，可是外边放音乐的声音常常打搅同学们的学习。教室是大家共同学习的地方，但有的同学喜爱在周末把教室据为己有，如:在教室里将门反锁，不让其他人进入，还有的情侣在教室里面说笑游戏，吃零食，然后顺手就把废弃的零食袋放在
11、桌子里，不敬重打扫卫生同学的劳动，这严峻影响了大家的学习，同时也折射出有的高校生以自我为中心的不良现象。4、寝室环境寝室是大家休息的地方，大部分休息时间学生都是在寝室，但在休息时间有的同学不留意时间大声打电话，或者在走廊里面大声游戏严峻影响到大家的休息;另外厕所异味重致使接近的寝室里有苍蝇，影响到寝室卫生和学生的健康。5、学生环保理念许多学生的环保理念都比较差，相识错误意识淡薄，他们认为别人都这么做我也这么做不会有什么影响，甚至有的同学认为自己做的一些破坏校内环境的行为是理所应当的。部分学生严峻缺乏节约和环保意思，例如有的同学吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都顺手丢掉，学校的草坪被人修了一
12、遍又一遍还是有人不断践踏上面。而且有的同学吃饭为了便利用了大量的塑料袋，致使校内里面白色污染严峻。6、日常行为生活习惯在高校校内里，恋爱变得越来越普遍，但是越来越多同学不分场合，不分时间在公共场合做出过分行为，也严峻影响了校内精神文明建设的进程。有些同学在养成了不留意个人卫生的习惯，在校内里也不留意校内环境卫生，接着随意丢弃垃圾，随地吐痰，上自习的时候在那里大声说话游戏，影响别人，一点一滴的小事不从自我做起。 依据我们的调查报告，经过分析总结，然后根究同学及学校的实际状况我们总结出以下几点解决问题的方法。解决方法:1 、校内环境卫生，不但要靠打扫，还要保持卫生，同学们要把垃圾放倒垃圾箱里，不要
13、把垃圾扔在外面。在绿地中竖起爱护。学校应当教化学生养成随时清理杂物的好习惯，比如可以开展一些环保小活动，不注意环保，要赐予肯定的惩处，另外还要增加校内里面垃圾桶的数量。2、食堂餐具刚好进行消毒，地面、桌子应定期彻底清洗，削减塑料袋的运用，加强食堂员工职业道德教化，食品平安应得到较好保证。3、建议在阅览室增设通风设施，改善空气质量;同时，提高同学们的“不占位”意识、提高座位利用率也尤为重要;建议图书分类再具体清晰一点，便于找寻;增加图书馆中的藏书量和藏书种类。4、对于个人占用教室问题，应当提高个人道德素养教化，有社会共享意识。5、同学们应当正确处理自己与集体的关系，寝室是个共同的生活场所，自己的
14、一言一行应当考虑到别人的感受。6、在寝室备有防虫的药、定期进行寝室大扫除;寝室的平安设施应当完善。7、谈恋爱时应当留意场合、时间，留意自身形象。8、开设环保教化周，定期向同学们宣扬环保，呼吁全体同学、老师增加环保意识，提高同学们的物质环境和精神环境爱护意思。【高校校内环境调查报告】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页