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1、2022年初中学习经验演讲稿初中学习阅历演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在当今社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我为大家整理的初中学习阅历演讲稿，欢迎大家共享。初中学习阅历演讲稿1大家好！我是初三（13）班的xxx。谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊！但是，作为21世纪的现代青年，到处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、
2、坐好，够简洁吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生了。言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习阅历。一杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城紧急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无全部，这是个悲剧。所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力投入不大志向的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的味道，也试着学得激情澎湃，假如因为一句“没爱好”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。二注意笔记。
3、仔细利用好课堂上的45分钟，好过课后花多数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记当然须要仔细登记，但是，我也会注意老师讲课时的一些不被留意到的细微环节，细微环节确定成败，仔细听老师说的每一句话，里面也蕴含了许多学问，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注意笔记，注意细微环节。三学会冷静。初三，最终拼搏的一年，确定命运的一年，面对困惑，面对乏累，面对短暂的失败，我们肯定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有许多例子，如：做
4、试卷做着做着无端端把试卷卷成一团只因遇到不懂的题目；考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最终或许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！多数的事实证明，冷静，很重要！特殊是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调整自己的心情与心情，镇静冷静从容。这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白消逝，还是要为中考奋斗，为中考的成功埋下深根，我信任大家都会选择后者。十三班励志名言：今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我信任，只
5、要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，肯定不会死在明天晚上，而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气，后天会更好！为自己的幻想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果证明一切，我们的将来不是梦！加油！最终一句，天气冷了，保重身体。生病了还是个悲剧。感谢初中学习阅历演讲稿2尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样，每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要专心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会：不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、
6、一个单词。我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。要想学好每一课，就要做到课前预习，其次天要学的学问，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的学问，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。想要取的好成果的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住老师强调的资料，并做好笔记，课后常常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法许多，以下是我认为有效的记忆法：1、特征记忆法：对于资料相像的学问，经过细致的视察和全面的比较后，找出所要记忆资
7、料中异样简单记住的特征。2、回忆记忆法：将学过的资料，常常的刚好的回忆，在回忆中加强记忆。3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法：仅有深刻理解了的学问才能坚固的记住它。除了多记之外还要敏捷运用，和实际生活联系在一齐。数学和英语要多做练习题，驾驭做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大学问面。在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不惊
8、慌、不急躁，应对难题先放一边，把简单的题做完后再细致思索难题，联想相关学问，细心读题，仔细作答。考完试打算一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我信任必需会把学问驾驭得很坚固。期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完备的明天一齐奋斗吧!多谢大家!初中学习阅历演讲稿3敬爱的同学们：大家好。期中考试刚刚过去，经过这一段时间的学习，信任同学们已经查漏补缺，相识到了自己的不足。转瞬间，还剩下一个多月的学习时间，初一生活就将向我们挥手告辞。我们要利用这一个多月的时间，把初一画上一个完备的句号，为今后更加繁重的学习任务打下坚实的基础。对
9、于绝大多数同学来说，英语始终是心头大患。我与大家经验相同，从4年级便被扣上了这顶帽子，每一次考试，英语总是给我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不断进步，总结了一些阅历。正所谓“方向不对，努力白费”，正确的学习方法会使我们的学习效率大大提高，从而达到事半功倍的目的。下面是我总结的一些学习英语的阅历，希望可以供同学们参考。第一，做好课堂笔记。顾名思义，课堂笔记便是利用课堂时间将老师所讲的重点、难点、疑点登记，千万不行以“手懒”，对于学问零碎的英语来说更是如此，好记性不如烂笔头。然后是回顾笔记，回顾笔记才是做笔记的重点，建议大家，周末时特地抽出时间回顾一下当周所做的笔记，这样能有效地缓解惊慌的心理，
10、可以让你在下一周的学习中得心应手。举个我自己的例子吧，记得有一次英语抽测，我抱着侥幸的心理，没有做好复习工作，所以考试前就起先临时抱佛脚，结果到了最终，根本没有时间复习完，考试时慌惊慌张，考得一塌糊涂。所以说，做好笔记对于学生来说非常重要。其次，整理回顾错题，对于许多同学来说，都能做到整理错题，但重点是我们不仅仅要整理，更要回顾与反思。所谓“好马不吃回头草”对我们学生万万不行适用，要想胜利挤过中考这座独木桥，就必需回顾自己的错题，也防止再出现类似的失误。再举个例子吧，我起先和许多同学一样只是纠一下错，之后就不管了，但是有一次考试，我真记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做出题，心情也糟糕
11、透顶，考试结果可想而知惨不忍睹，后来我学着常常回顾错题本，渐渐地积累，厚积薄发，考试也不再出现类似的失误。第三，要利用零碎的时间。英语是一门须要长期积累的科目，学问点许多，肯定要好好利用互联网、学习机和其他移动便利的设备，更不用说书籍和杂志这样的传统学习资源！你完全可以在课间、排队、午休等时间记几个单词，要养成“每天英语”的习惯，每天按老师的要求作一篇完形阅读，坚持每天听英语。其实学英语的过程更像是一朵云的形成，是水汽的一点点积累；而不像砌一面墙那样，把砖堆上去就好。以上就是我的一点学习英语的阅历，希望同学们能取之精华。最终告知大家，心动不如行动。希望同学们要为之付出努力，且要持之以恒，临渊羡
12、鱼不如退而结网，祝福你们努力拼搏，实现自己心中的幻想！感谢大家！初中学习阅历演讲稿4敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表三（2）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事：
13、由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的协作，有关切我们的学校。初中学习阅历演讲稿5敬重的各位领导、老师们：大家好！首先感谢学校领导给我一次与大家沟通的机会。我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有很多不尽人意的
14、地方，还应当接着努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理阅历；年轻的班主任，都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，假如不努力的话，仍旧赶不上大家。所以，假如让我谈阅历，真叫做班门弄斧。今日，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通，希望大家不吝赐教，提出珍贵看法和建议。班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要一颗爱心，爱是教化的养分，没有爱，就没
15、有教化的胜利。今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人沉醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双澄澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并欢乐着有了深深的体会。我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，假如这些孩子不受到挫折教化的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了
16、了。所以，平常我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的指责他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完备。“金凤凰”当然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更须要我的耐性、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师指责了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没方法！其他科任老师也反映到类似的状况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书
17、写特别工整、美丽，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就用劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提示他要坚持，坚持到最终就是成功者，渐渐地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，变更很慢，维持的时间很短，但我信任只要赐予他无私的关爱，充分的信任和耐性的引导，信任对于他的转化不是很困难了。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范
18、，潜移默化地影响着我。初中学习阅历演讲稿6一、自主学习我的家长认为，学习是自己的事情，学习要靠自主，仅靠他人来督促完成是不行行的。他们从不过问我的作业，我的作业始终是我自己自主独立完成的。而他们也从不会插手我的课余时间，课余时间从来都只是我自己的事情。在家长的培育下，我现在已能做到自主学习，自我管理，自我发展。二、充分利用课余时间课上的时间，对与每个人来说都是公允的，关键就在于课余时间的利用。从小在书香中成长，我的爸爸酷爱读书，家里摆放着各种书籍，受爸爸的影响，我自小也酷爱读书。在这一方面，我的父母也是大力支持的。在课余时间，我便会坐在书桌前饱览群书，以此来开阔视野，增长学问。三、课前预习预习
19、，能培育自学实力和独立思索的实力，同时，也能保证听课的质量。在老师讲课时，择重点听，择重点记，这样也能提高记笔记的水平，和增加求知欲望。四、课上做好笔记记笔记是一个重点。记笔记的方法也有很大的讲究。在记笔记时，我们可以把笔记分成三栏来记。一栏是“授课笔记”，一栏是“自我补充”，另一栏是“课上要点”。这样，我们所记的学问点就会很调理，复习时也会更便利。五、课后复习人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。初接触课文只是瞬时记忆，预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆，只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。由此，可见复习的重要性。在复习时，我们可以用错题原来把所犯的错误仔细具体的记录下来，以
20、便以后不会再犯同样的错误。我们也可以把课上的重点学问记录下来，制成一个表格，一方面是加深记忆，另一方面是让学问更调理，便利下一次复习。六、做习题做习题不能一味的去追求“多”，而是要追求“好”。只有好的习题，才能更具代表性。在做完习题之后，要“找错”、“知错”并且“改错”和“理错”。做习题不怕错，就怕找不出错。所以我们要找出错误，并且知道错在哪里。找出错误来后就要改错，在改错的同时也要整理好错误，把本次的错误整理到错题本上，以便以后不会再错。在一道题上能做到以上这些，要比做十道题的效率高。以上便是我学习中的一些体会和阅历，希望我以上的演讲能对大家有所帮助，也希望同学们能从中吸取一些适合自己的学习
21、方法，以此来提高成果。最终希望我们能够一起沟通学习方法，携起手来，共同进步！初中学习阅历演讲稿7我今日和大家谈的这一科目是写作。其实写作很简洁，主要是多读书、多积累、多背诵。假如说我的写作水平有所成就应当感谢谁？首先应当感谢我的舅妈，在我很小的时候，我的舅妈手把手的叫我写汉字，这使我对中国汉字引起了深厚的爱好，打开了我对写作的热忱的一扇窗。其次，应当感谢的人就是我的小学三年级语文老师，在小学的时候，我们会有一个积累本，一个日记本，规定一周之内写几篇积累？几篇日记？每次我交的日记篇数是最多的，而且写的是最好，基本上是优或是双优。老师说我的想象力丰富，语言词汇丰富，在同龄孩子当中我的写作水平很好，
22、常常拿我的写作当范例给大家读。直到小学六年级的时候，写毕业留言，我的语文老师希望我能当一名作家，这一评语更加坚决了我对写作的不懈追求，立志当一名作家！在以后的学习生涯当中，无论是初中，还是中学，老师都夸奖我写的文章好，表现比较突出。而且我时常会写一些小说，在同学当中有肯定的粉丝。对于如何提高写作技能？我提出以下看法：第一，肯定要多读书，古今中外都要涉猎，边读书边积累好词、好句、好段、名家解析，要有独特的见解。其次，要有好习惯，那就是写日记的习惯，这个日记不用每天都写，哪天有什么事情，好玩的事情记录下来，以后，你翻一番也是很有意思的。我现在从小到大不算被破坏的日记本，已经有6本了。我想这也是另一
23、种记录生活点滴的方式吧！第三，多背诵或熟记名家名篇，这有利于提高自身的文化素养，也是一种修养气质的方法，因为自身底蕴有内涵！以上就是我对写作这一科目的看法和见解！初中学习阅历演讲稿8敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！驾驭科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低
24、，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。驾驭科学的学习方法二：驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三：抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网
25、。预习的时间要依据实际状况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。初中学习阅历演讲稿9敬爱的同学们：大家好!首先非常荣幸，能有这样一个机会，与同学们一齐沟通学习的心得与见解。在我们平常的学习生活中，如何才能做到完全理解与
26、消化学问呢?其实很简洁，上课仔细听讲就行了。其实说简洁却又不简洁，课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟，不开小差，用脑子，专心去倾听老师所传授的学问呢?上课，必需“寸步不离”地跟着老师的思路走，可能你一走神，一个新的学问点可能已与你擦肩而过了。至于复习和预习，我反倒认为是次要的了，但并不是不重要。“温故而知新”嘛，其实我们每一天在做家庭作业时，就是对学问很好的复习与运用。所以我提议，每一天回家先把各科学问看一遍，把书拿出来读，然后在做作业。最终能够预习一下明天要学得学问。同时，我也想强调一点，读死书是没用的，我想没人想让自我变成书呆子。要留意劳逸结合，压力能够化为动力，但不能太大，适当
27、给自我减减压。能够定一些关于学习的趣味报刊，让自我多笑笑，别成天塌着脸，心境好，学习效率自然高。前不久，学校实行了一场期中测验，信任还有许多人对这次的成果耿耿于怀。我认为，考试分数、名次当然重要。但自我对错误的发觉与订正更重要。在你还在为某些细微环节扣了分而懊恼不已时，别人可能已经起先相识错误，努力学习了。这样，你已经被甩在后面了。我们必需要知错就改，不要一向纠结在卷面分数上。每一次的考试，我们能够不和别人比，就和我们自我比，看看提高了没有，假如退步了，得想想错在哪里，下次要留意。学习原来就是一个发觉自我潜能，不断超越自我的过程。虽然很漫长，但不能急躁，要仔细走好每一步，步伐不要迈太大，不然反
28、倒会摔跤。宁可一小步一小步，稳稳地，脚踏实地地走。只要有一个良好的学习看法，总会胜利的。学习有苦，更有乐，是一个苦乐交织的过程。学习当然枯燥，但我们要学会找寻学习中的乐趣。期望大家能多看到学习快乐、趣味的一面，抛开苦恼和不开心，真心投入到学习中。这些是我对学习的个人见解和提议，期望对同学们有帮忙，终归每个人的思维都不一样，只要每个人找到属于自我的学习方式，仔细刻苦地学习。我信任，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就必需能收获肥硕的果实。我的演讲完毕，多谢大家!初中学习阅历演讲稿10每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式，才会有不同的成果，下面是我所总结的学习方法。首先，要学会
29、主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。1。做一个作息时辰表，科学的支配老师布置的作业，依据自己的实力，独立完成，假如有不会的或做错的可向同学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载特地打算的错题本上，时刻提示自己的错误并仔细改正。2。课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明白的听老师上课讲解，这样主动性和学习效率也将提高，当然，自学比讲学的印象更深刻。3。为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏科的.好成果。4。多了解课外学问，读一些国外名著，不断扩大自己的阅读范围，养成记录好词好句号段的好习惯，好好的利用，
30、这对语文上的作文有好处。5。上课时要跟好老师的思路，做到有问必答，全身心投入课堂中，做大不受他人打搅，在几方法、重点时，要一一映到脑海里，记住不要刚好去记，先将老师的话记到心里，再去默写下来，这种记忆方法更坚固。6。擅长在心里静默下功夫，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学会吃苦，学会自主学习，学会自己支配学习，相识到你是学习的主子，学习的一切驾驭在自己手中，你应当随时去支配学习，而不是被学习支配。希望大家能够听取我的看法，大家共同努力考个好成果！初中学习阅历演讲稿11敬爱的老师、同学们：大家好！能在本次年级会上做学习方法介绍，我感到非常荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的
31、阅历方法介绍给大家。首先，要想从根本上提高学习效率，就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中，我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段，第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨是我们的思维最活跃，头脑最醒悟的一段时间，虽然它很短暂，但只要合理利用起来，日积月累，也可以达到很好的学习效果。其次段时间就在每节课间休息完毕后。当我们上完厕所、喝完水，打算好下一节课的学习用具后，不要就坐在位子上发呆，可以翻开书看一看，对上节课的学问点做一巩固和复习，对下节课要讲的新内容提前阅读和预习一遍，以便自己在下一节课上尽快融入课堂，听讲更有针对性。第三段可以抓
32、紧的时间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外，尤其是考试之前，也可以支配在教室里静静地做一会儿功课，这样还能消退内心的浮躁，一箭双雕。接下来，下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家，头脑里对老师今日所讲的一些概念、学问还记忆得比较清楚，这时候假如能抓紧时间对功课进行刚好的温习，趁热打铁，对学问点的理解会更深刻，做起作业来也更轻松。归根结底，能不能很好地利用课余时间，还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识，有了这种意识，就有了学习的自觉性。那么要想把新学问学会、学好，课堂上高质量的学习是必不行少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的学问呢？第一点
33、，在仔细听讲方面，我们要做到跟紧老师的思路，思想不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感爱好的话题，与课堂脱节。为了防止这一点，我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片，老师在讲什么，我们就思索什么。另外，在课堂上假如遇到了自己没有听懂的问题，不要再在课上多花时间费尽心机地去思索，可以先登记来，课下再与老师单独探讨，不要影响自己的听课质量与听课进度。依据上述的阅历，我总结出：我们要争取在课堂上做到“三多一少”，分别是多听、多想、多写和少窃窃私语。漫不经心是听讲的一大忌，仔细地投入到课堂当中去，约束自己不和同学争论与课内无关的话题，是听讲质量的基本保障。每节课上的内容繁多，我们不
34、行能把它们一一记录下来，这时候就须要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个试验和推断后所说的结论、总结或概述性话语，往往是每节课重要的学问点所在。另外，老师在幻灯片上用特别颜色标注的概念也都是我们需多加留意的重点、易错点，要抓紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后，我们就可以做到自觉地对学问点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。说到对重点概念的记录，如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的。我们要想在复习时有的可参考，就得在课上要养成勤动笔的好习惯，笔不离手。好记性不如烂笔头，遇到那怕再小的学问点，也要有意识地在笔记本或书上登记来，字迹清楚、工整，不偷懒。课下，最好还要对本节课的学问点进行梳
35、理，用不同颜色的笔把自己认为最重要的学问点画下来，或写下本节课的中心思想，便利考试前的复习。仔细地看法确定了笔记的质量，而笔记的质量就确定了复习的效果。下面是我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片，供大家参考和借鉴。经过课上对学问点的学习，课下对概念的强化和巩固就要通过作业来完成了。我所总结的能把作业完成得又快又好的方法一共有六点，分为写作业前应做到的、写作业时应做到的和写作业的环境应做到的这三分方面。在写作业前，第一，每天在做作业前先把全部的概念、重点复习一遍，加深自己的记忆，再写起作业来就会觉得简单很多，作业的正确率自然也会提高。其次，肯定有一些同学常常回到家后给其他同学打电话询问作
36、业的状况，不知道作业题怎么做，大大奢侈了做作业的时间，降低了做作业的效率。这方面，我们在课上用心的听讲和仔细的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习非常钟的效果。第三，我们要养成在离校前记清作业的习惯，自觉完成作业，不要等到其次天早晨再补前一天的作业。在写作业时，也就是第四点，请同学们在平常做作业时多留意熬炼自己的独立性，做题时遇到困难不要立刻向其他同学求助，不然自己的自主解题实力根本没有得到熬炼，作业起不到效果，考试时也会吃大亏。最终在环境方面，第五点，宁静的环境是集中留意力的关键，做作业时关闭电视机、收音机等外界干扰，给大脑一个宁静的思索空间，作业的正确率肯定会大大提升。而第六点
37、，课桌上整齐的学习用具摆放也是可以为我们做作业的效率供应帮助的。把常用的工具书、课本码放整齐，运用的时候不必东翻西找，自然节约了做作业的时间。下面我将我的课桌展示给大家看。上面的用具简洁，摆放得也非常整齐，为我完成作业和复习功课供应了很大便利。以上就是我在如何提高学习效率方面所积累的阅历和方法，供同学们在自己的学习生活中参考和运用。希望它能够对同学们学习效率和成果的提高上有所帮助，也希望同学们都能够找到适合自己学习方法，向着自己心目中的制高点扬帆起航。感谢大家！初中学习阅历演讲稿12大家好！很荣幸在这里共享我的学习阅历。我觉得作为一个初中生，以下的学习方法很重要：1、抓住课堂四十五分钟，学会听
38、课听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上确定着学生学习成果的好坏。或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。刚好复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完老师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头起先复习。要变更这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“刚好”，特殊是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，肯定要做到趁热打铁，刚好复习。这好比在堤坝塌方之前，刚好加固，要比垮了再修，付出更小
39、的努力。2、形成适合自己的有效的各科学习方法因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。初中阶段的学习，学科渐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要擅长融会贯穿；文科类语、史等重学问积累，要擅长联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课。3、科学合理的学习（1）每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。足够的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。（2）学习时要聚精会神。玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投
40、入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本沟通。（3）坚持体育熬炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不行忽视放松熬炼。有的同学为了学习而忽视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？（4）学习要主动。只有主动主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有爱好。有了爱好，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积
41、累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。（5）保持开心的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习主动投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。（6）留意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在劳碌而着急的找寻中逝去。我认为，没有条理的学习，那就是一团乱麻，没有条理的学生不会学得很好。初中学习阅历演讲稿13敬爱的老师、同学们：大家好，现在我给大家共享一下我的学习阅历！要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，用以指导自己的学习。古人
42、说：凡事预则立，不预则废。因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排精力。基本要点：一、要有正确的学习目的。每个学生的学习安排，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动主动学习和克服困难的内在动力。二、安排内容：全学期学习的总的目的、要求和时间支配。分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中学生的学习阅历表明，在制定分科学习安排时要留意两点：要特殊重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间支配。自学内容大致有三方面：自学缺漏学问，以
43、便打好扎实的学问基础，使自己所驾驭的学问能跟上和适应新教材的学习。为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。三、要从实际动身。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个部分的安排内容都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因而在订安排时，每个人的安排重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习安排都必需包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要
44、精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的安排，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际驾驭的学问程度动身。四、制定具体安排。在执行总的学习安排过程中，还要制定月安排和周安排，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小安排，严格要求自己，一步一个脚印地前进。我的演讲完毕，感谢大家！初中学习阅历演讲稿14各位领导，老师，同学们：大家下午好！今日我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥足宝贵，心情无比激烈。下面我就自己
45、在学习方面的一些看法和做法与大家共享。首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应当树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。学问变更命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有剧烈的学习愿望和学习热忱。其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，爱好是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正是由于爱好，才有了今日的微软，
46、才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然始终是我在学习生活中秉承的原则。再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件难过动脑的事，它没有看看书、上上网、聊闲聊那么轻松，它须要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。最终我们要虚心好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个虚心好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其
47、后果是受害匪浅。以上就是我个人对学习方面的一些心得体会，可供大家参考一下，希望大家能根据自身的实际状况，不行一模一样，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。最终，祝福七年级的学弟学妹们每天进步，希望八年级的同学们勤奋努力，在结业考试中争取优异成果，同时祝福九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成果。感谢大家！初中学习阅历演讲稿15敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自