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1、2022年关于活动计划集合10篇活动安排时间消逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的活动安排10篇，希望能够帮助到大家。活动安排 篇1“相约高新区”第三届烟台高校生科技创新创业大赛启动仪式25日上午实行。此次大赛设单项奖7项，最具投资价值创业项目1个，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，落地的获奖创业项目除奖金外，最高可获500万的创投资金，并赐予各项创业政策，供应最高15万元无息及贴息贷款。其他落地参赛项目,享受相应创业扶持政策。本届创业大赛以“超越幻想，赢就将来”为主题，活动分项目征集、项目评审、投融资对接和颁奖
2、三个阶段。10月25日到11月15日进行创业项目征集，驻烟各高校、科研院所由所在团委牵头组织，择优举荐优秀创业项目，其他项目由大赛组委会办公室组织收集整理。11月16日到20日组委会聘请专家组成评审委员会，对参赛作品进行评审打分，确定获奖作品，并组织召开优秀项目投融资对接洽谈会。11月下旬实行颁奖典礼。烟台市高校生创业园区管理服务中心主任曲宁介绍说： “这届大赛与往届相比，第一个是把项目分类，分成创意组和创业组两个组别；其次个是我们面对全国13个城市推广，这是大赛第一次全国性的推广。我们希望通过大赛进一步带动烟台市高校生创业的氛围，变更传统的一些就业观点，提高就业率。”截至目前，大赛已经胜利举
3、办两届，在全社会产生了广泛较好的影响，多个优秀项目落户烟台高新区，部分优秀项目已实现规模化生产，取得了良好的经济效益。本次大赛将依托高新区各孵化基地，对优秀创业项目赐予全程创业培训，助力企业快速发展。参赛范围本届大赛分创意组和创业组。创意组参赛范围为各高等院校在校生(包括专科生、本科生、硕士生和博士生)及拥有自主项目的各高校、科研院所的老师、科研人员均可报名参赛。创业组参赛范围为毕业后10年内的全国一般高校毕业生(包括专科生、本科生、硕士生和博士生)、海外留学回国人员、创业团队和高校、科研院所人员创业项目，且创办企业时间不超过5年。大赛流程大赛分为三个阶段实施。第一阶段是作品征集。本次大赛实行
4、现场报名及网上申报，驻烟高校由各学校团委及相关部门干脆组织报名，将企划书统一提交至大赛组委会办公室。其他项目现场及网上报名，由大赛组委会办公室负责收集整理。其次阶段项目评审及项目对接。由胜利企业家、企业管理专家、投融资专家、创投机构负责人、金融财务专家、高校教授等组成项目评审委员会负责对参赛项目进行评审。邀请投融资专家、创投机构负责人、金融财务专家等与优秀参赛项目进行项目投融资对接。第三阶段决赛。实行现场路演“5+8”方式，演讲时间5分钟，专家点评8分钟。专家依据现场答辩状况对项目进行现场打分并确定各奖项，现场进行颁奖。表彰激励(一)奖项设置创业项目大赛设单项奖7项，最具投资价值创业项目1个，
5、一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。创意组项目大赛设最具创意团队1个，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀组织奖2个。全部获奖项目均由大赛组委会颁发证书、奖杯及奖金。(二)落户项目政策支持1.落地的获奖创业项目除奖金外，最高可获500万的创投资金，并赐予各项创业政策，供应最高15万元无息及贴息贷款。其他落地参赛项目,享受相应创业扶持政策。2.获奖创业项目将获得创业导师的“一对一”创业辅导。3.参赛的优秀创业项目和企业，将纳入烟台高新区备选项目库，在科技安排立项方面赐予优先支持。4.获奖创意项目可干脆进入烟台市高校生创业园创业苗圃孵化。活动安排 篇2为了更好的协作学校搞好素养教化，丰富学生的
6、校内文化生活，启发学生学习音乐的爱好，培育学生的音乐审美实力、艺术修养及表现实力，特成立学校合唱爱好小组。为了使活动顺当高效开展，现将本学期活动状况作以下支配：训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱实力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度改变等方面的训练。1、声音的训练(1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
7、多声部合唱的音准训练较为困难。3、找寻共鸣位置扩大音域的详细措施。(1)、胸音训练(2)、头音训练4、合唱表现的四种手段。(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、中外合唱名曲。3、合唱姿态、舞台造型。音乐爱好小组工作安排(0405其次学期)为了扩展学生的学问面，提高学社综合素养，满意部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课
8、堂，先将本学期音乐爱好小组的活动安排简介如下:一、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。二、音乐是凭借声波振动而存在的，在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。三、基本要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师不止的作
9、业。四、活动时间：利用每周二、四下午第四节进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生安排节奏感，使学生体态、动作协调美丽。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。附学生名单：活动安排 篇3活动主题：活动享受欢乐 才智展示自我指导思想：本次活动以“和谐的数学、欢乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪慧才智供应平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身” ，让大家感悟数学之美
10、，拥有一双用数学视察世界的眼睛，拥有一个用数学思维相识世界的头脑，从而去发觉，去创建。活动目的：通过活动，希望能让学生在参加活动中得到熬炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的亲密联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜爱数学，在数学中得到欢乐，加强我校数学文化建设。活动时间：4月18日4月30日活动支配：活动一：发挥想象，奇异创建活动内容：数学绘画创作大赛参赛对象：一三年级学生参赛作品要求：以数字、图形等为创作基本素材，可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限，竞赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委老师，参与校想象画竞赛。评比出的优秀作品参与全校展览
11、。作品上交截止日期：4月29日。评委老师：柯晶晶活动二：我是小主编活动内容：数学手抄报创作大赛参赛对象：四六年级学生活动要求：学生独立或合作完成制作数学手抄报，竞赛统一用8开美术纸，要求规范、整齐、美观，做出特性。各班选出5件优秀作品交给评委老师，参与校“数学手抄报竞赛”。评比出的优秀作品参与全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。手抄报上交截止日期：4月29日。评委老师：何雅活动三：用才智创建速度活动时间：4月20日下午跳绳接力参赛对象：一三年级学生（每班10人）10名选手排成一列，每位选手从起点动身，跑跳绳至定点位置，并完成5道口
12、算题，绕过障碍返回，将绳子交给下一名选手。最终一名选手最快到达终点班级获胜。两人三足活动时间：4月20日下午参赛对象：四六年级学生（每班20人）两人一组排成一列，到指定位置需算对一题24点，绕过障碍方能返回，与下一组同学击掌后，下一组才能动身。最终一组选手最快到达终点班级获胜。一、开展课外活动的意义：为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充溢生命与活力；把创新还给师生，让校内充溢才智与朝气的新基础教化理念，发展学生的特性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将接着开展内容丰富，形式多样的课外爱好小组活动。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施推动素养教化
13、的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发学生学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配：（一）课外活动领导小组：组长：郑江涛副组长：李协山张建民组员：吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华（二）活动时间：每周一、三、四下午第三节四、爱好小组活动内容与目标:1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素养。2、通过“足球、乒乓球”等
14、各项体育活动，驾驭简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，增加其体质，促进身心发展。3、通过“阅读与习作、数学、诵读”爱好小组形式多样的活动，培育学生的学习爱好，拓展思维，巩固与提高课堂所学学问，培育其应用、沟通的实力。4、通过“计算机、棋类、摄影”等爱好小组的活动，激发学生探究实践的兴致，培育其擅长视察，擅长思索、擅长发觉，擅长动手的实力。五、详细要求以及奖惩措施：开学初，辅导老师要制定好学期辅导安排，肯定要按安排进行活动。辅导老师每次辅导前要仔细备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。每次辅导时，老师要先点名，若出现无故不到的学生，老
15、师要刚好与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时老师要仔细组织学生活动，不得出现空堂现象。辅导老师要定期检查学生的学习效果。（依据活动特点，可以以不同的形式进行考察）学校中层干部每天对老师们的活动状况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。学期末，学校将组织评委对老师的活动状况进行考核。考核参考内容：a、课外活动辅导安排、记录课外活动辅导安排要具有整体性、可行性、时效性。记录要详细、仔细、明确。b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。c、辅导考察状况辅导老师定期对学生辅导内容进行考察，依据实际状况刚好调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要留意保存。d、竞赛状况主要参考学生参与的各种竞赛活动的
16、获奖状况。e、学期末辅导展示内容等。健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教化要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的欢乐，从而丰富校内生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校内。特制定本方案。一、指导思想实行全国学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定。主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活
17、动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校内等紧密结合，培育成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养。二、组委会组长：陈在发副组长：周少伟 周爱华成 员：张云梅.杨梅等全体老师三、活动主题：我阳光 我运动 我健康 我欢乐四、活动要求：人人有项目 班班有团队 学校有竞赛五.活动地点：学校操场六、活动保障1、仔细学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定、仔细理解“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广阔老师深刻
18、体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将欢乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参加，注意评价，强化激励坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、
19、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。七、阳光体育运动活动方案第一阶段：打算阶段（9月1日-9月15日）1、 从学生爱好爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间支配，朝运动目标进发。2、每班集体随意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以体现人人有项目的决心。其次阶段：启动阶段（9月16-12月20日）1、仔细组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调支配。2、支配和组织好课间操的体育活动内容上午的大课间：第一部分：广播操雏鹰起飞（时间10分钟）；其次部分：以班级为单位组织体育熬炼活动
20、（时间20分钟）；各班根据学校分的场地进行熬炼。下午的大课间：第一部分：校内集体舞，（时间10分钟）；其次部分：以班级为单位组织体育熬炼活动（时间20分钟）；各班根据学校分的场地进行熬炼。第三阶段：总结阶段（12月21-元月10日）组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河竞赛、跳绳竞赛等全校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和志向的实现总结创建工作阅历并评比表彰嘉奖。表彰在活动其间表现精彩的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、欢乐”的深厚氛围。活动安排 篇4如何搞好高三总复习，如何使全体学生在高考中都能取得较志向的成果，这是每个高三英语老师始终思索和探究的问题，也是
21、实施素养教化和实现教化转轨急需解决的问题。我校高三备课组全体老师仔细学习新课程标准和考纲，并分析近年的高考题型，总结吸取我校历届高考英语复习的好的教学阅历，结合我校学生的实际状况，开展“优化复习教学”的活动。一：10年工作心得与可取之处10年工作已顺当完成，我们也取得了肯定的成果，以下是我们工作中的一些可取之处。1.学校领导的重视及督促，以及英语科研处韩主任对我们老师自身素养的严格要求，使得我们有更强的责任心、使命感投入到高三教学中。2.制定可行的安排。开学初，我们在级部领导及备课组长的领导下依据学生的实际水平就制定了可行的安排，支配了课程进度，严把时间关。做到了按部就班，有条不紊，按部就班。
22、3.重视集体备课，发挥群体的才智。集体备课是大家相互取长补短、优化教学方法、提高教学质量的良好措施。我们始终坚持集体备课。把任务落实到人。不提倡单打独斗。这样有利于把握复习的重难点，有利于节约教学资源，尤其是对我们年轻老师。当然集体备课不等于完全同一的教学模式。同时听评课也是备课的内容之一，相互指出不足与存在的常常被忽视的问题，有利于提高教学质量。4.夯实基础，降低难度，发展实力。近年来高考英语渐渐侧重于语言实力的考查，因此，在复习过程中，学生首先应当巩固各项基础学问，同时通过不断的语言练习，驾驭肯定的技巧。还要培育他们的学习习惯和看法。在此基础上，再通过科学系统的训练，来发展实力。进入高三后
23、半学期，随着高考的接近，我们就依据学生的详细状况把握中档、低档题及一些难题，这对学生取得高分是特别有利的。我们学生普遍都有这样的感觉：许多题目“一看就会，一做就错”。根本缘由在于对基础学问的驾驭不坚固。这时，复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补学问漏洞，进行强化记忆和训练。要求从根本上解决问题。5.狠抓教学环节，优化课堂教学。深化细致地备好每一节课。在集体备课的基础上，仔细探讨教材，依据自己的学生特点，仔细编写教案。我们做老师的不仅要备透教材，更应备到自己学生的详细特点和实际状况。课堂教学观念的改变。进入高三第一轮复习以来，课堂45分钟不再是老师从头到尾满堂灌，而
24、是支配肯定时间让学生进行针对课本过关内容的自主复习。依据各个单元的不同复习内容确定不同的课堂教学模式。并制定学案要求学生在指定的时间内完成。依据学生完成的状况确定讲与不讲，讲什么讲多少。使学生真正体会到高考复习的成就感、必要性及重要性。6.仔细探讨三种课型a) 基础学问复习课。做到教学案一体化，以练带讲，注意学问的组合，重点督查中后等生的复习效果。b)专题复习课。充分体现学问的系统性、基础性，要留意引导学生梳理学问，总结规律，培育学生运用学问解决实际问题的实力。c)讲评课。做到分清错误类型，对症下药，抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，暴露学生的思维过程，解决思维受阻的缘由。为提高讲评效果，测
25、试结束后要快批快讲，提高效率，否则时间长了，学生的关切程度减弱，讲评效果也就达不到了。7.仔细探讨学生心理，提高复习效率。思想状态的好坏、心情的凹凸会干脆影响学生的复习效率。因此，老师在复习阶段要与学生进行思想沟通、情感沟通，关爱、开导并激励他们，帮助他们树立信念，消退顾虑，以良好的心态投入到惊慌的复习中去。二：教学过程中存在的问题及困惑1.一轮复习虽然时间支配详细，任务明确，但感觉很仓促，尤其是第一至五册复习。老师感觉文章简洁、内容少，进度很快。但学生复习完后印象不是很深刻。本人觉得应当重视必修内容的复习，重视基础。2.语法的复习。虽然高考淡化语法，但语法不是孤立的。我们是在二轮专题时集中复
26、习的各个语法项目。讲解很系统，紧扣考点，但对于基础不太好的学生甚至部分基础不错的学生来说短时间内充分汲取消化有些牵强。是否可以在高三伊始就渐渐的渗透？3.强化学生的主体意识。到了高三，老师总觉得要讲的东西许多，还总也讲不完。有时对于基础较好的学生有些奢侈。老师应当放手，给他们一些科学的方法指导，起到监督引导作用就可以。多引导学生培育独立思索、总结归纳的实力。当然这并是高三一年就能做到的。三：今年复习安排：鉴于10年工作的些许阅历及教训，本年复习安排制定如下：1.本学年到4月底共有上课时间35周，完成一轮复习和专项训练。安排11月中旬学完选修9册和10册课文，讲完大部分的语法项目。每周完成一个模
27、块的课文和一个语法项目。10月中旬到3月底完成一轮复习，4月进行专项训练。5月完成综合训练。2.关于新授课、语法和一轮复习。选修9和10册每个模块有4篇课文，假如全部学完既不现实，也没有必要，同时吸取了去年高三的阅历及教训，我们安排每星期学两篇，做到学生能很好的驾驭词汇，短语和语法。精讲、精学。照看到绝大多数学生，使他们感到学习的乐趣。3. 语法教学是重点和难点。我们从最基本的句子成分起先，分析主谓宾、定状补、五大句型，从而解决最基本的问题。然后再讲句法：在讲解的过程中，要求老师做到精讲，肯定要充分备课，在此基础上，让学生进行练习。工作越细，成果会越好。每一次出学案，都是进行选择，选出最有代表
28、性的，做到少而精。一般状况出的学案都是每人1/4张，使学生感到很快就能做完，从而提高他们的学习主动性。在讲与练的过程中，要求老师特殊留意学生的反馈，要与他们进行沟通，使教学更有针对性，大大提高教学效率。4. 关于一轮复习。我们准备在一轮复习中特殊留意打好基础，只有坚固的基础，在二轮复习中才能发挥巨大的能量。复习1-5册必修中，把词汇、语法、各种句型等，要让学生通过听讲和练习，全部驾驭大纲要求的词汇和考点， 在词汇和语法方面做好打算，结合最新高考题型，让学生边学，边练，学以致用，初步形成应试的技巧和实力。同时查缺补漏， 帮助学生在英语学习方面，全面发展，为第三阶段的冲刺做好心理和实力方面的双重打
29、算。5. 在二轮复习中，除复习基础学问外，主要做专项训练。做到讲练结合，以学问应用为主。讲练、练讲，经过多次反复，使他们熟识高考题型，消退学生的畏惧感和生疏感。在练的过程中，同时穿插对词和复习和检测。6. 听力贯穿整个高三的始终。每天早晨，坚持让学生进行听力训练，并留意方法指导。7. 关爱和关注学生。教化的最高境界就是爱的教化。每位老师在平常的教学中要常常与学生进行沟通和沟通，知道他们的生活和学习状况、了解他们在想什么、做什么。做到一切以学生为中心，这样我们的教学更有针对性，教学效果会更好。8. 加强集体备课制度。集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证。新学年接着发扬上学年备课的优良作
30、风，阅历丰富的老老师与年轻老师共同成长、共同进步。坚持每天早晨通课，并每周抽出两个长时间，进行更好的备课，做到教学进度一样、所讲内容一样、教学方法一样。指导年轻老师多与学生沟通，商讨出最佳的教学方法，共同提高教化教学质量。活动安排 篇5一、活动目的：美化校内，美化自己的寝室。找寻漂亮，告知我们你对美的领悟，告知我们你对家的构想，把你创建漂亮的心情和家的理念融合在一起，秀出你心中幻想之家：童话里的公主房，海洋里的水晶宫，静夜里的星月屋，墨香里的雅居大声宣布：“漂亮是靠自己创建的!”。交运学生会举办“找寻漂亮寝室装潢大赛”活动给你创建漂亮的机会，秀梦秀家秀出心中的小屋!二、活动主题：本次大赛以“找
31、寻漂亮，创建漂亮”为主题，通过各寝室的主动参加和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化家园美化寝室的基本目的，期盼找到最美寝室。三、活动对象：江西交通学院全体学生宿舍四、活动时间：五、活动方式：前期活动：海报：突出主题，以期交运学院全体学生主动参加传单：形式内容和海报基本相同展板：要求视觉效果明显，突出漂亮主题。(数目及格式待定)通知：通知到各班班长(并以传单)激励各班寝室主动参与统计参选名单：由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人竞赛打算阶段：以寝室为单位，由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢评委参评阶段：由院领导和各辅导员及学生会干部在详细日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分结果评
32、定阶段：由生活部负责统计打分得出结果获奖颁布会及活动总结：获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部，总结此次活动的得出阅历等。六、经费预算：1、购买奖品：560元2、其 他：20元主办单位：学院团委、学生会承办单位：院学生会生活部为了进一步优化育人环境，加强对住校生的行为规范教化，培育内宿生良好的生活习惯，增加内宿生的集体观念，促使内宿生学会生活，健康成长，特制定“文明宿舍”评比方案。一、评比方法：1. 文明宿舍的评比以宿舍管理员常规检查为基础(每天评比1次);结合级组老师抽查宿舍内务的评分(每周抽查1次)。2. 两项评分一个月累计所得结果，每级扣分最少的十二个宿舍就获得当月的“文明宿舍”
33、称号。二、评比标准参照宿舍管理考核细则执行为了加强对内宿生的常规管理，提高内宿生的生活自理实力，创建干净、整齐、美丽、文明的宿舍环境，更有利于进行考核、评比，特制定本条例。一)、物品：1.鞋子、面盆必需放到规定的位置，并排放整齐。面盆内无杂物。2.被子应叠放整齐，放于指定位置，床单无皱纹，床上无其它物品。3.柜顶上不堆放杂物。4.毛巾、漱口杯、热水瓶等生活用品必需放到规定位置，并排放整齐成一线。生活部的活动方案三篇生活部的活动方案三篇5.卫生工具应放在规定位置并排放整齐。6.衣服不允许挂在挂蚊帐的铝线和床上。二)、卫生：7.门、窗、窗台无污迹，窗台上不放物品。8.桌面要刚好清理，保持清洁9.舍
34、内无垃圾，地面清洁，无积尘，无污迹。墙壁清洁无污迹，无蜘蛛网，不乱张贴。10.卫生间地面无垃圾，无污迹，无积水，墙砖保持清洁。11.洗手盆内保持清洁，无杂物，盆内及四周瓷砖保持清洁。三)、纪律：12.严禁乱扔垃圾、杂物。13.严格遵守作息时间，按时熄灯、就寝，不提前起床或提前离开宿舍。14.熄灯后，室内应保持宁静，做到不讲话，不吃东西，不打手电，不走动，不看书，不听录音机、MP3，不两人合睡等。15.室内外不做危急举动(嬉闹、追逐、玩球等)，不玩火，不吸烟，不喝酒，不留宿外来人员。16.宿舍内禁止放刀具和攻击性器械以及易燃、易爆等危急物品。17.寄宿生不得擅自互串宿舍。未经允许，不准动用他人物
35、品，不准翻看他人信件和日记本等。18.除规定时间外，不得擅自进入宿舍，如有特别状况，需经批准，并到管理员处登记后方可。19.勤俭节约，不开长流水，无人灯，无人扇;损坏公物照价赔偿，有意损坏公物的还要从严处理。20.做好本宿舍的平安保卫工作，珍贵物品不要放在宿舍内，离开宿舍必需锁好柜门，关好门窗和水电。21.内宿生晚上不得擅自离校，如有事外出，必需向班主任请假，同意后须到门卫处登记方可离校。22.班主任应主动做好本班学生宿舍管理工作，亲临宿舍督促、指导。以上条例为宿舍管理的考核依据，对严峻违反条例者，如屡教不改，不听从管理者，学校将从严处理，直至取消寄宿资格。为把此项工作落到实处，将坚持日检查、
36、周抽查、月总评公布，考核结果与内宿生所在班级的班级德育考核分挂钩，作为评比文明班级的主要依据之一。三、奖惩方法：1、上述全部扣分作为评寻文明宿舍”的重要依据;宿舍管理员常规检查评分计入文明班评比。2、每次检查验收的结果将进行公布、表扬;3、被评为“文明宿舍”的宿舍，在班级常规考核中给住宿生所在班级加0.5分，计入文明班评比中。4、宿舍成员如有对老师、宿舍管理员有不礼貌行为和带电器和火种回来、玩火、打架、偷窃、吸烟喝酒和破坏公物的行为，以及擅自离宿离校的取消“文明宿舍”的评比资格。活动安排 篇6一挤眼时间如白驹过隙，一晃眼一学期已经过了，立刻我们就要结束这一学期的学习生活。这一学期我们团支部在院
37、团委和校团委的号召下结合本班的实际状况，开展了一系列的团日活动。我们的团日活动不仅仅是简洁的为了完成任务而开展而是实实在在的结合本班的同学的特殊点而开展。我们的团日活动以演讲竞赛，观看演讲，课外活动，学问竞赛等形式开展，在演讲竞赛，我们激励本班同学一起学习演讲，激励他们克服自己的心中的恐惊英勇上台参与竞赛，在演讲竞赛中熬炼自己的口才，增加自信，也在一次次的演讲中熬炼自己的志气。在“三走”团日活动中，我们全班同学一起在室外活动以小组形式开展了跳绳竞赛，有舞蹈欣赏，寒冷的冬天也抵抗不住我们的热忱。事后我们了解到全班同学都很喜爱这次团日活动，观看名家演讲视频不仅学习到了该如何演讲，也在名家的演讲中学
38、习到了我们高校生该有的气节，激励我们高校生即使在艰难困苦中也不能放弃自己的目标，背弃自己的信念。这一学期的团日活动虽然结束了，但我们信任，下学期我们的团日活动会更加丰富多彩。工作安排下学期的团日活动中我们团支部将会紧紧围绕院团委校团委的团日活动主题并结合本班的实际状况开展团日活动，以紧紧围绕团委，增加班级凝合力为宗旨，开展丰富多彩的团日活动。下学期我们班的户外活动重点会主要放在室外，激励学生多运动，增加学生体魄。另外我们也会开展了多种形式的ppt展示，向同学们宣扬一些当代政坛的最新政策等。除此之外，每月也会有有两到三地的读报时间，在读报时间中，我们会介绍最新的国家政策，省委政策，学校变更等。希
39、望下学期的团日活动会吸引更多的同学想中国共青团靠拢。活动安排 篇7一、班级状况分析我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观，对本地的经济发展、社会稳定的作用一窍不通，而大班幼儿他们对社会的认知实力及交往实力有了肯定的发展，在正解的引导下有学会主动地探究四周生活中有关的现象，为此，我们特绽开了幼儿户外活动中主动探究周边农村人文景观的探讨活动。二、活动目标1、熟识西湖村周边环境及地理位置。2、了解元宵节闹龙灯的由来。3、了解七乡河在水治理方面给周边人们带来的好处。4、
40、参观敬老院，培育幼儿从小爱老的良好思想品德，感受当地政府对老人的关爱。5、了解电炉厂给当地人们带来的经效益及物质生活的提高。三、活动按排二月份：参观西湖村，熟识西湖村的周边环境及地理位置。三月份：请相关人士介绍西湖村元宵节闹龙灯的由来。四月份：带幼儿外出春游，游玩七乡河。五月份：参观敬老院。六月份：参观电炉厂活动安排 篇8学前教化的目标是通过对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化，培育幼儿良好的主动学习习惯、思维实力、交往实力和表达实力，促进其身心和谐发展。由于幼儿身心发育还不成熟，留意力集中时间较短，爱好也以干脆爱好为主，他们喜动不喜静，很难在较长的时间内从事单调的活动。“八个一”特色
41、教化活动能较好地满意幼儿好动的须要，幼儿的留意力较简单集中在活动中，并具有干脆性、发觉性等优点，能让幼儿在收获学问的同时，获得学习的欢乐和胜利的体验，使他们通过自身的活动去发觉问题、解决问题，主动地学习。“一团线、一块泥、一张纸、一个环、一个沙包、一条皮筋、一个皮球、一根跳绳”这一个个小小的东西就是孩子们很好的玩伴！我们依据小班幼儿的年龄特点，把“玩球”“捏泥”“撕纸定为了我们小班的八个一活动，详细安排支配如下：玩球：考虑到小班幼儿第一次接触皮球，对皮球的玩法比较生疏，所以我们从易到难，从浅到深来玩皮球：滚球，两人滚球，抛接球，拍一个抱一个，连续拍球，双手交替拍球，地面转球，双腿间转球等。通过
42、各种花样激发孩子爱玩球的爱好，同时在玩球的时候也熬炼了幼儿的身体协调实力。纸以撕纸、卷纸、团纸和简洁涂色为主，让孩子们增加对纸的爱好，喜爱玩纸，本学期中，我们会利用晨间活动或离园活动，给幼儿打算足够的废纸，让幼儿自由发挥，自由创意的玩纸。三、泥：依据季节选择，适合于户外活动的时候，我们组织孩子们到户外玩泥，随意做自己喜爱的东西，另外的时间我们引导孩子们在活动室玩橡皮泥，教给简洁的技巧，如：团、压、捏、搓等，从喜爱的吃的、用的东西入手，熬炼孩子的操作实力。“八个一”活动的开展是为了孩子更好的发展，我们将加大宣扬力度，争取到家长的理解和协作，使孩子们和传统的民间玩具一起度过一个欢乐的童年时间！活动
43、安排 篇9为进一步普及“防溺水”平安学问，增加广阔师生的平安意识和技能，切实预防中小学生发生溺水事故，依据上级要求，确定举办20xx年xx省中小学校“防溺水”平安学问普及阅读活动。特制订方案如下：一、活动目的向全校中小学生普及和宣扬“防溺水”平安学问，进一步亲密家校联系，完善监护人平安责任提示机制，提中学小学生的“防溺水”平安意识和应急处置实力，全面促进平安学问进学校、进课堂、进家庭。二、活动对象、时间活动对象：全校学生、老师及家长。活动时间：20xx年4月20日7月20日。三、活动形式、奖惩以“防溺水”系列平安文章、图书、图像等为表现形式，以人民日报平安校内的“快播平台”为载体，依托互联网开
44、展阅读活动。（一）参加方式各班打印账号信息，裁剪、分发给每个学生，学生将账号信息带回家，家长根据提示说明下载安装“平安校内”。（二）详细步骤1.家长运用学生的快播平台帐号、密码，登录“平安校内”，进入，即可阅读“防溺水”系列平安文章。（备注：第一次登录胜利后，每天可干脆打开客户端阅读文章，不用再次登录。）2.活动期间，每天将发布一篇“防溺水”系列文章供老师、家长和学生点击阅读。老师、学生、家长每天阅读当日的“防溺水”系列平安文章，平台会自动记录统计阅读状况。3.各班班级管理员（本班班主任）可随时通过电脑的平台后台、手机客户端查询到班级学生阅读状况。4.学校管理员将定期通报各班老师、家长、学生阅
45、读状况，各班阅读率务必完成100%，对平安阅读组织得力、参加率达100%的赐予班主任嘉奖。对不仔细组织、不按时完成的班级将对班主任实行扣分处理。四、活动要求（一）各校点、各班要充分相识开展“防溺水”平安学问普及阅读活动的重要意义，加强对“防溺水”工作的组织领导，落实保障措施，推动活动顺当开展。在组织学生参与活动时，不得收取任何费用。（二）各校点、各班要将本次活动作为提升平安教化水平的创新抓手，督促和指导中小学校主动参加活动，并利用“快播平台”学习平安学问、发布平安预警，提高平安教化的针对性和有效性。（三）各校点、各班要主动组织老师、家长、学生参加“防溺水”平安学问普及阅读活动，进一步强化对家长预防学生溺水的提示，做好预防溺水致全国中小学生家长的一封信的复印发放、回执回收保管工作，把家长的平安责任提示、提示宣扬到位。四、联系方式快播平台技术保障：xx快播平台询问电话: xx活动安排 篇10以通知精神为指导，围绕“一般话五十年推广，新世纪普及”的主题，重点宣扬国家语言文字法法规、方针、政策和50年来所取得的成果，宣扬一般话规范学问。广泛发动各方面力气参加宣扬活动，扩大推广一般话的