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1、2022家长陪伴心得体会家长陪伴心得体会（精选3篇）我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这么做可以让我们不断思索不断进步。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的家长陪伴心得体会（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。家长陪伴心得体会1曾经有个挚友对我说，她很懊悔在孩子小的时候因为她忙于生意而没能多陪陪孩子，现在孩子已经上中学了，正处在青春期，和她几乎没话讲，她真希望时间倒流能去陪伴儿子成长。所以我们得趁孩子现在还情愿和你说和你讲还能把你当挚友的时候，抽时间多陪陪孩子。郑渊洁向我们透露了家庭教化的秘诀：闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。全部孩子
2、的仿照力都比奥斯卡影后影帝精彩一千倍。所以陪伴孩子成长其实就是你要身先示卒，让孩子以你为榜样，你作了好榜样，孩子就会“青出于蓝而胜于蓝”，反之就是“一代不如一代，儿子不如老子”。有个同事向我埋怨他家小孩不爱学习就爱上网，我就问他：“你下班后在家做什么？”他毫不犹豫：“上网啊！”这不就得了吗，你在孩子面前已经做了榜样了，上网多好玩多轻松啊，孩子效仿你，他哪能抵抗得了那个五花八门虚拟世界的诱惑呀！我们夫妻俩平常特殊留意作表率，一起忙完家务后就会看书读报听课学习，探讨业务，取得了成果也会向儿子“汇报”，与他共同共享收获的喜悦！耳闻目睹小孩也会自觉学习了。陪孩子学的同时，还要留意刚好和老师沟通、协作学
3、校老师，留意孩子每个阶段的改变，留意订正他的缺点，扼杀坏习惯的苗头，一旦孩子形成了良好的学习习惯，家长就会很轻松了。我们家的孩子不算个让家长省心的孩子，爱玩好动，喜爱不分好坏地效仿别人，很简单受别人的影响，还爱显示自己认为的本领特长，自己吃了不少苦头，家长也很头疼。幸运的是班主任老师刚好和我们沟通，共同就孩子的问题商讨对策。孩子在老师特意支配的同桌的引领下，进步突飞猛进。尤其是四年级下学期，学习基本上不用家长烦神了。放学回来不用大人说立刻做作业，检查完作业就主动阅读课外书，家里以前四处积累的课外读物都快不够他看的了。这个“陪”，不仅是陪孩子学，还要陪孩子玩。曾经有个家长很苦恼说自己和孩子说不上
4、话，我就问他：“你家孩子平常都爱看什么书？”他说：“韩寒！”我又问他：“你看韩寒的书吗？”他说：“那有什么好看的？”你看连孩子的爱好都不关切怎么能和孩子说上话！现在各地都在搞城市化建设，我们县城也不例外，假如家长不留意给孩子创建环境，不带他到自然中去，小孩见了猪吓得直跑，认为水就是水管里流出来的，蔬菜就是超市里卖的诸如此类并非笑话的事就会在孩子身上验证。我们小时候身边有很多同学是植物迷、动物迷、数学迷，而现在好多小孩都是电脑迷、网络迷、嬉戏迷了。所以我们再忙也会在周末陪孩子到自然界里去感知，洪泽湖大堤、三河闸、二河闸、入海水道洪泽的各处自然的、人文的景观我们都带他跑了个遍，小孩的兴致也很高，对
5、事物的视察力也强了。我们上星期就用小孩围棋竞赛的奖品数码相机拍下了很多县城里的留下我们儿时记忆的老建筑，小孩还发觉了我们都没在意到的东西，什么树和老砖墙合而为一啦，楼顶落水管下长出的一长溜蕨类植物啦，老屋顶上的瓦花啦唯一美中不足的是很少能碰上他的同学，也不知他们是怎么度过难得的周末的。反正你让我辛苦了五天后再去上家教辅导班，我会觉得暗无天日、了无朝气的，更别说天性爱玩的孩子了。好在现在他最终有了个志同道合的挚友了，这个孩子的父母也很爱野游，两个小孩在一起玩过了以后还竞赛把玩的经验写下来，作文水平长足提高，写得生动好玩、纯朴自然，而且都是真情实感自然流露。这些都令我们无比欣喜！在陪孩子成长的过程
6、中，我们也变得成熟历练，对生活也有了自己的诠释，不同流合污，不独树一帜，只求踏踏实实地实现自身价值！但愿孩子也能脚踏实地的追求他人生的目标，就像他老会说的：“妈妈，只要我能好好学习研制出先进的武器装备来，日本鬼子就不敢来欺压我们中国了！”真的是只有少年强才能中国强啊！家长陪伴心得体会2慢养孩子，静待花开。黑幼龙先生说过：每个孩子都是一朵花，只是春夏秋冬开放的时间不同。当今社会，许多父母为了不让孩子输在起跑线上，把孩子的生活支配得非常紧凑。事实上，孩子成长的过程是缓慢的，玩耍更是孩子的天性。我的孩子小时候常常和爸爸在家摆布棋类，今日军棋，明天围棋，后天象棋，在无忧无虑的玩耍中，在爷俩每天的交战中
7、，孩子学会了一些数字，计算，每日动脑思索怎样让今日自己手中的纸牌比昨天多几张，爸爸习惯怎样在象棋中走卒，跳马等等。有时候，在孩子成长的过程中，还须要不断的去订正一些偏差。上小学时，有一天放学，孩子跟我说：“他上课做得很好，老师还说他做小动作。”依据他的描述，我把他上课的样子示范给他看，双手平放在桌子上，胳膊不动，但两只小手却在那动得较欢。我告知了他正确的上课听讲做法，老师的视察指责是正确的，后来孩子上课听老师讲课时精力都特别集中，做作业也很专注，始终对老师很敬重，每次考试成果优异。到了初中，孩子当了班干部，帮助老师做好班级各项工作，成为了老师的得力助手。爱在左侧，教化在右侧。小时候，我和孩子的
8、爸爸上班时间都比较早，孩子从小是由他姥姥带着的，和姥姥的感情最深。孩子小时候，家里条件不是很好，每到夏季，晚上家里睡觉比较燥热，孩子又出汗较多，所以很长的一段时间，孩子都是在姥姥的蒲扇下睡的，而且整晚睡的比较香甜。上小学了，姥姥叮嘱：“要用劲，考个好成果。”孩子很听姥姥的话，每次期末考试结束时候，都会捧着红红的奖状，拿回家兴奋地给姥姥看。每次姥姥乐得合不拢嘴，心里乐开了花，每一次都和孩子左端详，右看看，把奖状贴在两人满足的位置。后来，奖状贴满了墙，姥姥就把最早的那些奖状当心取下来，细致平整开，放在一起。直到现在，抽屉里还整整齐齐放着这些奖状。时间飞逝，转瞬到了初中，在1500多名孩子的竞争中，
9、孩子的成果始终突出，常常拿到级部第一，而姥姥脸上的笑容和殷切的期盼成为了孩子学习上巨大的动力。养成习惯，贵在坚持。习惯的力气是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，假如是好习惯，将会终身受益。记得在孩子小学二年级的.时候，孩子拉着我的手说：妈妈，我们班谁谁拉的小提琴真好听，谁谁唱歌也不错。听了孩子也有想去学一点特长的想法，我立刻激励他说，这些同学在学校里努力学习老师教的东西，在课下里也喜爱去学习自己感爱好的一门技能，可以促进学习，要不我们也学习一种？后来，孩子最终选择学习了二胡。确定选它的时候，我让乐器老师把学习二胡的大致主要事项和要求告知他，并对孩子说：“今日你选择学习它
10、，以后不管遇到什么困难，都要坚持下去，我们信任你肯定能够胜利的。”孩子慎重地点了点头。以后学习过程中，坚持学好文化课，又要每天练上半小时的二胡，的确也不是一件简单的事情，有时孩子也想退缩，但在我们的不断提示激励，自己的咬牙坚持中，二胡始终学习到初中二年级，青少年等级考试10级结束才暂告一个段落。在这个过程中，孩子明白了任何事情不能半途而废，咬咬牙，坚持下去，肯定能够胜利的。宠爱阅读，开阔视野。读书可以使人明智，使人聪慧，使人精密，使人深刻，使人高尚。最初孩子接触书籍一般是我们大人在睡前时间讲故事给孩子听的，渐渐地我们由开头给孩子讲，变成孩子去说结尾，孩子说出结尾后，我们大人在给他读结尾，前后对
11、比，孩子对书的内容有时更感爱好。渐渐地孩子自己相识字多了，可以自己看书了。我不记得孩子是一步步怎样喜爱上读书的，只记得每拿到一本新书，孩子都特别珍惜，不舍得折一个书角，弄脏一个地方，然后如饥似渴的投入到书的怀抱。有时候看到中间或最终，便向你眉开眼笑的介绍书中好玩的人和事，有时候，又向你信誓旦旦，立志学习向其中的人和事。我是一名老师，学校的图书馆给了我们很大的便利条件，每次我都会在图书馆给孩子精选书目，拿回家里让孩子阅读。周末，我和他的爸爸谁有时间就轮番带着孩子去书店看书，买书。书读得多了，孩子对写作文也有话可说，记得小学阶段，他参与的半岛都市报墨城小记者，每次作文都登载在报纸上。到了初中，每年
12、的寒暑假，孩子都要到图书馆去做几天义工，既接触阅读了大量的书籍，而且还熬炼了自己的社会实力。书，凝聚了人类的才智，志向和才情，它让孩子在叹服文学带来的美的享受，也让孩子领悟到很多的人生哲理，阅读，一步步把孩子引入才智与科学的大门。高三阶段，可能是孩子学习最惊慌，感觉最累，最枯燥的一年。在这个特别阶段，作为一名家长，首先尽量给孩子创建一个温馨和谐的家庭氛围。让孩子吃饱，穿暖，保持充足的体力和良好的心态。因为孩子不住宿，每天一日三餐回家吃饭，其中印象最深的便是早上的早餐。每天早上孩子上学时间比较早，我和孩子爸爸就轮番起床给孩子做早餐。吃饭的时候，我们选择一些趣闻轶事讲给孩子听，缓解孩子惊慌烦躁的心
13、情，同时不断的开拓他的学问体系，这也成为孩子在家里放松的一个时段。其次，多倾听孩子心声，减轻心理的压力。高三阶段，同学们你追我赶，竞争更加激烈，学生压力变大，心情更为惊慌是必定的。作为家长更应学会去倾听孩子的心声，帮助释放不良的心情。记得孩子小时候，我们常常在茶余饭后和孩子谈心，了解他在想什么，现在干什么，须要什么。孩子感觉我们情愿听他说，就常常会把学校里或日常生活中一些快乐或不快乐的事情告知我们。中学阶段，虽然时间惊慌，但孩子还是会将学校发生的大大小小事情会向我们诉说。事实上孩子在向你倾诉的时候，也是他在释放心情，许多事情你听他讲完事实上也就解决完了。兴奋的事情，可以刚好激励激励，加加油；不
14、开心的事情，家长也只需略微点拨，让孩子去推断选择哪一种方法能更好地解决问题，孩子也会很快兴奋起来。在孩子惊慌地学习之余，多倾听孩子心声，减轻孩子心理的压力，让他在宽松友爱的环境中学习，会收到更好的效果。再次，多和老师沟通，形成家校合力。影响学生各方面成长的因素是多方面的，其中，学校教化与家庭教化存在着双向互动的关系，两者构成教化的主体，缺一不行，又不行分割。作为老师，与孩子接触时间长，对孩子的学习特点和存在问题往往比家长看得更深刻，更专业。所以，作为家长肯定要多和老师沟通，了解孩子在学校的表现，特殊是学习方面一些不足之处，帮助老师帮助孩子。高三期间，孩子的语文成果还不稳定，特殊是作文和和题材结
15、合不是很好。语文老师就常常把她搜集到的一些好的作文材料和题目，各种文章写作的方法等发给我，我给孩子打印出来，让孩子抽空去看看。由于每天早晨和晚上，我们还会把下载的一些古诗词鉴赏、评论等放在车载器上，播放给孩子听。长期下来，孩子的语文素养也大大提高了。所以，作为家长，肯定多和老师沟通，了解孩子的优缺点，和学校老师一起携手促进孩子的进步。最终，和孩子一起应对成果的波动。高三阶段考试是常态，考试结束就要排名次，每次不管考试成果凹凸如何，孩子在答案发下之后，都会仔细的查找自己的不足，找出问题，缘由。而作为家长，我们每次都会细致倾听孩子的分析，是复习不到位，还是考试不够用心？是题目太难，还是在考场上心理
16、惊慌？每次考试结束，孩子基本上都会找出自己考试的优缺点，之后再依据自己状况总结出今后努力的方向。每次典型错题，老师好的解法，孩子都会抄录归纳在错题本上，彻底弄懂，弄通，避开今后出现类似的问题。渐渐地，孩子形成了一套自己的学习方法、阅历和考试心态，在大考中能够发挥出应有的水平。陪伴、倾听、理解，让孩子心情上得到更好宣泄，帮助孩子成长；激励、疏导、示范，让孩子有更强的抗压实力；启发、引导、放手，让孩子养成自主思索的习惯。这就是一个一般母亲的伴读心得，希望能对大家有所启发。家长陪伴心得体会3“花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉”，在这场特别的战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹。在这特
17、别时期的时间里，家庭教化更体现出爱的暖和与欢乐。2022年新年的钟声还未敲响，武汉的“疫情”已横扫全国，无情霸道的新冠病毒疟杀着鲜活的生命。时值也恰逢寒假，最好的方式是窝居家中隔离。家，因此就成了人们工作、学习、消遣、生活的唯一圣地。起先，望着每日单调的生活，枯燥的日常作息内容，心情有些压抑，整日愁眉不展的，然而唯一让我心情略有放松、转换心情的便是小儿丞丞、小女珩珩。每日我们竟成了无话不说、无题不问、形影相随的真正“挚友”。你怎样，孩子怎样，将来就会怎样。在我看来，乐观豁达会传承，坚忍不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。给孩子最好的教化就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观
18、、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。这个“加长版”的寒假，假如任由孩子每天在床上躺着、沙发上坐着看电视，不仅影响身体健康，也会让他们养成许多不好的习惯。等过段时间回到幼儿园，孩子会不适应。姐姐始终陪伴着弟弟完成各项任务，一起成长，同时这也赐予我许多的时间，去陪伴、关注、了解他们。【家长陪伴心得体会（精选3篇）】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页