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1、2022中小学道德讲堂主持词中小学道德讲堂主持词主持词要依据活动对象的不同去设置不同的主持词。在一步步向前发展的社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是我帮大家整理的中小学道德讲堂主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。敬爱的挚友们：大家上午好！欢迎大家来到xxx道德讲堂。道德讲堂，讲解并描述身边好人的道德故事，我是主持人xxx大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展改变，凝合中华民族道德力气，我们开设了道德讲堂。尤其是当前我市正在主动争创全国文明城市，文明城市是一个城市
2、文明高度的重要指标，须要我们每个人提高自身文明素养。道德讲堂正是让老百姓沟通感情、沟通心灵、化解冲突的地方，让大家用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，让这些可亲、可敬、可信、可学的好人事迹除去我们心灵的浮尘，激发我们崇德向善的动力，从而在全市营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，让文明之风鼓荡冰城，让创城幻想早日实现。道德讲堂有“唱歌曲、做反省、学模范、诵经典、发善心、“行善事”、“敬道德”和送祥瑞”八个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱公民道德歌。请大家起立。请音响老师放音乐。请坐。感谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，论语中记载曾子曾曰：“吾日
3、三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？”，意思是说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和挚友交往是否不够诚信？老师传授的学问是不是自己还不精通娴熟呢？”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。挚友们，下面请大家进行一分钟的静默反省。请静默。（众人静默中）我们在生活中，内心有没有涌动过不好的念头？（稍隔一小会儿）与家人挚友邻里相处过程中，内心有没有偏颇不正？（稍隔一小会儿）我们的内心还够不够和善？够不够好？好，一分钟静默反省结束。接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看一段电视短片。Xxx同志是爱岗敬业、秉公执法的职业道德模范，是我们学习的榜样。今
4、日我们有幸请来了xxx同志为大家讲解并描述发生在他身上的道德故事，掌声有请。特别感谢xxx同志的生动讲解并描述，让我们以热情的掌声向他表示崇高的敬意，祝愿他好人一生平安，感谢，请坐。唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，信任大家肯定有很多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起共享一下今日的道德感悟。下面我们进入第三个环节诵经典。“己所不欲，勿施于人”出自论语，是中国古代思想家教化家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。”好，我们一起来朗读一遍道德经典：“己所不欲，勿施于人”。好再一起朗读一遍。道，源于教化；道，重在传承；道，贵在坚持
5、，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲解并描述的是我们身边好人的道德故事。真诚希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面，我们进入第四个环节，发善心。 激发善心，抒发善意，真心希望今日走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个和善的人。勤劳是我们的立身之本，和善是我们的处事之道。让我们以真诚之心，许下庄重承诺：做一个勤劳的人，做一个和善的人。挚友们，下面让我们进入“行善事”环节。道德重在传承，更重在实践。学道德模范，做道德之人，行道德之事。参加志愿服务，奉献爱心是我们每一个公民用实际行动走近道德的有效途径。X月x日，上午9：00，xxxx（道德讲堂组织单位）将
6、在xxx（地点）组织开展一次“清除乱贴乱画；共建文明城市”志愿服务活动。有爱好参加志愿服务活动的挚友们，可在道德讲堂活动结束后到xxx办公室报名参加。老子在道德经中说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德”，意思就是说：“道生成万事万物，德哺育万事万物。万事万物虽现出各种各样的形态，环境使万事万物成长起来。故此，万事万物莫不尊崇道而宝贵德。”道德是神圣的，它代表着世间一切的和善与美妙，“崇德向善”是中华民族共同的价值追求。下面，让我们进入“敬道德”环节。请大家起立，向德字鞠躬敬礼。现在起先敬礼（主持人带领大家向“德”字敬礼）好，现在我们进入本次讲堂的最终一个环节，送祥瑞。“积善之家必有余庆”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，让我们共同祝愿我们大家：厚德善行，祥瑞相伴。有请今日的宣讲员xxx和我，为大家送上祥瑞卡和小礼品。请大家依次领取。本期道德讲堂到这里就结束了，诚心感谢大家的热忱参加！感谢大家。【中小学道德讲堂主持词】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页