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1、7 操场上人教版小学语文一年级下册“做做广播操，踢腿又弯腰，跳绳锻做做广播操，踢腿又弯腰，跳绳锻炼好，跳跳个长高；足球篮球满场跑，炼好，跳跳个长高；足球篮球满场跑，健身又健脑。健身又健脑。”看，操场上，多热闹！看，操场上，多热闹！小朋友，咱们也赶快去操场上锻炼锻小朋友，咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！炼吧！说一说 1.1.认识认识“操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体体”12 12 个生字，会写个生字，会写“打、拍、跑、足、声、身、体打、拍、跑、足、声、身、体”7 7 个生个生字。字。（重点）（重点） 2.2.正确、流利地朗读儿歌。正确、流利
2、地朗读儿歌。（重点）（重点） 3.3.产生积极参加体育活动的愿望。产生积极参加体育活动的愿望。（难点）（难点） d qi b h pi p qi 打球打球 拔河拔河 拍皮球拍皮球 tio go po b t z qi 跳高跳高 跑步跑步 踢足球踢足球 lng shng xing xi k le 铃铃 声声 响，下课了。响，下课了。 co chng shng zhn r nao 操操 场场 上，上， 真真 热热 闹。闹。 tio shn t jin di sh bo 跳绳跳绳 踢毽踢毽 丢沙包，丢沙包， tin tin dun lin shn t ho 天天 天天 锻锻 炼炼 身身 体好。体好。
3、本组活动以本组活动以“手手”为为主，词语中的动词都带有主，词语中的动词都带有提手旁，都和提手旁，都和“手手”的动的动作有关。作有关。这几项活动以这几项活动以“脚脚”的的动作为主，动词动作为主，动词“跳、跑、跳、跑、踢踢”都带足字旁（足）。都带足字旁（足）。“跳绳踢毽丢沙包跳绳踢毽丢沙包”是是我们活动的内容，只要天天我们活动的内容，只要天天锻炼，我们的身体一定会更锻炼，我们的身体一定会更加健康。加健康。 dd pipi popo zz 打打 拍拍 跑跑 足足 shngshng shnshn tt 声声 身身 体体 打 球 拔 拍 跳 高 跑 足水水场场河河打打远远兴兴步步球球 你喜欢什么体育活动
4、？和同学说一说。你喜欢什么体育活动？和同学说一说。 例如：例如： 我喜欢丢沙包，因为这个活动不仅可以锻炼身体，还给我喜欢丢沙包，因为这个活动不仅可以锻炼身体，还给我带来了无限的欢乐。我带来了无限的欢乐。“铃声响，下课了 。操场上，真热闹。” 这一句，你读懂了什么？交代了时间：下课了、地点：操交代了时间：下课了、地点：操场上场上 、事件：活动真热闹。、事件：活动真热闹。“跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。” （1）该句又给我们展示了什么体育活动？都与什么有关的活动？跳绳、踢毽子、丢沙包三种体育活动。其中“跳绳、踢毽子”与脚有关，“丢沙包”与手、脚都有关。说一说看看他们在干什么？ 你喜欢什么体育活动？你喜欢什么体育活动？ 你天天都在做什么活动？你天天都在做什么活动？