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1、2022年关于小学建议书汇编七篇关于小学建议书汇编七篇随着社会不断地进步，接触并运用建议书的人越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，也叫看法书。你所见过的建议书是什么样的呢？下面是我为大家整理的小学建议书7篇，欢迎阅读与保藏。小学建议书 篇1各位同学们，老师们，学校的环境不是很好，有人随意的吐痰，乱丢纸榍，上课用完的鞋套乱丢，乱踩小草。我对大家提一点建议。1、吐痰吐在垃圾桶。2、把纸榍扔在垃圾桶3、上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。4、不行以乱踩小草。上面是我的建议，为了我们在一个干净舒适的环境里学习，请大家加油！小学建议书 篇2一、学校现状灵宝市阳平镇九营中心小学是一所农村寄
2、宿制完全小学，属镇区。接收九营村、下庄村及旁边村学生，现有学生403人，寄宿生150人。教职工25人，教学班7个，根据河南省义务教化学校办学条件基本标准（试行）标准，现在学校缺三个教室，没有体育器材、音乐、美术室及图书、阅览室。不能满意师生教学需求。依据学校长期建设实际需求，综合楼工程建设已燃眉之急。二、项目建设的意义和必要性1、项目建设是实行科学发展观，推动农村中小学校教化事业持续发展的须要。农村中小学校教化是教化事业的重要组成部分，是社会土义精神文明的重要内容，农村中小学校的发展水平是社会文明进步的重要标记。本项目建设既有利于改善学校教学条件，使农村教化事业发展与城市现代化教化水平相适应，
3、推动灵宝市义务教化示范县市建设。因此本项目建设势在必行。2、项目建设是构建和谐社会，实现义务教化均衡优质发展的须要。 供应公允的教化是建设和谐社会的重要途径，实现教化公允干脆关系到社会公允的实现。教化公允包括了教化机会公允、教化过程公允和教化质量公允。本项目建设将有利于改善教学环境，提高教学水平和教学质量，满意人民群众对优质学位的需求，实现教化的公允化和优质化，推动义务教化的均衡发展，为构建和谐社会打下基础。3.项目建设是实现灵宝教化规划目标，完成教化发展任务的须要。灵宝市教化事业经过二十多年，特殊是近十几年的快速发展，已经构建起类型比较齐全、结构比较合理、质量水平较高、具有可持续发展潜力的教
4、化体系，形成了自身的独特优势，在经济社会发展中的基础性、先导性作用日益凸显。依据当前经济和社会发展的现状，市委市政府指出要整合教化资源，优化教化结构，提高教化质量。一要统筹城乡教化均衡发展，市、镇两级政府要加大教化投入，加强农村教化基础设施建设。要接着开展学校布局调整工作，优化教化资源配置，实现办学规模效益。二要统筹发展基础和职业教化。高度重视小学教化，深化中小学素养教化，提高学生的实践实力和创新精神。本项目建设既高度重视小学教化的体现，也是改善学校教学条件的重要举措。三、学校规划拟建灵宝市阳平镇九营中心小学综合楼工程位于阳平镇九营中心小学校内，为三层框架结构，建筑面积798平方米，建筑用地2
5、66平方米。一层多媒体教室.音乐教室；二楼为书法教室，多媒体室；三楼，美术教室，试听阅览室，等，每层均各设办公室2间。根据河南省义务教化学校办学条件基本标准（试行）有关要求，本工程建设为进一步优化农村教化资源配置，提高学校办学效益，改善了办学条件，促进阳平镇义务教化均衡、快速发展。项目建设能够实现以下功能：1、有利于农村适龄儿童就近读书，解决学校教学条件不足的难题。2、有利于稳固乡村道路学区生源，有效削减学生流失、辍学现象，形成规模办学、特色发展的良好局面。3、有利于实现全部教室班班通全覆盖，保证开足开齐课程，提高教化教学质量。4、有利于校内整体规划，综合楼建成后，学校的教学区、生活区和运动区
6、能够合理布局，尽快达到河南省标准化学校建设要求。5.项目建设可以全面改善办学条件，进一步提高教学质量和办学水平，推动教化均衡优质发展和区域教化现代化建设。综上所述，阳平镇九营中心小学综合楼建设项目是必要的，也是可行的，确保农村教学条件薄弱学校的学生接受良好的教化。四、社会影响（一）、社会效益分析项目的建设将完善灵宝市阳平镇九营中心小学教学设施，提高学校教学质量，具有良好的社会效益。1、体现政府对农村中小学校教化事业的重视，对农村中小学校教化事业的关切。2、保障学生能够真正享受到义务教化，并逐步缩小城乡差距。3、为九营中心小学树立良好形象。项目的建设不但增加了学校的教学配套设施，改善了教学及住宿
7、条件，而且也能较大地提升学校的形象，对宣扬学校、吸引生源具有主动作用。（二）、社会风险项目的建设主要是体现社会效益方面，符合该校师生的利益，同时也符合各社会团体的利益，是学生家长的愿望，受到社会各界的支持。项目无社会风险（三）、结论项目的建设是构建社会主义和谐社会，促进教化均衡发展的须要，有利于完善农村中小学校教学设施，有利于农村学龄儿童素养的全面提高，是一件功德无量的好事。小学建议书 篇3敬爱的同学们：随着人们生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了爱护水资源的重要性。大家都知道一句话：“节约用水，人人有责”，但是大家都对这句话的理解还不够，或许大家都以为水是取之不尽，用之不竭的东西。而
8、现实生活中并非如此，仅在我国就有30多个地区严峻缺水，宣扬图片中那干枯的土地，令人久久不能忘怀。为了节约用水，我特向全体同学发出如下倡议：1.严防“嘀嗒水”。希望同学们在洗手的时候，除了要节约用水外，洗完手之后肯定要记住刚好把水龙头关住，削减水资源的奢侈。2.提高节水意识。当大家看到水龙头还没有关的时候，肯定要快步跑过去把水龙头关住，千万不要视而不见。3.充分利用水资源。当妈妈洗完菜后，千万不要倒掉，洗菜的水还能用，我们应当把他保存起来，可以用这些水去冲马桶。同学们，主动行动起来吧!节约用水是人类面临的一个大问题。为了人类的饮水问题，为了地球的明天，为了不让地球上的最终一滴水是我们自己的眼泪，
9、让我们爱护水资源，一起节约用水吧!建议人：XX20xx年XX月XX日小学建议书 篇4弥阳一小全体同学：在改革开放、科学发展的同时，环境污染已向人类一步步逼进，为了让我们破决环境的污染，使我们拥有美妙的家园。我们提出以下建议：1、学校里多放垃圾筒，上面写着“请救救地球母亲”七个大字，再画有艳丽的颜色及图案，能让人觉得很簇新，就可以让人产生新奇心，可以多爱护一些环境卫生，让地球母亲再换上一层“外衣”。2、多种一些树，把灯泡换成节能灯，因为一般白炽灯很费电，最重要的是，假如全国13亿人每人换一只节能灯，每年因可节约电量超过三峡电站一年的发电量。同时可以节约煤炭2400万吨、水2.6亿吨，每年减排二氧
10、化碳6500万吨、二氧化硫200万吨。3、每天看到地上、水面上等一些物体上有垃圾，要刚好捡到垃圾筒里。因为环境的污染使冰山溶化了，在北极生活的动物将要没有家。虽然北极离我们很远，但是只要冰山一溶化，带来的厄运是不行避开的。地球已经向我们警报了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如广告所说，每人只要做一个小得让别人忽视的动作，就能够缓减地球日益严峻的气候变暖趋势，并且有助于缓解空气污染的问题，我们何乐不为呢？同学们，为了生存，救救地球母亲吧？五（3）班全体同学20xx年xx月xx日小学建议书 篇5敬重的校长：您好！我是一名六年级的学生，在校内的五年间，我感受到校内的美妙。可我也发觉校内里有不少不环保
11、的现象，如：通知单看完后顺手一扔了事；人已经走了，可水龙头的哗啦啦声始终没停下来；天气并不是很热，可还是有人开着窗户吹空调依我看，导致这些现象的缘由有许多，如坏习惯，家庭环境，依靠心理等。针对这些现象，我想向您提一些环保建议。通知单，可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发，。家里没有电脑的同学，可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家，这样，可以节约不少纸张，也不会出现随地乱扔通知单的现象了。水龙头，常常出现不关的现象，有时是因为同学洗手的时候，突然响上课铃了，大家一心急，就忘了关水龙头了。校内可以把水龙头改成自动感应式的，一有人把手放进去，水龙头就开，手一离开，水龙头就自动关闭，这样就不会
12、出现水龙头始终开着放水的奢侈现象了。空调，同学们再天气并不是很热的状况去开，是因为有时早上凉，同学们穿的衣服比较多，到了中午，温度上升，再加上大家喜爱跑，就会感觉很热，所以喜爱去开空调。校内可以在类似的季节，提示同学们早上穿上一件可以脱的外套，到中午的时候感觉热了就脱下来，就能冷热兼顾，而不会去开空调了。我们的校内原来是完备无瑕的，可就因为这些不环保的现象，而给漂亮的校内抹上了污点，所以向你提出以上环保建议，请校长能尽快实行措施，制止校内不环保的现象发生，让我们的校内更加美妙！小学建议书 篇6毕业了！这一周，小学六年级的孩子相继参与毕业典礼，正式告辞小学生活。与高校毕业生的制服搞怪秀、集体结婚
13、秀相比，小学更注意对孩子们的人生观引导，在一如既往的回忆、感恩的温情基调上，还让孩子们参加到学校的管理和将来发展上来。总结8条建议送母校“别人都是送礼物、送祝愿，但我们觉得，将同学们对于校内生活感到缺憾的地方总结出来，交给母校，可以让更多的同学学习得更平安、更欢乐。”日前在三角塘小学为毕业班孩子量身打造的开福区综合实践活动名师工作室课堂开放活动上，毕业生黄诗倩阐述离校送建议的初衷。为了让送给母校的建议更客观、具有广泛性，她带领9名同学在学生和家长中发放了50份调查问卷，涉及学校平安、老师教化方法、校内文化建设等20个方面，在一一统计后，将反映最集中的八个方面的建议进行归总，进行实地了解，写了一
14、份给母校的建议书，交给了学校。这些建议包括：有同学发觉校内健身器材底部有松动，存在平安隐患，建议学校进行底部加固；有同学发觉教学楼部分脱落了，碎瓷块简单划破同学们的皮肤，建议学校购置质量更好的瓷砖进行更换。看着即将离校的孩子特别专心调查书写的这份建议书后，校长张羽飞表示，提出的建议特别中肯，站在孩子的角度，提出了学校管理有纰漏的地方，他们用这种特别的方式向母校表达感恩之心，更多的学弟学妹将从中受益，学校将依据他们的建议进行调整和改进。跟老师说声“对不起”枫树小学是高新区的一所学校，今年的毕业生只有22人。昨日，全校百余名师生和家长为他们实行了一次盛大的毕业典礼，歌舞节目串插各种互动扎扎实实有一
15、个多小时，如此盛大的规模在这所农村学校还是第一次。搬着木凳子坐在操场上，虽然没有华丽的演出服装和形式多样的节目，孩子和家长们第一次参与毕业典礼，觉得特殊神圣。回顾成长路上的互动活动，最受欢迎。主持人拿出每个孩子入学前的照片，邀请低年级的同学和家长来玩“猜猜他是谁”的嬉戏。还没等别人猜出来，毕业生们就急不行待地冒出来主动招认，惹得师生们大笑。表达感恩之情，当然要提到从一年级带到六年级的班主任叶云英老师。同学们送一句话给叶老师时，小文同学说了句“对不起”，让全部的师生觉得很惊鄂。原来，宋子文是个小淘气，在午休时总是讲小话，被老师指责还不服气，其实他只是想被老师更多关切和关注，昨日赶在离校前才将自己
16、的当心思讲给老师听。小学建议书 篇7敬爱的校长：您好！我是一个快要毕业的学生，先发自内心的说一声：感谢母校这么多年对我的培育，希望学校越办越好。我也有几点建议，这是我留下的礼物。我们学校有很多特色设施，比如：体验地震小屋，英语试听区，多功能厅边上不知名的小屋等。但都不让学生进去，那么这些设施有什么用呢？只是应对检查？我认为，既然花巨资建立了这些设施，就应当让它发挥自己的最大优势，而不是仅作为摆设。其次，就是开放图书馆。我们的图书馆很大，藏书也许多，圆形阅览区中间还有一颗美丽的大树，可每次来图书馆时间都很短，我希望能发给每个同学一张专有的借书证，有了它就能自由借书了。书应当能让同学借出，我明白校
17、长您可能是怕同学把完好的书变成破破烂烂或是占为己有，有效治理这一点的方法我早就想好了。借书要有借期，借期一周，若一周不还书或是将图书撕坏将付出应当的费用。为了环保，借书证以学号为名，学生毕业后必需将借书证归还图书馆。我还希望学校能开放体育器材室。增加这些器材的运用频率，发挥他们的最大作用，比如在学生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既丰富了我们的课余时间，又发挥了器材的最大作用。最终一点，是我和广阔同学的心声，就是自己带饭。因为有时学校的饭不爱吃。虽然学校每天定制的食谱有益我们的健康，但有时候好多学生吃不饱，家里带的饭也对我们的健康有好处，还能吃饱，这样不是对我们更好吗？以上就是我的几个建议，希望学校越来越好。一个学生20xx年5月26日第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页