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1、2022年体育备课组工作计划体育备课组工作安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻须要制定一个具体的安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我收集整理的体育备课组工作安排，希望能够帮助到大家。体育备课组工作安排1一、指导思想和目的要求：结合新课改对体育教学的要求，以体育与健康的基本理念为依据，加强学习，更新观念，创建优秀备课组。通过集体备课，精挑细选，努力让学生喜爱我们每位老师及每节体育课。二、本学期主要工作内容：打基础、抓重点，求创新是本学期的工作重点。详细如下：1、初一、初二年级在完成教学任务的同时，主动开展其次课堂活动，培育学生体育学习
2、的爱好。2、初三年级把教学重点放在中考加试项目上，重点是长跑项目和学生的综合素养的加强。力争在明年四月份的考试中取得优异成果。3、组织开展老师教学沟通。三、主要措施：有目的，有针对性地进行集体备课，让每一节课都成为一次学习的平台。通过平常相互学习，沟通增进老师间的感情，彼此教学阅历可以做到共享。通过听课、评课、反馈及参与省市教研活动，可以促使新老师在各方面得到提高与完善。通过“一帮一”的帮扶工作，能够使年青老师更快更好地适应教学工作要求。四、工作项目刚好间支配：第1周科组活动：学年学期工作支配第2周集体备课：初三年级中考加试项目的教学与训练第3周集体备课：市田径运动会竞赛项目的教学与训练(全体
3、老师)第4周集体备课：教学常规检查、总结第5周集体备课：篮球课的内容设计(全体老师)第6周国庆节休假第7周集体备课：排球：自垫球(初二年级)第8周集体备课：足球运球(初一年级)第9周集体备课：如何调整最佳状态应对市运动会(全体老师)第10周集体备课：总结上课状况、检查教案、听课记录等第11周集体备课：冬锻三项：训练和教学支配(全体老师)第12周集体备课：田径：蹲踞式起跑(初一年级)第13周集体备课：田径：加速跑(初一、二年级)第14周集体备课：田径：冲刺跑(初一、二年级)第15周集体备课：田径：中长跑的教学(初二年级)第16周集体备课：田径：主项800m的冬季训练(初三年级)第17周集体备课：
4、各年级对学生的学情分析及对策第18周期末考核第19周期末考核第20周统分与总结。体育备课组工作安排220xx年的来临，意味着又是新的一年，新年新气象，体备备课组也以新的面貌呈现在大家面前，作为本组组长，有责任义务带领本组成员接着前行。现将本学期工作安排如下：一、指导思想：本学期我们组将依据课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教化为中心，以体育与健康课程标准为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高相识，学习先进的教学理论，树立以“健康第一”的教化观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，备战中考，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台
5、阶。二、主要措施：（一）从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育老师日常工作实施目标管理，体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性。为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。（二）学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和
6、健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。组织体育老师学习体育课程标准，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
7、课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心健康发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。（1）早操、课间操学校加强对跑操、课间操的管理，由何佩蓉老师按时组织。建立早操、课间操常规，严格纪律，保证跑操、课间操顺当开展。协作德育处在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评比，定期公布成果。在本学期力争使我校跑操、课间操成自己的特色。（2）班级体育熬炼学校组织学生以班级为单位，利用课间进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。
8、班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。（3）体育竞赛学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。（4）课余运动训练学校成立象棋、乒乓、田径、篮球等校队，由体育老师任教，明确分工，坚持长年系统训练。力争在运动会上取得好的成果。体育
9、备课组工作安排3一、指导思想：仔细贯彻和落实体育工作条例，大力推动素养教化。以加强、发展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标：加强基础教化，改进教学模式，力求创新。仔细实行教化教学法规和体育工作条例，争取出新成果。三、工作重点：1、仔细贯彻和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管理。2、加强老师基本功的培训，关切青年老师的成长，做好师带徒工作。3、充分发挥骨干老师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。5、仔细学习体
10、育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高老师工作实力和教学水平，在教学中有所创新。四、教学工作：1、仔细学习大纲和学科改进看法，仔细备课、钻研教材，提高教学质量。2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作：1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。2、开展全校学生的广播操队列竞赛活动，加强和提高学生的整体意识。3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。4、仔细抓好各类训练工作，有措施、有目标、有安排
11、。5、主动开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。六、竞赛与训练工作：1、仔细抓好运动队的训练与管理工作，做好训练安排和人员记录。2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径队、篮球队）。3、组织全校性的广播操队列竞赛。4、组织召开学校趣味运动会。七、详细支配：二月份：1、制定体育教研组工作安排。2、各人做好开学打算工作，各年级体育教学安排和进度表,提前备课（一、二周）。5、抓好阳光体育大课间活动的质量。（各班班主任）6、体育课的平安教化。7、制定各运动队训练安排。三月份：1、仔细学习探讨学校工作安排和体育工作条例。2、打算全校性作风竞赛规程。3、三-五年级各班组建参
12、与校趣味运会竞赛队员，训练时并要留意平安工作。四月份：1、三-五年级各班班主任抓好本班运动队训练，还要抓好平安工作及打算竞赛工作。（负责人：各班班主任）2、校运会打算工作。3、作风竞赛的训练工作。五月份：1、开展全校性作风竞赛。5、开展校趣味运动会。六月份：1、体育课成果测试。2、总结本学期工作。3、上交各种材料。体育备课组工作安排4一、将于工作指导思想1、依据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于主动、主动、进取的状态。2、加强组内老师的团结与合作，每个老师都要不遗余力，不断提高业务水平，主动施展自己的才华。3、贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增加学生体质，培育他
13、们对体育活动的爱好，力争在各类竞赛中取得好成果。二、工作重点1、抓好体育常规课的质量，提高备课组的教研实力。2、做好江苏省阳光体育节工作。3、努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的熬炼时间。4、抓好组内老师公开课，加强网上博客沟通。5、运动团队的建设，制定安排，仔细训练，争创好成果。三、详细工作1、备课组建设（1）备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课实力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。2、体育教学（1）教学常规接着落实教学常规工作，上体育课时每位老师要留意自身的常规要求，穿好运动服、戴好
14、哨子，事先划好场地、布置好器材，严格根据备课的进度上课。（2）规范备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。每位体育老师要建立点名制度及成果册。备课是上好课的先决条件，要上好课就先要仔细备好每一堂课。在区下发的教案基础上事先再进行依据学校实际状况进行加强备课并做好课后反思。（3）教化教学主动进行教学探讨课的探讨，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、探讨课的汇报工作。能够使老师加强业务实力，使教学水平更上一个台阶。平常加强组内循环课的探讨教学，使组员的教学水平有所进步。（4）听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段。这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位老师每星期听课数至
15、少一节，年轻老师二体育备课组工作安排5一、工作指导思想本学期，高一、二体育备课组工作，将坚固树立和仔细落实发展观，进一步仔细学习新课程标准，落实素养教化要求，面对全体学生，以提高高一、高二学生的体育运动实力，全面增加学生体质，树立终身体育观为工作目标，以新课程理念为行动指南，努力转变教化教学观念，大力提高课堂教学效率，促进学生的身心健康成长，扎实有效地开展工作。二、工作目标1、新课程改革的试验能形成良好的影响力和效果，受到同行好评。2、常规教学常常化，提高老师的专业实力和素养，提高日常教学水平。三、工作措施（一）、仔细学习教化教学理论，提高老师的理论素养。仔细学习教化教学理论，学习探讨新课标和
16、体育教化心理学，更新教化观念，确定正确的教化观、质量观，树立学生的正确体育观，促使教学上新台阶，出新成效。主动参与学校组织的各项活动，备课组各项活动做到常常化、规范化。加强教室专业学习和政治思想教化，努力提高自身素养。以剧烈的责任性和事业心投身于教化事业，树立一心一意为学生服务的观念；另一方面要力求上进，努力做好本职工作，酷爱自己的工作，把教学工作当作一种事业来做。还须要发扬钻研精神，把教学中的阅历转化为教学论文。（二）、规范教学常规，为提高教学质量奠定坚实的基础。要强化集体备课，发扬团队协作精神，充分发挥集体的才智。每周坚持活动一次，集体备课内容以分析教材，确定教法为主，把好教学常规第一关。
17、通过集体备课来达到最好效果，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充溢备课中的不足。开展听课、评课常常化，并主动找寻机会到校外去听课。努力使每节课生动活泼，充溢朝气。复习课要在探讨大纲、钻研教材的状况下，联系实际生活和当前体育热点，以利于提高学生学习主动性。（三）、主动稳妥地推动新课程试验。这个学期，深化探讨新课程试验中遇到的困难和问题，提出解决问题的对策，推动新课标、新教材的实施工作向纵深发展。一是要加强对新课标、新教材的学习与探讨。要正确理解课标的特点，把握课标的设计思路，熟识教材对课标内容标准的演绎方式等。二是要刚好总结在实施新课标、新教材中的新阅历、新方法。四、工作
18、内容：详细工作：九月份：1军训，身体素养练习2高一、二年级广播操训练3校各运动队训练十月：1高一年级广播操竞赛2校秋季田径运动会3篮球基本技术、技巧、跑4组内公开课十一月：1组织体育老师观摩体育优秀课展示活动。2耐力跑、跳动3校田径运动会十二月：1组织高一、高二年级跳绳、踢毽、接力竞赛。2全市公开课。3体育考核体育备课组工作安排6体育课虽不如语数英等主科课在高考中占着举足轻重的地位，然而，体育课却是一门至关重要的课程，它关系着中华民族的兴衰，关系着中国的崛起，任何人均不行轻易忽视它。因此，体育课支配的好坏与否，干脆关系着学生们的身体健康与体质强弱，身为体育老师的我们更应当重视体育课程的支配。首
19、先我们应当对体育的教学目标有深刻体会。众所周知，体育课是以育人为宗旨、与德育、智育和美育相协作，促进青少年身心全面发展，为培育社会主义的建设者和接班人，奠定良好的基础，以全面提高教化教学质量为核心。由此可得，体育课的影响非同一般。本备课组惯彻落实上级和学校的各项工作的要求。做好全国示范性中学而努力，加强自身政治理论和教化理论学习、钻研业务驾驭好教材、努力提高每节课的教学质量，让学生真正地把身体熬炼好，把身体熬炼精，才能提高学习效率。为了达到此目标，我们应当从以下几点好好做起：1、 课前做好“预习”工作。不打无打算之战，课前备好课、写好教案、做好备课安排，提前10分钟作为预热，做好课前打算工作，
20、同时对课上可能发生的紧急状况进行有打算的防范性措施。2、 课上做好标准工作。向45分钟要质量，教学教法要多样化，并具敏捷性，让学生有参加感觉，在课堂上真正驾驭一至二项为终身熬炼项目，提高体育活动的吸引力。同时，在课堂上充分发掘学生潜力，为体育活动选拔特长生。3、 课后做好总结工作。每位老师要依据新课程的要求仔细学习，探讨新课程标准和精神，在教学方面勇于实践敢于创新，并依据自己的课堂阅历形成自己有肯定教学特色和模式。4、 平常做好心理辅导工作。老师不仅要注意教学，更重要的是抓好思想道德品质和心理健康的辅导工作，培育学生创新精神，使学生在思想和心理健康及身体素养全面丰收。5、 长期做好本职工作。老
21、师的天职就是教书育人，老师要按学校的要求努力完成各项的教学任务，做好本职工作，爱岗敬业，在调研周要仔细主动听课，相互学习，取长补短，共同探讨、共同进步。此外，老师还起着榜样的作用。老师应当时时刻刻以己带动学生，因为身为一名老师，不只是要会教书，而且要会育人，教育学生学会如何学习，学会如何做人。一名优秀的老师，除了必需以满腔的热忱对待事业，对待学生以外，还必需自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出学生健康的人格。言传身教，这才是为师之道。体育备课组工作安排7一、指导思想和目的要求：结合新课改对体育教学的要求，以体育与健康的基本理念为依据，加强学习，更新观念，创建优秀备课组。通过集体备课
22、，精挑细选，努力让学生喜爱我们每位老师及每节体育课。二、本学期主要工作内容：打基础、抓重点，求创新是本学期的工作重点。详细如下：1、初一、初二年级在完成教学任务的同时，主动开展其次课堂活动，培育学生体育学习的爱好。2、初三年级把教学重点放在中考加试项目上，重点是长跑项目和学生的综合素养的加强。力争在明年四月份的考试中取得优异成果。3、组织开展老师教学沟通。三、主要措施：有目的，有针对性地进行集体备课，让每一节课都成为一次学习的平台。通过平常相互学习，沟通增进老师间的感情，彼此教学阅历可以做到共享。通过听课、评课、反馈及参与省市教研活动，可以促使新老师在各方面得到提高与完善。通过“一帮一”的帮扶
23、工作，能够使年青老师更快更好地适应教学工作要求。四、工作项目刚好间支配：第1周科组活动：学年学期工作支配第2周集体备课：初三年级中考加试项目的教学与训练第3周集体备课：市田径运动会竞赛项目的教学与训练第4周集体备课：教学常规检查、总结第5周集体备课：篮球课的内容设计第6周国庆节休假第7周集体备课：排球：自垫球第8周集体备课：足球运球第9周集体备课：如何调整最佳状态应对市运动会第10周集体备课：总结上课状况、检查教案、听课记录等第11周集体备课：冬锻三项：训练和教学支配第12周集体备课：田径：蹲踞式起跑第13周集体备课：田径：加速跑第14周集体备课：田径：冲刺跑第15周集体备课：田径：中长跑的教
24、学第16周集体备课：田径：主项800m的冬季训练第17周集体备课：各年级对学生的学情分析及对策第18周期末考核第19周期末考核第20周统分与总结。初一体育备课组工作安排一、工作目标：本学期我们七年级备课组将以体育与健康课程标准和市中小学体育学科建议为指导，依据校课程教学处、学生发展处和老师发展处的相关要求，结合本校的实际状况，以推动课堂高效教学为重点，注意体育学科的特点，转变观念，提高相识，学习先进的教学理论，树立以“学生的发展为本和健康第一”的教化观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动，确保学生身心协调发展。二、推动高效教学举措：1、合理开发体育课程资源，注意学生的体能发展，精讲
25、多练。2、注意对教材的再度开发，合理利用好场地器材。3、抓住一切有利时机，对学生进行思想教化，养成良好体育学习熬炼习惯。4、注意课堂教学讲解、示范的时机及运用语言的奇妙性和形体语言的规范性。三、如何达成措施?1、学习体育与健康课程标准和常州市中小学体育学科建议，狠抓新生体育课堂常规。2、仔细学习体育教科书和教学参考书，提高备课组活动效率，做到定时间、定地点、定内容、定主讲。3、加强集体备课，注意学生体能全面发展练习的探讨，提高体育课学生练习密度。4、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题探讨”相结合的方法，加强教法、学法和专题的探讨，提高老师的业务素养。5、注意教学反思，定期进行阶段教学状况分析
26、，调整教学策略。6、结合体育节和冬季小型竞赛等活动，加强阳光体育的宣扬，使学生养成常常熬炼习惯。体育备课组工作安排8一、指导思想：本学期我们组将依据体育课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教化为中心，以体育与健康课程标准为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高相识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的教化观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。二、主要措施：（一）、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色显明，老师素养普
27、遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育老师日常工作实施目标管理，体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性。为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。（二）、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活
28、动，规范体育课堂教学，提高教学质量。组织体育老师学习体育课程纲要，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率提高。（三）、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心健康发展的重要环节，是增加体质的有效措施
29、，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。（1）跑操学校加强对跑操的管理，由德育处按时组织。建立跑操常规，严格纪律，保证跑操顺当开展。成立值周检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评比，定期公布成果。在本学期力争使我校成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；跑操质量一个样；老师学生一个样。（2）班级体育熬炼学校组织学生以班级为单位，利用课外活动进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活
30、动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。（3）、体育竞赛学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。本学期将举办校田径趣味运动会。（4）、课余运动训练本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队，由体育老师及外聘教练任教，明确分工，坚持系统训练。力争取得好的成果。三、详细工作支配：9月份1、 强化体育课堂教学常规2、 参与新学
31、期体育工作会议3、 组建各项校运动队并集训4、 校运会筹备10月份1、 组织我校中学生田径运动会及相关资料收集整理2、 仔细组织体质健康测试，完成数据采集工作3、 参与其次阶段足球竞赛4、 田径集训11月份1、 完成标准数据上报2、 参与上片中学体育教研活动3、 参与市田径运动会12月份1、上报学生体质健康数据2、推动学生冬季长跑活动1月份1、做好学生期末考核工作2、各运动队冬锻体育备课组工作安排9一、指导思想坚持以人为本可持续发展观，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教化方针，全面提高教学质量，深化学习新课标，实践新课程，开发和建设校本课程。中学二年级面临的问题是面对学生的层次不同，如
32、何组织有效教学。二、教学目标以课程标准为依据，主动探究优化课堂教学的途径，仔细抓好高二年级体育课堂教学和训练工作，提高学生的身体素养；老师加强自身学习，努力适应现代教化发展的须要，不断充溢更新学问，丰富学科学问提高教学技能和本事.三、主要工作：1、深化学习体育与健康课程标准，领悟其精神，求真务实地开展新课程标准改革，接着探究课程改革试验过程中的模块教学评价与检测。2、在新概念、新教材的指导下，要求每位老师在教学中关注每一个学生的身体发展需求，激发每一个学生良好的体育课堂学习动机。改革传统的体育教学以老师为中心，以传授学问技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。确立我校老师定位是学生学习的合作
33、者、促进者、组织者和指导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。据教学反馈信息，刚好调整教学活动，对突发状况能予以刚好、恰当的处理。4、科学的评价学生：（1）转变教化观念，强调评价的反馈和激励功能；（2）由体育老师制定评价标准，突出学生的个体差异；（3）全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展；（4）关注每位学生的进步与发展。四、工作支配：1、制定新学期高二年级备课组安排、教科研安排。2、在开学的前两周加强学生的跳操和跑操的动作规范性，以及强调有序出操和退场的纪律。3、教学方面：14周学生队列队形和基本素养的练习，之后进行田径、足球（本期技术考核）和太极拳的教学，羽毛球项目进行介绍性教学。
34、4、本学期每个老师：带一支运动队（或参加）；上一节组内公开课；写一篇教学心得；参加组织教研组或备课组师生竞赛活动；写一篇教学论文；主持或参加一个课题探讨。5、体育与健康讲座：在高二年级开展体育与健康讲座，使学生了解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简洁处理方法。运动健身与卫生。详细工作见下面各表：时间内容1周-2周制定备课组工作安排、教科研安排队列队形和跑操3周4周体质健康测试、身体素养教学与练习、选项教学、中学生课堂力气素养练习（朱琦）、有氧运动在课堂中的教与学（万诺夫）5-10周选项教学（足球、太极拳等）足球脚内侧踢球技术教学（邓葵）太极拳运动中的攻防（吕玺澜）11周总结上半
35、学期工作12-18周选项教学、羽毛球正手发前球和高远球（张凤军）、专题讲座（每位老师选择与中学教化有关的内容在备课组活动时开展）、体育课堂中的德育教化、19周学期总结20周资料整理，归档体育备课组工作安排10一、指导思想以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，团结一样，同心同德，为我校XX届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力！二、工作目标1教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高我们的教学水平，让体育课向规范、高效、精彩方面发展，使体育课堂深受学生欢迎，体育老师深受学生仰慕与爱戴，教学反馈满足率位于高一、高二年级的前列，力争
36、达98%以上，本组青年老师在县级以上基本功大赛、优课评比、公开课、展示课、观摩课中获奖，成为省沭中优秀备课组。2教研目标：通过培训学习、课题探讨、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施，使高三体育备课组的教研水平得到较大提升，确保人人参加课题探讨，人人都有论文发表或获奖，特殊是在XX年高称评定中，本组4位参评老师的教研成果突出，并能顺当通过高称的评定。3课间跑操目标：通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施，来确保XX届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用，成为县内外观摩学习的亮点与楷模。4体育考生目标：通过主动发觉、劝服动员、专业训练
37、、定期测试、训练考勤等工作措施，来加强对体育考生的训练与管理，并能刚好驾驭体育特长生文化课的学习状况，使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展，在XX届体育高考中，能有46名同学考取体育本科院校。三、工作措施与方法1抓好体育课堂教学的措施与方法课堂教学是学校的中心工作，其它一切工作必需服务于这个中心，为此，为了抓好体育课堂教学，我们必需做好以下几方面工作。11仔细执行教学“六仔细”仔细备课：备好课是上好课的前提，在备课方面，我们应在个人备课的基础上，再进行集体备课，集体备课每周一次，并要做到“三定”、“四统一”。仔细设计教案：教案是我们上课的方案，教案应在个人备课与集体备课的基础上，
38、进行细心设计与构思，为上好课做好充分的思想打算。仔细上课：上课是把教案中的内容在45分钟时间里通过师生的互动而完成的，课上得是否精彩，那就要看我们的体育老师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的实力。仔细反思：反思是对本堂课作出的自我评价与思索，通过反思，能找出胜利与不足，为今后的课堂教学积累阅历。12做好听课与评课工作听课：坚持长期听课，就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平，是通往教学胜利的重要环节。因此，我们要把听课放在重要位置，并且每人每周的听课节数应不少于2节。评课：评课的目的就是要找出上课人的亮点与不足，并能与其刚好反馈与沟通，这样，既有利于上课人水平的提高，同时又有利于评课人实力的提
39、升。因此，要重视评课环节，做到每听必评。2抓好教研工作的措施与方法21扎实做好我校的“小课题”探讨工作，并且每人每学期确保完成2篇“小课题”探讨心得或论文。22主动参与省、市、县的论文评比活动，只要有机会，就要适时抓住机会，把平常的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理，使之成为参评论文。23定期（每月一次）组织教学研讨活动，就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题绽开探讨，做到畅所欲言，各抒己见。体育备课组工作安排11新的课程标准要以学生为主体，强化学生的实力培育，提高其综合素养。结合实际，实行集体备课，并结合学校的学生状况，特制定该安排。一、指导思想坚持教化为学生服务的宗旨，着
40、眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的特性及特点，特开展集体备课，在老师间实现资源共享，促进老师的创新意识，开展特性化教学，提高课堂效率。二、集体备课目标及措施（一）、目标1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易驾驭的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并驾驭，力争使每个学生都学有所获。2、发挥集体才智，实现资源共享，并保持集体备课的长久性，以达到提高课堂教学效率的目的。3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培育学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。4、学问与实力并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基
41、本技能，并强化实力的培育。（二）、措施1.固定时间、地点、人员：教研组为单位，每周三次在严格在三楼会室进行集体备课，做好考勤记录。2.固定各次备课内容：集体备课时，我们将主要探讨下周上课内容、重点、难点、留意点及学生简单出错的地方、教学策略等等。3结合学年实际：各老师必需依据本学年详细状况，对教案进行修改补充，甚至再创建，力求体现一种共性和特性完备的结合。4刚好反馈改进：老师一课一反思，登记课堂发生的事务，每次集体备课时首先探讨沟通上周教后感，大家做在一起解难释疑。体育备课组工作安排12一、指导思想1、坚持以体育课程标准为主，主动推动素养教化，增减学生自我熬炼意识，提高学生参与熬炼的主动性、创
42、建性，全面发展学生的身体素养和心理健康。2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相协作，促进身心的全面发展。3、进行教学教改，采纳分模块教学4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面对全体学生，全面提高健康意识，增进健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身安排”的组成部分。二、本学期主要教学工作内容1、两操的精细化：接着强化课间操的跑操与做操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行肯定的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一个台阶。2、高二体育高考队的组建，制定训练安排，确定训练人员，使体育高考队尽快有序的运转起来。抓住现有的报名学生，激励有肯定体育基础的学生主动报名。
43、3、丰富学生的课余文化生活，安排在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球竞赛。4、在本学期末组织开展冬季三项活动。5、本学期的总体宗旨：平安高效 有序 团结 和谐 民主。体育备课组工作安排13指导思想：本学期我们组将依据课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教化为中心，以体育与健康课程标准为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高相识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教化观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。主要措施：详细做到如下：1、针对初三体育中考进行多次教研，
44、通过探讨分析找出改进、提高学生动作质量的方法。用在教学上，打初三的体育中考成果提高一个新台阶。2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生巩固，提高体育项目，力求把初三体育分数提高到较高水平，超过厦门市平均分数线。3、仔细完成本学期教学任务，依据教学安排备好每一节课。共同探讨体育中考的对策，利用多余的时间对各个项目进行辅导、提高。4、组织学生以班级为单位，利用课间进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，
45、形成制度。5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围6、协作学校老师做好其他工作。体育备课组工作安排14一、指导思想以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，团结一样，同心同德，为我校XX届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力！二、工作目标1教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高我们的教学水平，让体育课向规范、高效、精彩方面发展，使体育课堂深受学生欢迎，体育老师深受学生仰慕与爱戴，教学反馈满足率位于高一、高二年级的前列，力争达98%以上，本组青年老师在县级以上基本功大