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1、2022三年级书法教学计划三年级书法教学安排范文时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将在努力中收获成长，不如为接下来的教学做个教学安排吧。信任写教学安排是一个让很多人都头痛的事情，下面是我细心整理的三年级书法教学安排范文，希望对大家有所帮助。三年级书法教学安排范文1一、指导思想本学期学生刚学写钢笔字，要增加学生的写字爱好，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培育学生的基本素养，基本技能，让学生能够规范、端正、整齐地书写钢笔字。驾驭书写钢笔字的要领和正确的书写姿态。二、学情分析三年级学生由于年龄特点，刚接触钢笔字，要通过示范、集体演示与个别指导相结合，能够达到志向效果。三、教学目标1.
2、能有正确的写字姿态和良好的写字习惯。2.达到书写规范、端正、整齐。3.抓住一切机会，指导学生参与各级各类竞赛活动。四、教学重点1.驾驭汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首，了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。2.对写钢笔字提出要求，即：规范、端正、整齐。3.强化学生练习，要求学生做作业要和练字一样仔细，养成良好的书写习惯。五、教学措施1.规范学生正确的写字姿态（包括执笔姿态、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2.老师要对学生写字做好仔细的指导。3.与各科老师取得协作，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯。4.发动同学相互督促，相互检查写字姿态。5.老师做好表率，给学生一
3、个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教化。6.定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其学习信念。六、教学设想（一）激趣解字说意，编写小故事，引发学生认字、爱字的爱好，在分析字形结构的时候，依据字的各部分编写小故事讲给学生听。特殊是一些象形、会意的汉字，让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生新奇的探究之情。（二）指导.指导视察。老师引导学生会视察字的笔顺、间架结构及主笔位置。如独体字要看准哪一笔在横中线、竖中线，最关键的是哪一笔、最难写的是哪一笔，细细体会每一笔，视察越细致，把握汉字才能更精确。2.指导临描：写好笔画是写好字的基础。指导学生先学会几种基本笔画及
4、其在不同位置上的改变形态。留意笔画的长短、轻重、粗细、斜正、曲直、起笔和收笔的方圆、藏露，运笔的快慢。初写时，让学生仿照运笔，再进行练习。随后临写，老师巡回指导，必要时可“下水指导”，手把手教，让学生找到手感。3.教给学生写字的方法和技巧：A. 字的偏旁。让学生驾驭偏旁的特点和规律,并让学生达到触类旁通，举一反三的目的。B. 字的结构。汉字的结构改变多样。写字前，留意视察每个字的关键笔画在方格的哪个位置，独体字的笔画长短改变。在每一次写字中，我都要求学生做到三到，即：眼到、手到、心到。首先要让学生视察米字格中生字的结构, 明确各部分构字部件在米字格中所占的比例和精确的位置, 渐渐把握字形的特点
5、。（三）巩固规范的训练能使学生驾驭正确的书写方法。只有经过多次强化练习才能形成娴熟的技能，找到写好字的真正感觉。写字是一项长期的训练，只有反复指导，反复练习，才能为学生夯实基础。同时更要留意个别反复强化，持之以恒。不过，单一的练习会使学生感到枯燥，因而应实行多种方法强化，从不同角度达到殊途同归的目的，使学生真正心照不宣。三年级书法教学安排范文2教学目标：帮助学生驾驭硬笔书写的方法和特点，了解中国硬笔的发展史，学以致用，写好字，为以后学习和工作奠定基础，树立正确的审美观，酷爱祖国的传统文化，并致力于发扬光大。教学内容及基本要求：硬笔书法课程主要讲解并描述硬笔书法的发展史，介绍历代着名书法家及基代
6、表作品，分析其艺术特点。学习的重点是硬笔楷书，并进行大量的常见字的楷书练习。学习的难点是硬笔楷书的创作训练。进行创作专题探讨，分析学生在硬笔书法创作过程中遇到的实际问题，评价作品的优劣。每次讲课都进行肯定数量的作品观赏，分析其风格特点、用笔特点。通过硬笔书法课程学习，以及相关的绘画、雕塑、工艺美术等姐妹艺术观赏，能使学生感悟中国书法艺术的无穷魅力，不断提高他们的审美情趣和高尚人格。教学支配：第一周：为书法课程开班做好打算。介绍书法的材料工具，正楷的笔画名称了解，规范笔画教学观赏。其次周：给学生讲些古今中外仔细练字的名人故事，以此激励学生。书法史，交给学生写字口诀：身坐正，脚放平，一拳一寸心中记
7、。钢笔楷书的特点及其笔画书写要领。钢笔楷书笔画的特点与写法（一）点的写法第三周：钢笔楷书笔画的特点与写法（三）横的写法第四周：钢笔楷书笔画的特点与写法（四）竖的写法第五周：钢笔楷书笔画的特点与写法（五） 撇的写法第六周：钢笔楷书笔画的特点与写法（六）捺的写法第七周：钢笔楷书笔画的特点与写法（七）提的写法第八周：钢笔楷书笔画的特点与写法（八）钩画的写法第九周：钢笔楷书笔画的特点与写法（八）钩画的写法第十周： 钢笔楷书笔画的特点与写法(十)折画的写法第十一周：钢笔楷书笔画的特点与写法(十)折画的写法第十二周：规范字的笔画搭配（独体字的教学）第十三周：规范字的笔画搭配（独体字的教学）第十四周：钢笔楷
8、书偏旁的特点与写法(一)偏旁1常见字头第十五周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(二)偏旁2常见字底第十六周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(三)偏旁3左偏旁第十七周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(三)偏旁3右偏旁第十七周：规范字的间架结构左右、左中右，品字结构第十八周：规范字的间架结构上下，下中下，包围结构【三年级书法教学安排范文】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页