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1、语文语文人教部编版一年级（下册）小青蛙小青蛙一年级下册情境导入绿衣小英雄，田里捉害虫。绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天他休息，夏天勤劳动。冬天他休息，夏天勤劳动。小青蛙我会认qng上下结构青蛙青蛙吃田野里的害虫吃田野里的害虫。qng左 右 结 构我会写清晨清晨我会写清清洁洁 清晨清晨q独 体 结 构我会写天气天气qng晴天晴天 左 右 结 构我会写qng我们是我们是中国中国人。人。全包围结构我会写我会写shng独 体 结 构生病生病我会写生日生日生气生气qngqng清qngqng晴ynyn眼hh护我会认bobo保jngjng睛hihi害shsh事qngqng情bngbng病我会认rngrng让qn
2、gqng请请请情情睛睛晴晴青青清清忄忄讠讠氵氵日日目目睛睛情情晴晴清清请请眼眼 睛睛问问水水心心天天请请清清晴晴情情河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。大眼睛大眼睛吃害虫吃害虫保护禾苗保护禾苗白肚皮白肚皮四条腿四条腿呱呱叫呱呱叫谁能根据我们学的课文介绍一下小青蛙？除此之外，你还知道青蛙的哪些特点？同学们通过这节课的学习同学们通过这节课的学习, ,我们不仅和可爱的捕虫我们不仅和可爱的捕虫能手能手小青蛙交上了好朋友，还认识了一组由小青蛙交上了好朋友，还认识了一组由“青青”字组成的形声字，发现了这些汉字的有趣之字组成的形声字，发现了这些汉字的有趣之处。学习汉字，真的是太有趣了处。学习汉字，真的是太有趣了! !课堂小结