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1、2022年乐于助人二年级作文汇编8篇乐于助人二年级作文汇编8篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的乐于助人二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。乐于助人二年级作文 篇1在一个晴空万里的早晨，小兔哼着小曲兴奋地去采蘑菇。不一会儿，篮子里就装满了很多大小不一的蘑菇，小兔又采了一个跟伞似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎着篮子刚要回家，突然，乌云密布，闪电雷鸣，下起了滂沱大雨。小兔灵机一动，把大蘑菇当做伞，坐在石头上，这时，它发觉了始终在雨中跑的小鸭子，它赶忙
2、大喊：”小鸭子，快过来！“小鸭子望见小兔拿着一把蘑菇伞，心里特殊兴奋，就赶快跑过去.过了一会儿，雨停了。鸭妈妈急连忙忙地跑来找小鸭子，它望见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨，小鸭子一点儿都没淋湿，接过小鸭子，感谢地说：”感谢你，小兔！“这时，太阳公公露出来笑脸，伸出大拇指，似乎在夸小兔：”你真是乐于助人的好孩子！“乐于助人二年级作文 篇2在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节，我曾经就被感动过。在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高兴奋兴的.去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过望见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有
3、人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆忙的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人须要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反对到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却。”李丁听了眼圈潮湿了，好像他相识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。啊！大哥哥说得对，我们不管在学习上还是生活上，都应当乐于助人，全力以赴去帮助别人。乐于助人二年级作文 篇3我有一个乐于助人的挚友，他叫黄戈嘉
4、。记得有一次我在学校里的时候，突然一下下起了滂沱大雨，我又没带伞，只好自认倒霉。放学了，也不见爸爸妈妈来接我，我等呀等呀还是没来，然后我听到了一个熟识的声音。哦！原来是黄戈嘉在喊我：“张欣宇，你是不是没带伞啊？”我转过身来说：“是的，黄戈嘉。”他说：“我带了伞，我们一起回家吧！”我说：“好呀！”然后我们开快乐心走在回家的路上，回到了家门口我看了看黄戈嘉，突然发觉他的左半身被雨淋湿了，我说：“黄戈嘉你淋湿了。”黄戈嘉说：“没关系。”我听了这句话，觉得心暖暖的乐于助人的作文300字（8篇）作文。还有一次，上围棋课，我遗忘带书了，黄戈嘉说：“我们俩一起用一本书吧！”上课的时候我们一起用的书。我觉得黄
5、戈嘉真是一个乐于助人的好挚友。乐于助人二年级作文 篇4早上,小鸡划着船到河对岸去玩.回来的时候发觉自己的小船不见了.这时,从天上冒出了一只蝴蝶,小鸡说:“小蝴蝶,你能送我过河吗？”小蝴蝶说:“你太重了，我不能送你过河。”小鸡只好在岸边等着。这时，有一只小乌龟朝它游了过来，小鸡赶忙说：“小乌龟，你能送我过河吗？”小乌龟笑着说：“当然可以，能帮你真兴奋。”接着，小鸡就爬上了小乌龟的后背，高兴奋兴地回到了岸边。小鸡感谢地说：“感谢你小乌龟，下一次我要像你一样，乐于助人！”乐于助人二年级作文 篇5今日，小兔子出去玩。他玩了一会，玩累了，就躺在一个大蘑菇上睡觉。突然，小兔觉得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起来，
6、哎呀，不好了，下雨了！小兔想：这可怎么办呀？我回不了家了！咦！可不行以用这个大蘑菇当伞呢？于是小兔把大蘑菇拔了起来，顶在头上，这下小兔一点也淋不到雨了，它兴奋地说：“太好了，我可以打着蘑菇伞回家了！”小兔一边哼着小曲，一边奔奔跳跳的往家走。“能不能也给我们遮遮雨呢？”一个小小的声音在小兔脚下响起。小兔低下头看着自己的脚边，原来，是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔说。蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说：“感谢！”小兔把身子往外让了让，大半个身子都淋到了雨。可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。雨停了，蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路边，就兴奋地回家了。回到家，小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。太阳公公
7、对小兔说：“小兔，你表现很好，以后要常常助人为乐哦！”小兔快乐地说：“感谢您的夸奖，我会的。”乐于助人二年级作文 篇6优点，每个人都有，有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书可我的优点是乐于助人。，一方面可以帮助别人，使自己感到欢乐，一方面另一方面又证明白你个人的心肠是和善的。俗话说好心有好报，你常帮助别人，就能得道酬劳。星期六上午，我跟爸爸妈妈打算去公园玩，这是我请求了一晚上，他们才答应的。我怀着非常兴奋的心情跑下了楼梯，突然在家门口我发觉了一个钱包，我打开一看里面一张身分证，50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表，今日正是1月15日7点40分。啊
8、！糟了，我不顾一切，跟妈妈说：“等我一下，立刻回来。”说完我直奔火车站生怕耽搁了时间，那个人会焦急的，到了火车站，我又找了找，突然听见有一个女的在哭吗？我走过去问：“阿姨你为什么哭啊”阿姨说；“我的丢了一个钱包。”我说：“是着个吗？”阿姨说：“是的，感谢你！”我说；“不用谢！”在回家的路上，我很兴奋，因为我今日又帮助了一个人，这就是我的优点乐于助人。乐于助人二年级作文 篇7今日李语涵的红领巾丢了，我帮她找，可是没找见。我对李语涵说：“我家里还有一条红领巾，我送给你。”晚上去妈妈单位的食堂吃饭，看到一个阿姨提着许多的东西，我帮阿姨提到了她的办公室，妈妈也帮忙提了一些，阿姨表扬我乐于助人并且送我了
9、一个美丽的洗手小皂片，是草莓味的，我真喜爱。乐于助人，自己也会快乐、欢乐。妈妈告知我：帮助别人不是为了得到回报，要感到帮助别人的欢乐。乐于助人二年级作文 篇8有一天，我和我妈妈坐公交车的时候，车上人许多，我好不简单抢到一个座位。突然，车上来了一位老爷爷，我给他让座，然后他对我说：“你真是懂事的好孩子啊。”我说：“感谢爷爷，这是我应当做的。”这是我第一次乐于助人！帮助人的感觉真好啊！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页