2022年讲文明知诚信的演讲稿.docx

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1、2022讲文明知诚信的演讲稿构建文明社会,加强文化沟通,往往离不开诚信这二字。今日我向你举荐讲文明知诚信的演讲稿,希望对你有所帮助。讲文明知诚信的演讲稿篇【1】尊敬的老师、敬爱的同学们:大家下午好!我是五年级228班的宁思颖。我演讲的题目是诚信是金。中国素以文明古国,礼仪之邦著名于世。明礼诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。它包含了明礼和诚信两个内容。明礼就是讲文明、懂礼仪,如爱惜公共财物、遵守交通规则等。诚信就是指诚恳守信,表里如一,言行一样。孔子说过:人而无信,不知其可也。它表达了诚信的重要性。无诚则无德,无信事难成。下面,我给大家讲两个关于诚信的故事。春秋战国时

2、,秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际,为了树立威信,推动改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不信任有如此好事,结果没人肯试。于是,商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫,最终有人站起将木头扛到了北门。商鞅马上赏了他五十金。商鞅这一举动,在一百零一姓心中树立了威信,变法得以推广。新法使秦国慢慢强盛,最终统一了中国。而同样在商鞅立木为信的地方,却曾经发生过一场烽火戏诸侯的闹剧。周幽王为博取宠妃的一笑,下令在都城旁边20多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵须要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领将士们

3、匆忙赶到,当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后,都愤然离去。五年后,敌人大举攻周,幽王再次点燃烽火,而诸侯都没有来谁也不愿再上其次次当了。结果幽王被逼自刎。一个立木取信,一诺千金;一个帝王无信,戏玩狼来了的嬉戏。结果前者变法胜利,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。国守诚信则旺盛昌盛,民守诚信则安家立业,诚信是金,无论你功劳大小,实力凹凸,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严峻;豆腐渣工程造成多数人间悲剧因此,在社会主义文明高度发展、人与人相处

4、难见真情的今日,诚信品质尤为重要。同学们,我们应当多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最漂亮的花朵。重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。愿我们全部的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光线!讲文明知诚信的演讲稿篇【2】一、活动主题:明礼诚信,砺志成才二、活动时间11月20日12月30日三、活动内容(一)开展党性教化,增加党组织的战斗力和吸引力深化领悟学校党委深化开展创先争优、争做理工先锋活动的实施看法要求,根据五个好、五带头的要求,强化学生基层党组织和学生党员先进性建设,发挥学生党员先锋模范作用。以优秀共产党员·

5、学习标兵、优秀共产党员·心理朋辈互助标兵等学生党员创先争优五项载体为依托,深化开展典型培育和榜样树立工程,引导学生党员在高校生中做楷模、做标兵,刻苦学习,发奋成才,奉献社会。以主题班会、主题党日活动为载体,以社会主义核心价值体系建设为核心,主动宣扬中国特色社会主义理论体系,讴歌榜样,弘扬先进,提高一般同学的思想相识,增加党组织对一般同学的吸引力和感召力。(二)开展文明教化,培育文明行为习惯和良好道德品质以中华传统美德和民族精神、时代精神为重点,组织学生学习传统文明礼仪,加深对我国传统文化、礼仪的理解和相识,提升道德建设层次与水平。以正面教化为主,组织平安学问讲座、校内展览,进行普

6、法宣扬,强化学生的责随意识、法制观念,不断提高自身思想道德素养,促进我校学风建设水平和校内文明建设水平。加强学生的校规校纪教化,引导学生主动了解,熟识学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,维护学校纪律的肃穆性。(三)开展诚信教化,塑造优良考风、学风、校风针对学业上存在的诚信缺失问题,从端正学习看法和目的入手,引导学生在作业、考试、论文等学习领域讲求诚信,脚踏实地做学问。塑造优良考风,以考风带动学风,各学院可在优良学风班创建基础上,接着加强诚信考场建设力度。加强贫困学生助学贷款的教化宣扬,主动开展诚信还款教化活动,提高贷款还款率,降低违约率。

7、(四)推动学风建设,激发动力、深厚氛围、励志成才落实学生处20xx年学风建设实施方案有关内容,以优良学风班创建为载体,通过各种形式强化教化引导和服务工作,加强学风建设,塑造理工诚信、严谨、求实、务实的优良学风。加强目标引导,做好责任信念和成才教化。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,将个人发展与家庭、学校发展和国家社会发展紧密结合,明确自身发展目标和方向,勇于担当家庭责任和历史使命,奋勉向上、励志成才。强化专业教化,重视专业思想和实力培育。在目标引导的基础上,深化分析不同年级学生特点,特殊重视20xx级新生,主动实行有效措施,促使学生自觉加强专业学习,做好期末考试打算。深化开展学生考研助

8、航服务工程,区分层次,跟踪指导,为学生考研供应特性化服务措施,解决学生的考研持续动力问题,坚决学生的考研信念。打造高品质校内文化,深厚学术意识和人文氛围。各学院要在广泛引导学生参加的基础上,结合学院特点和专业特色,打造多类型、高水平学术报告和讲座,深厚人文氛围和学术风气。强化学习过程管理,提高学习效率和效果。各学院协作学生处接着贯彻实施日检查,周通报,月评比制度,狠抓晨读、上操、上课、晚自习等学习各环节的管理,提高出操率、上课出勤率、晚自习上座率,杜绝迟到、早退、旷操、旷课、打牌、玩嬉戏等现象,维护正常的教学秩序。(五)加强平安教化,构建平安校内。开展宿舍平安大检查,重点对违章运用大功率电器、

9、私拉电线等突出问题进行整治,杜绝火灾等平安事故的发生。加强日常生活平安教化,杜绝食物中毒等重大平安责任事故和群体性不良事务的发生,最大限度的削减学生失窃、受骗等现象,增加学生平安防范意识和自我推断、自我爱护实力。完善信息上报制度,组织制定和学习应急预案,遇到突发事务刚好有效处理,以削减生命财产损失。四、组织实施:明礼诚信,励志成才主题教化活动是学校定期开展的三大主题教化活动之一,各学院必需高度重视,依据自身专业特色和详细状况,开拓思路、创新形式、突出实效,有针对性的制定教化措施和活动方案,撰写活动总结。活动总结须于12月31日前上报学生处。学生处负责本次主题教化活动的总体设计和监督检查,不定期

10、组织抽查,结合学生座谈,对各学院组织活动的状况进行检查,活动状况记录在案,作为学院德育评估的考评依据。未尽事宜,另行通知。讲文明知诚信的演讲稿篇【3】敬重的老师们、同学们:大家好!有人说我们高校生应当把明礼诚信写在纸上,每天读上几十遍;有人说我们应当将明礼诚信装在兜里,每天觉得沉甸甸;也有人说我们要把明礼诚信装在心里面,白天想,夜里念。而我认为要把明礼诚信真正落到实处,就该把明礼诚信转化为一种自觉,一种没有矫揉造作的意识使然。去年年初,在江苏高校出现了无人售报摊。放在校内里的报摊不须要人来卖报纸,同学们过来买报纸,只须要将钱放入箱子里,包括找零都由学生自己来做。江大的一位负责老师说这些报摊平均

11、每天售报120160份,从没出现过差额,即使有的同学一时遗忘带钱,下次买报时肯定会将钱自觉补上。明礼诚信就这样,在你来我往,拿报纸的指尖渐渐渗入我们的血液,滋养我们崇高而健康的体魄,支撑我们顶天立地的人格。多数双手触摸着同一份报纸,多数高校生用绵绵不绝的声音唱着同一首歌:报纸有价而诚信无价!一份报纸顶多也就看一两天,而透过诚信却可以洞察人的一生。我们兴奋,因为在我们高校生中还有许多这样的人,我们把明礼诚信看成是最神圣的塔,塔顶的灯一生不熄,我们把明礼诚信看成是最纯洁的河,河中的水源远流长,我们把诚明礼信看成是最明净的天,天空的云一尘不染。穿越960万平方公里,明礼诚信用古老而强劲的声音向祖国大

12、地的每一个青春勃发的高校生述说着,述说着新时代、新青年的道德要求,述说着作为高校生应当具备的基本人格元素。欣喜之余,又不能一叶障目。明礼诚信被高校生普遍接受并化为自身素养的同时,也在遭遇少数同学的践踏蹂躏。或许你根本就感觉不到,但在不知不觉中,你就在自辱人格、轻视诚信。说一个我亲眼目睹的例子吧。我们院历史文选老师问某同学平常都买写什么书,这位同学和我一样买书一般都是散文、小说之类的,但他偏说:我买历史类的书,比如古汉语字典。老师就问他所买的古汉语字典是哪个出版社出版的,他说:商务印书馆。老师听了,微微一笑,不再追问。因为古汉语字典只有中华书局出版,商务印书馆是不会出版的。或许你觉得真件事微乎其

13、微,把它上升到明礼诚信的高度,简直就是小题大做、言过其词。但你可知道,诚信不是商品可以讨价还价,它是圣洁的女神,容不得一丝玷污。你蔑视它,它会让正直的人们蔑视你。富兰克林说,失足,你可能立刻又站立起来,失信,你或许永难换回。是的,丢失了明礼诚信,就是一次大的失足,而大的失足往往就会千古留恨!在同学之间的交往,在师生之间的交往中,你在摧残明礼诚信的时候,也在不断拉大你与他们的距离,使他人难以再次信任你。中科院林德宏教授说,世界上最长的路是心路,假如彼此勾心斗角,互不信任,心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路,假如大家都以礼相待,开诚布公,心与心之间就近在咫尺,没有隔阂,人类社会就会和谐相处。社会上的确存在不诚信的现象,但是这股不正之风不应当在高校校内里扩散,不应当被我们这些追求完备的高校生沾染。同学们,我们高校生是社会青年中的精英,是将来社会的栋梁,以科学学问造船,用明礼诚信扬帆,披荆斩棘,前方的天地就会广袤无边,将来的人生就会山花烂漫!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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