《2022年二年级上册美术教学计划四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年二年级上册美术教学计划四篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年二年级上册美术教学计划四篇二年级上册美术教学安排四篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候仔细思索安排该如何写了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的二年级上册美术教学安排4篇，欢迎大家共享。二年级上册美术教学安排 篇1一、学情分析：我校二年级学生因入校刚一年，年龄小、活泼好动，留意力易分散，自控实力差。行为习惯有待加强培育。经过一年的培育，不少学生美术学习爱好深厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注意激发学生美术学习爱好，处理好审美教化、思品教化、实力培育和双基训练的关系，培育学生的形象
2、思维实力，发展学生的创建力。二、教材简析：二年级一期采纳湘版义务教化课程标准试验教材第三册。该教材留意将视察实力、想象实力、和表现实力的发展结合到详细的学习活动中，以促进创新精神和实践实力的培育。注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注意学科内容和学科间的综合效应，扩充了学问的交融性和通知性。而且该教材课程量仅为14课针，极大的削减了课时量，便于老师对教材的深化挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于学生爱好的培育。老师还可依据学情、教学进度自编教材。三、单元重点难点分析：观赏重点：1、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学习美术的爱好，培育良好的学习习惯。2、引导学生观
3、赏、评价自己或别人的绘画作品，培育学生酷爱绘画艺术，酷爱生活的情感和健康向上的审美情感。难点：提高学生自主观赏的意识和实力。绘画重点：1、发展学生想象力，创建力，进一步娴熟彩笔、油画棒的表现技巧。2、启发学生感受并表现四周生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣。难点：1、激励学生大胆想象、创建，真实的表现出自己的真情实感。2、引导学生细致视察生活四周的事物，细致、充分地在作品中表现出来。手工重点：1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简洁的工艺制作。2、运用橡皮泥、陶泥及相关材料，进行简洁的泥塑制作。难点1、由简洁的平面折纸逐步转为立体造型。2、如何细腻、立体表现泥塑造型。四、教学措施：针对我校学
4、情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热忱和自主性。2、培育学生良好的美术学习的习惯。3、注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体验渠道，丰富教学形式。培育学生表达自己感受和意愿的实力。4、注意课评方式的多样性，课评标准的激励性。以激发学生的学习爱好为宗旨，发挥学生的主体性和创建实力。教学进度课题 周次 节次第1课 影子大王 第1、2周 2课时第2课 洒水成画 第2周 1课时第3课 自画像 第3、4、5周 6课时第4课 漂亮的昆虫 第6、7、8周 5课时第5课 神鸟变树 第8、9周 2课时第6课 听听画画 第9、
5、10周 2课时第7课 乌龟滚下山 第10、11周 2课时第8课 奇妙的小画册 第11、12周 2课时第9课 大嘴巴 第12、13周 2课时第10课 童话屋 第13、14周 2课时第11课 摇滚小精灵 第14、15周 3课时第12课 红灯停 绿灯走 第16、17周 4课时第13课 捏泥动物 第18周 1课时第14课 请你告知我 第18周 1课时二年级上册美术教学安排 篇2本学期我校二年级采纳新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学安排如下：一、学生现状分析：我所任教的两个班级的学生基本上来自农村，没有受过多少美术方面的训练，就想一张白纸一样任你涂抹。二、教学内容分析：(一)全册教材简析：以
6、造型部分为主，其实部分为辅，力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解。在活动中感受美术的乐趣。(二)教学总目标：(1)了解美术的基本学问，相识美术工具，并能运用工具进行简洁的美术活动；(2)通过美术活动培育学生酷爱生活的美妙情感；四、教学措施：课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间， 激励学生大胆发表自己的看法， 变更课程评价过于强调甄别与选择的功能， 推行发展性评价， 提倡学生主动参加， 主动探究， 爱护和发展学生的特性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点， 敬重学生的自尊心， 让学生在老师的关爱中学习， 在玩中学， 促进学生的特性形成和全面发展。(一)老师方面：做学生发展的组织者、促进
7、者，充分敬重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思索、去探究、去探讨、去创作，激励学生通过自己的想象展示作品。(1) 做好课前打算，细心制作教具。(2)运用各种教学手段，学生更多的创建空间，激励学生的探究精神与大胆创建，在情感体验中提高想象力和创建力，培育学生绘画爱好。(二)学生方面：充分利用身边的各种材料及所学学问 ，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。主动参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。五、业务学习及其它方面：作为美术老师，应利用业余时间加强对专业的学习和探讨，多探讨新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学阅历，大胆尝试，运用到自己的教化教学中。本学
8、期的教改课题确定为“美术创新教化的试验与探讨二年级上册美术教学安排 篇3一、学情分析：本册教学对象是二年级学生，经过一年的美术学习，大部分学生对美术学习有着深厚的爱好和丰富的想象力，并且具有肯定的分析推断实力和造型表现实力，能进行完整的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小，部分学生自理实力较差，总有一部分学生不记得带或带错美术工具，作品缺乏表现力，还有部分学生完成作业比较较慢，缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目标。二、教材解析本学期选用的是人美版第三册教材，该册教材编排有许多美丽的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于老师进行教学参考和学生自学。全册共22课，活动设计遵循由易到难
9、、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则，注意将视察、想象和表现实力的发展结合到详细的学习活动中；注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注意学科内容和学科间的综合效应。便于老师对教材的深化挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于学生爱好的培育。三、学习目标：1、激发学生爱美、寻美、创美的爱好，培育学生酷爱美术的情感，进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。2、在美术嬉戏体验各种绘画工具和不同材料的运用效果，用纸以及身边简单找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、激励学生视察生活、观赏美，能用简短的话语大胆表达自
10、己的感受。4、采纳造型嬉戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活动，发展学生综合解决问题的实力。5、平安地运用各种材料和工具。四、重点、难点分析：（1）、教学重点：1、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学习美术的爱好，培育良好的学习习惯。2、引导学生观赏、评价自己或别人的绘画作品，培育学生酷爱绘画艺术，酷爱生活的情感和健康向上的审美情感。3、发展学生想象力，创建力，进一步娴熟彩笔、油画棒的表现技巧。启发学生感受并表现四周生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣。（2）、教学难点：1、提高学生自主观赏的意识和实力，引导学生细致视察四周的事物，激励学生大胆想象、创建，表现出自己的真情实感，
11、细致、充分地在作品中表现出来。2、培育学生立体造型实力，由简洁的平面折纸逐步转为立体造型，发展空间想象力五、教学措施：1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热忱和自主性。2、创建条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较，提高他们的审美情趣。3、营造新型的师生关系，做到教学相长、相互学习，敬重和爱惜学生，对每个学生的创建成果要赐予充分的确定敬重。努力成为学生的老师、学伴和挚友。4、广泛利用各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录象、范画、参观、访问等故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力和想象力，激发学生学习美术的爱好。5、激励学生进行综合性探究性的
12、学习突出评价的过程和特性差异性，建立发展评价体系。二年级上册美术教学安排 篇4教学进度表：第一周：始业教化其次周：1 画家笔下的欢乐童年第三周：2 我的假日第四周：3 游乐园第五周：4 船儿出航第六周：5 我们喜爱的动画形象第七周：6 动漫宝宝第八周：7 光荣的奖章第九周：8 走迷宫第十周：9 动物造型饼干第十一周：10 做一颗大树第十二周：11 泥塑恐龙第十三周： 12 炫彩的天空第十四周：13 小鸟的家第十五周：14 奇妙的梦第十六周：15 调皮堡第十七周：16 剪影第十八周：17 剪花边第十九周：18 站立的折纸动物其次十周 ：19 手拉手好挚友其次十一周：20 剪纸观赏第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页