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1、2022消防安全主题班会教案消防平安主题班会教案作为一位无私奉献的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应当怎么写呢？以下是我收集整理的消防平安主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。消防平安主题班会教案1学习目标 ：1、增加消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标记的含义和作用，知道消防标记是一种指示性的标记。3、学会辨析生活中消防平安行为正误。学习重点：了解消防平安常识，、扑救常识、灭火方法。学习难点： 驾驭灭火方法。学习方法 ：导、读、仪、评相结合。学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不
2、全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。 听了之后。反问学生有何感想? 二、学习各类消防标记首先，我们来了解有哪些消防标记。(一)相识各类消防平安标记1、出示各类标记图案。这是什么?2、师述：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。(二)了解各类消防平安标记的含义1、出示小黑板：标记分类1)火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。4)具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。5)
3、其他类型：禁止带火种、当心触电等。2、投影标记 说说你相识什么标记?这个标记的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、紧急状况下的逃命策略水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。1、“三要”(1)“要”熟识自己居处的环境。平常要多留意视察、熟识居处的紧急疏散出口等。(2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊
4、熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。2、“三救”(1)选择逃命通道自“救”(2)结绳下滑“自救”(3)向外界求“就”3、“三不”(1)“不”乘坐电梯(2)“不”轻易跳楼(3)“不”贪恋财物四、总结小学生要不断增加维护平安的责任感，提高预防火灾的意识。1、树立平安意识。2、努力学习、练好本事。消防平安主题班会教案2教学目标：1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。3、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾
5、的留意事项。4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法。5、培育学生自我生存实力使学生平安.健康地成长。教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在
6、床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.运用电炉等电热设备;8.擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的运用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。六、灭火时应留意以下几点1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先限制、后救
7、火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊惶消防平安主题班会教案3一、教学活动目的：1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。3、学会正确运用煤气，电器，驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：驾驭灭火方法。四、活动打算：老师搜集一些“消防平安事故”实例。五、教学方法：讲授法、合作探究法。六、教学过程：（一）导入新课。（1）老师导入“火灾事故案例”以引起学生留意。案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故
8、，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃命，不幸全部身亡。案例三：各种火灾后的惨状。（2）学生分组探讨（四人小组）“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。（二）分组探讨“消防平安”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃 生方法。（1）校内防火应留意什么？（2）当校内（教室、宿舍、食堂、试验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应当怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应留
9、意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。（四）学习“消防平安常识”，学习“火灾扑救常识”。（1）自学“消防平安常识”。（2）老师与学生一起学习“消防平安常识”。（3）学生与家长一起学习“消防平安常识”（五）板书设计：（一） 消防平安常识（略） （二） 火灾扑救常识（一）火灾报警 （二）灭火方法（三）自救与逃命向四周群众报警 隔离法 人身着火时自救向公安消防队报警冷却法 拨打119窒息法、抑制法（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路途图。七、老师赠言：同学们：火灾无情！ 请留意防火！请留意平安！ 请珍惜人生！【消防平安主题班会教案】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页