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1、2022经典作文素材：夏令营中的较量11012年8月,77名日本孩子来到了内蒙古,与30名中国孩子一起实行了一个草原探险夏令营A 中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了着走究竟。在英雄小姐妹龙梅、玉荣当年放牧的乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆忙前进着。他们的年龄在1116岁之间。依据指挥部的要求,至少要步行50公里路,而若按日本人的安排,则应步行101公里!说来也巧,就在中国孩子叫若不迭之时,他们的背包带子纷纷断落。产品质量差给他们偷懒制造了极好的理由。他们争先恐后地将背包扔进马车里,揉揉勒得酸痛的双肩,轻松得又说又笑起来。惋惜,有个美丽女孩背的是军用迷彩包,带子结牢固实,使
2、她没有理由把包扔进马车。男孩子背自己的包没劲儿,替女孩背包不但精神焕发,还想方设法让她快乐。他们打打闹闹,落在了日本孩子的后面。尽管有男孩子照看,这位美丽女孩刚走几里路就病倒了,蜷缩一团瑟瑟颤抖,一见医生泪如滚珠。于是,她被送回大本营,重新躺在席梦思床上,品尝着内蒙古奶茶的芳香。日本孩子也是孩子,也照样生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼,脸色苍白,汗球如豆。中国领队发觉后,让他放下包他不放,让他坐车更是不愿。他说:我是来熬炼的,当了逃兵是耻辱,怎么回去向老师和家长交待?我能挺得住,我肯定要走究竟!在医生的劝告下,他才在草地上仰面躺下,大口大口地喘息。只过了一会儿,他又爬起来接着前进了。B 日本家
3、长乘车走了,只把激励留给发高烧的孙子;中国家长来了,在艰难路段把儿子拉上车。下午,风雨交加,草原变得更难走了,踩下去便是一脚泥水。当晚7点,队伍抵达了目的地大井梁。孩子们支起了十几顶帐逢,打算就地野炊和宿营。内蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒,又熬了米粥,这就是晚餐了。日本孩子先礼貌地请大人们吃,紧接着自己也狼吞虎咽起来。倒霉的是中国孩子,他们以为会有人把饭送到自己面前,至少也该保证人人有份吧,可那只是童话。于是,有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了,屈有何用?其次天早饭后,为了熬炼寻路本事,探险队伍分成十个小组,从不同方向朝大本营狼宿海前进。在茫茫草原
4、上,根本没有现成的路,他们只能靠着指南针和地图探究前进。假如哪一组孩子迷失了方向,他们将离大队人马越来越远,后果难以预料。动身之前,日本宫崎市议员乡田实先生驱车赶来,探望了两国的孩子。这时,他的孙子已经发高烧一天多,很多人以为他会将孩子接走。谁知,他只激励了孙子几句,坚决果断地乘车离去。这让人想起昨天发生的一件事:当发觉道路被洪水冲垮时,某地一位少工委干部立刻把自己的孩子叫上车,风驰电掣地冲出艰难地带。中日两位家长对孩子的看法是何等的不同!我们经常埋怨中国的独生子女娇气,缺乏独立实力和吃苦精神,可这板子该打在谁的屁股上呢?C 日本孩子吼声在草原上震荡经过两天的长途跋涉,中日两国孩子成功抵达了目
5、的地狼宿海。当夏令营宣告闭营时,宫崎市议员乡田实先生作了总结。他特意大声问日本孩子:草原美不美?77个日本孩子齐声吼道:美!天空蓝不蓝?蓝!你们还来不来?来!这几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。天哪!这就是日本人对后代的教化吗?这就是大和民族精神吗?当日本孩子抬起头时,每个人的眼里都闪动着泪花。在这群日本孩子身后,站着的是他们的家长乃至整个日本社会。据悉,这次由日本福冈民间团体组织孩子到中国探险的活动得到日本各界的广泛支持。*和新闻机构、企业不仅供应赞助,政界要员和企业老板还纷纷送自己的孩子参与探险队。很多教授、工程师、医生、高校生、小学老师自愿参与服务工作。活动的发起者、该团体的创始人河边新
6、一先生与其三位女儿都参与了探险队的工作。他们的夏令营向社会公开招生,每个报名的孩子需交纳折合7000元人民币的日元。一句话,日本人情愿花钱送孩子到国外历险受罪。D 中国孩子的表现在我们心中压上沉甸甸的问号日本人满面笑容地离开中国,神态很轻松,但留给中国人的思索却是沉重的。刚上路时,日本孩子的背包鼓鼓囊囊,装满了食品和野营用具;而有些中国孩子的背包却几乎是空的,装样子,只背点吃的。才走一半路,有的中国孩子便把水渴光、干粮吃尽,只好靠别人支援,他们的生存意识太差!运输车陷进了泥坑里,很多人都冲上去推车,连当地老乡也来帮忙。可有位少先队小干部却站在一边高喊加油,当惯了官儿,从小就只惯于指挥别人。野炊
7、的时候,凡是又白又胖抄着手啥也不干的,全是中国孩子。中方大人指责他们:你们坐享其成,好意思吃吗?可这些中国孩子反应很麻木。在咱们中国的草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发觉了一百零一灵鸟蛋,立刻用小木棍围起来,提示大家不要踩。可中国孩子却走一路丢一路东西短短的一次夏令营,暴露出中国孩子的很多弱点,这不得不令人反思我们培育目标与培育方式的问题。第一,同样是少年儿童组织,要培育的是什么人?光讲大话空话行吗?每个民族都在培育后代,日本人特殊重视生存状态和环境意识,培育孩子的实力加公德;我们呢?望子成龙,可是成什么龙?我们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的呵护可能使他们失去生存实力
8、。日本人已经公开说,你们这代孩子不是我们的对手!其次,同样是少年儿童组织,还面临一个怎样培育孩子的问题。是布道式的,还是野外磨练式的?敢不敢为此担当一些风险和责任?很多人对探险夏令营赞叹不已,可一让他们承办或让他们送自己的孩子来,却都缩了回去,这说明白什么呢?是的,一切关切中国将来命运的人,都值得想一想,这个现实的冲突说明白什么。全球在竞争,教化是关键。假如,中国的孩子在世界上不具备竞争力,中国能不落伍?第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页