2022年数学学习计划书.docx

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1、2022数学学习计划书学好数学其实并不难,一份好的学习安排书,让你学起来更加便利。下面我整理了关于数学学习安排书范文。欢迎大家参考!数学学习安排书(一)学好数学首先要过的是心理关。任何事情都有一个由量变到质变的按部就班的积累过程。一.预习。不等于阅读。要深化了解学问内容,找出重点,难点,疑点,经过思索,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培育自学实力,有时间还可以超前学习。二.听讲。核心在课堂。1.以听为主,兼顾记录。2.注意过程,轻结论。3.有重点。4.提高听课效率。三.复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记,四.多做练习。1.晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合。2.做一道数学题,每一步

2、都要多问个别为什么,不能只满意于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简洁讲解并描述,要想提高必需要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不行少。3.不要马虎大意。4.做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件放射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。5.解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己,那是树立信念的关键时刻。五.总结。1.要将所学的学问变成学问网,从大主干到分枝,清楚地深存在脑中,新题想到老题,从而一通一百零一通。2.建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的状况下,还有可能错下去,最有效的应当是会正确地做这道题,并在下次遇到同样状况时候有留意的意识。3.周末再将一

3、周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。4有问题肯定要问。六.考前复习。1.前2周就要起先复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是非常必要的,据说有一个同学平常只有一一百零一零一零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最终他数学尽然得了147分。2.要重视基础另外,听老师的话,勤学苦练不行少,胜利没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐性,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成果线会抬起头来,肯定能看到光明。数学学习安排书(二)1、全面分析,正确相识自己精确找出自己的特长和短处,以便明确自己学

4、习的特点、发展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标订安排时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)学问、实力的实际;(2)缺欠的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。3、长安排,短支配要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为:(1)驾驭学问目标;(2)培育实力目标;(3)驾驭方法目标;(4)达到成果(分数)目标。长安排是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动安排,即每周每天的详细支配和行动落

5、实。4、突出重点,不要平均运用力气所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订安排时,肯定要集中时间,集中精力保证重点。5、安排要全面,还要与班级安排相协作安排里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、支配好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学学问的时间。自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补

6、课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深化钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对变更学习现状具有重大的作用,因此这一时间的支配,应当成为制订学习安排的重点之一。7、脑体结合,学习和其他活动应合理支配在支配安排时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替支配。比如,学习了一下午,就应当去熬炼一会儿,再回来学习;(2)支配科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的,自觉提高时间利

7、用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可支配着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较开心,留意力比较集中,时间较完整时,可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间,可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、安排要留有余地10、留意效果,定期检查,刚好调整检查内容:(1)安排中的学习任务是否完成。(2)是否基本按安排去做。(3)学习效果如何。(4)总结得失,找出偏差,分析缘由,以利改进。从而实现自我管理,自我限制,自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,肯定会胜利的!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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