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1、2022 有关环保倡议书不积小流，无以成江海;不积跬步，无以至千里，从点点滴滴做起，将环保当作谱写生活乐章的一部分，你会不经意的发觉，原来生活里这些跳动的音符又为你撑起了另一片蓝天，那里有鸟语花香，有绿树红叶本文是有关环保倡议书，欢迎借鉴!环保倡议书【1】敬爱的老师们、同学们：6月15日至21日为今年全国节能宣扬周，6月17日为*个低碳日。当您在舒适整齐的校内中学习和工作时，当您享受科技现代化给您带来的种种便利时，您可曾想过，我们正面临着严峻的能源短缺的问题：当前，全国600多个大中城市中有300多个缺水;全国电力缺口约3000万千瓦，共有26个省、市、自治区拉闸限电。多年以来的统计数字表明，
2、我国单位GDP能源消耗量是美国的2.5倍，是欧盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，这不但反映出我国能源消费过程中存在的巨大奢侈，也表明我国隐含着巨大的节能潜力。节能工作不但与我国国民经济发展有着亲密关系，还与我们每位师生员工的切身利益休戚相关。为了营造环保节约校内文化，结合我校实际，我们真诚提出如下倡议：1、共同建设节约型校内，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸。2、节约用水，用完水后记得拧紧水龙头，避开大开水龙头，发觉奢侈能主动制止或报修，做到水循环运用。3、节约用电，电器不运用时应关闭电源，人走关灯，杜绝长明灯，公共区域照明随走随关，尽量利用自然光，做到晴天不开灯。
3、4、合理运用空调，下班前半小时自觉关闭空调。5、空闲时关闭电脑显示器或转入待机、休眠状态。6、多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能。7、节约用纸，多用手绢、抹布，双面运用纸张。8、为削减空气污染，节约能源，尽量运用公共交通工具，自行 车或步行。9、为节约和爱护森林、矿产等自然资源，尽量购买运用再生材 料制造的，可多次长期运用的商品。削减运用一次性纸杯， 一次性木筷和餐盒等。10、相互督促，节能光荣。11、低碳日当天，大家绿色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班)，停开空调和关闭公共区域照明。成由勤俭败由奢，节能，即是美德，也是责任和义务。请您从我做起，从身边做起，从小事做起。四川
4、师大会在你我所做的一点一滴中的贡献中变得更加和谐美妙。环保倡议书【2】敬爱的老师同学们：你是否正畅享于清雅悠静的校内美景?你是否欢乐于轻松舒适的校内生活?你是否愉悦于光明整齐的学习环境?好像我们的日常行为无人约束，好像我们的生活富有足够、好像我们的水电资源取之不尽、用之不竭然而，就在我们的校内生活中，一个小小的行为都可能为我们漂亮的校内留下令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的踪迹;看看绿色草地上散散点点的废纸果皮;听听那宿舍楼上多么响亮的夜半歌声;看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品;看看饭后有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中;看看那长流不息的自来水管;看看那彻夜长明的路灯;再看看那飞速转动的
5、电表和水表信任我们每个人都不会目视校内环境的污染及能源的严峻奢侈而麻木不仁。据调查，校内的能源奢侈及污染主要表现在以下几个方面：一、 水电奢侈我们来看看这些水电奢侈的现象吧：有一些老师上完课，不关投影仪就走，并非一两次遗忘了，而是长期这样;教室里，大白天常常也是灯火通明;寝室里，最常见的是人不在，电脑却都处于开机状态;半夜里，若大的校内，上一百零一盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯，常常是二十四小时开着;自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着;洗衣服时，小小的衣服漂了多数遍，大盆大盆的水坚决果断地泼了出去这一切，都让人毛骨悚然!有关资料统计，学校用水电占城市用水电分别为13%、6%
6、。这肯定不是一个小数目。由于资金相对不足，再加上相识不到位，所以投入到校内节能设备改造中的资金可以说是少之又少。由于管理不到位，长明灯、长流水屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水奢侈状况严峻。教室用电开关不合理，一般一个开关限制24支灯管，削减了布线的麻烦，却造成了长期的奢侈，所以很多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外顺手关灯、顺手关掉用电器开关还没能够成为自觉行动，也是造成奢侈的一个重要缘由。二、纸张奢侈随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整齐，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料，也是造成纸
7、张奢侈的重要因素。三、粮食奢侈现在校内中粮食奢侈可以说骇人动目。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，常常可以看到学生顺手丢弃的半边火烧、完全的馒头、成根的油条。有的学校旁边居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。四、白色污染现在的校内污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是运用一次性塑料袋和快餐盒。这两样东西，是最大的生活污染源。五、噪声污染学校噪声污染，主要存在于学生课间的热闹声、老师大声讲课和校内高音喇叭。而其中以校内高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。全部这
8、些，也仅仅是校内能源奢侈和污染环境中表现比较突出的几个问题，还有很多方面须要学校进一步来治理和改进。作为担负着培育将来建设者、环境爱护者重任的学校，加强学生思想道德教化、加强节能环保意识教化，加强学校管理水平，削减污染，杜绝奢侈，实在是一个不容忽视的重要课题。为此，我们发出环保节能倡议：一、节约用电，刻不待时据针对校内奢侈行为所作的调查显示，学校一年电的奢侈量是133682度，这些电足够一个一般家庭用58年。高校是人口量最大的单位，资源运用量很高，尤其用电数量相当惊人。为此，高校更应当把节约用电列入学校长期发展规划中。增加节约用电的思想意识，了解节约用电的方法途径，努力为了学校的可持续发展作出
9、正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。高校作为培育人才的基地，更应当全方位培育学生的素养，节能降耗就是一个实实在在的教化实例。师生总动员，开展节约用电教化，要求每一位学生及老师从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、刚好关机和切断电源。把节约用电溶入学生和老师的综合素养考评中，号召全院师生动员起来，为建设可持续发展绿色校内贡献力气。二、节约用水，从一点一滴做起节约水资源，要从生活中的一点一滴做起：1、 水龙头随用随关，避开长流水;2、 对水龙头进行刚好检修，避开因设备损坏引起的水源奢侈;3、据统计，卫生用水约占每个人用水量的70%，学校可将
10、卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型;4、 水龙头由全转式改为1/4转式，缩短开关水龙头的时间，削减水的流失量;5、 学校的浴室改用低流量的喷头或在原喷头加缓流水装置，有效保证用水需求的同时，降低水的流量。三、节约用纸，爱护森林资源我们可从以下几个方面来节约用纸：1、提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿运用;2、老师在布置作业的时候，假如能用文档来表示的尽量不要打印，将电子文档推向广泛运用;3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品削减奢侈;四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯高校生自查曝光校内惊人奢侈食堂一周倒掉一亩地所产粮食。面对这骇人
11、动目的数字，每个人都须要扪心自问：我们凭什么奢侈?因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的，但资源却是大家的!任何人都没有权利奢侈!在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不敬重，更是在挥霍父母的血汗。然而，比现象更可怕的是人们的漠然和节约意识的匮乏。节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品行;为促进社会发展而节约则是一种不行推卸的责任!为此，我们提出：1、学院须要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。2、针对校内奢侈现象组织进行节约资源的图文宣扬
12、或文艺演出等专题活动。尤其要在食堂里挂上各种活泼好玩的有关宣扬节约是美德，奢侈可耻及相关的宣扬标语，时时刻刻提示前来就餐的师生：劳动成果，不容奢侈。3、对节约有效的班级和个人进行表彰和嘉奖，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。五、杜绝运用一次性用品，削减白色污染一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难;它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。应当看到，要想真正从根本上杜绝校内白色污染，就必需在我们心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教化，如征集环保标记，开展环保写作大赛，实行环保歌咏竞赛等活动，使环保意识深化人心。加强对学生的环保教化工作，目的
13、还在于向全社会宣扬环保学问，因此建议学校通过多方面对社会开展公益活动，并采纳以下方法来杜绝一次性用品，削减白色污染：1、 超市或卖场对于塑料袋的运用应加强限制，不供应或有偿供应塑料袋都可在肯定程度上削减白色污染。2、 禁止食堂向就餐人员供应塑料袋、一次性筷子、饭盒等。3、随着CD、MP3、文曲星等已成为高校生的必备品，电池的消耗很大。通常同学们将用过的电池干脆扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替一般电池，那么就可以轻而易举地削减电池所造成的污染。4、 用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。5、每一个班在班内建立一个小型垃
14、圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。6、学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校内内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，刚好送出回收来的垃圾。7、 学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行激励。回收的收入也可返回各班运用。六、削减噪声污染，维护宁静的学习环境维护校内的宁静氛围，是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大，是一种无形的杀手。校内噪音给师生带来诸多不良影响：师生无法正常生活、工作、学习和睡眠
15、;师生无法正常调整精神状态，心情焦虑担心、烦躁激烈、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力，还会引起各种疾病，如心脏病、高血压等等。尤其是我们的同学正处于身体和智力发展时期，噪音的污染会使学生听力下降、留意力不够集中、简单疲乏，影响学习，对身心健康造成极大的损害。针对校内噪声污染，特提出以下建议：1、早读课，可以默读，轻声朗读，以防产生噪音，影响其他同学。2、同学们在课堂上个人发言时可以大声，小组或全班探讨时，尽量小声争论。3、课间不要在教室里打闹，不要在走廊、楼梯上追逐、玩耍。学校操场很开阔，声音简单扩散。提示同学尽量到操场、足球场、篮球场上进行各种有益的活动。4、为最大限度地削减校内噪音，给学生们营造一个宁静舒适的学习氛围，还应在校内设施建设上加大力度。有条件的学校，可以在校内内安放声音测量仪，给同学们友情提示。各位老师和同学，让我们从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从根本上变更能源奢侈及环境污染的现状，为了提高自身修养努力，为了维护漂亮的校内环境努力，为了祖国的可持续发展努力!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页