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1、2022校园读书节活动总结范文校内读书节活动总结范文【一】为充分发挥图书馆功能，提升我区群众的精神文明素养，丰富群众文化生活，区图书馆于20xx年4-5月份举办了XX区第一届“品尝书香，提升素养”读书节。为期一个多月的读书节在区委区政府的正确领导下，经过全局干部、职工的共同努力，取得了近万名群众参加的骄人业绩。现将有关状况总结如下：一、基本状况20xx年XX区第一届“品尝书香，提升素养”读书节由区委、区政府主办，区图书馆承办。读书活动的内容主要有：“品尝书香，提升素养”读书节开幕式暨双拥文艺演出活动、送书送证进军营活动、“我们的读书节”大型读书征文活动、“做文明市民，上优秀网站”活动、优秀爱国
2、主义影片展活动、面对市民大型广场免费办理借书证活动、“我们的读书节”大型宣扬活动、送书送证进工厂活动、读书节闭幕式暨读书征文颁奖仪式活动。在我区全民读书活动期间，社区还开展丰富多彩的读书活动。二、取得成果（一）“品尝书香，提升素养”首届读书节开幕式暨双拥文艺演出营造良好的读书活动氛围组织开展了读书节启动仪式，4月x日，第16个“世界读书日”。当天上午，华蜜广场人头攒动，伴随着市艺术剧院表演的鼓乐飘香，XX区首届“品尝书香和谐发展”读书节拉开序幕。本次开幕式上，XX区图书馆以抓住纪念中国共产党成立XX周年为契机，主动引导市民阅读红色经典、国情教化、近现代历史、名人传记等爱国主义图书。活动现场XX
3、区图书馆还设置了图书馆免费办证台及“农家书屋”政策询问台，吸引了近千名市民前来询问、办证。（二）组织动员工作充分，社区参加热忱高在读书节期间，以社区“农家书屋”党员阅览室、XX中学图书室为主要阵地，充分发挥农家书屋、学校图书室作用，集中开展形式多样的群众性读书活动，发动广阔居民群众自觉参加到瑞南读书节活动中来，在社区掀起人人要读书、人人参加读书的热潮。并特邀请专家来社区开展科普学问大论坛讲座，引导社区居民树立科学读书，健康生活意识，从而提高社区居民的生活素养。（三）媒体关注，宣扬密度大在首届“品尝书香，提升素养”读书节活动期间，每次活动我们都邀请了市主要媒体参与，为读书活动进行预热。同时，在区
4、政府、区图书馆、区文化馆旁边悬挂读书节宣扬标语。三、存在问题此次活动时间紧、任务重，各项活动虽然都开展了，但有个别活动做得不细，各项活动也不能全部上媒体报道。下一步，明确以街道、社区为单位加大读书节的宣扬力度，开展各类活动。校内读书节活动总结范文【二】读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结：本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校内”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各种各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。我们详细开展的活动有：一、选定一本好书，细细品读参考了语
5、文老师的看法以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。二、召开主题班会，体会读书的乐趣在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“共享你的读书阅历”，“探讨读书中应留意哪些习惯”等等。三、静心读书我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们惊慌学习时最最满意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都非常珍惜。四、手抄报读书节
6、期间（4月底），我们组织班级学生采纳各种方式出一份读书小报，最终评比出五份优秀手抄报，参加学校的评奖，参评的学生有：徐。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精致的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。五、演讲竞赛结合本校“感恩.志向”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校内”为主题的演讲竞赛。本班的与，与代表班级参与这次竞赛。人生路漫漫，感谢有你相伴，沉醉在书香里的日子，充分体现了学生对感恩与志向的理解。六、黑板报五月中旬，本班板报组的同学同心同德，细心设计了一期以“以书为友、欢乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为欢乐阅读。高质量的板报又为我班读书节活
7、动增加了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。七、将读书进行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我信任，我们对读书的热忱不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一生一世，将读书进行究竟。校内读书节活动总结范文【三】我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，从阅读起先。同学们在年级主任的指导下创建性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行。校内里书
8、香充满，同学们在读书中欢乐成长。本届读书节呈现以下特点：一、创新这是一次才智和谐的交融依据学校要求，政教处供应活动初步方案，设计各种活动形式，各年级筛选制定了适合自己的年级活动方案，七年级的课本剧汇演，夸张的动作，惟妙惟肖的的表演，引得会场掌声如潮，同学们的才智才情得到充分展示。八年级的图书超市，喧闹非凡，同学们淘到爱书也培育了实力，超市上独到的广告创意，热忱洋溢的叫卖，让我们置身书的海洋。二、展示记录书香飘溢的难忘时刻“儒雅人生，从阅读起先”，我们意图通过读书节成果的展示，共享读书的欢乐，沟通读书的收获，呈现同学们的特性风采和精神面貌，掀起读书高潮，营造洋溢着人文底蕴的“书香校内”。“最是书
9、香能致远”，校内里因为有同学们的细心布置而书香充满。7年级2班的图书角成了教室里一道亮丽的风景，8年级1班、7年级4班的图书登记造册，粘贴标签，管理规范，建立了较完善的流淌机制。主题班会上，八年级一班的模拟法庭，八年级二班的书签制作评比，七年级三班的好书推介，八年级六班的远离垃圾食品等等，记录了同学们因读书而收获的欢乐。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪慧才智的舞台，我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中劳碌着，欢乐着，收获着。又让我们感到欣喜的是
10、：在日照市“历史的选择”读书征文演讲竞赛中，征文有2人获一等奖，3人获二等奖，5人获三等奖。演讲一人获一等奖。我校获优秀组织奖。世界读书日征文竞赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖，我校获优秀组织奖。展示了同学们的实力和读书节活动的巨大成果。各年级依据制定的读书节方案，深化开展了营造书香校内、书香班级的系列活动，评比出14个书香班级。三、展望将读书进行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比，都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动，同学们提高了阅读爱好，驾驭了肯定的阅读方法，积累了更丰富的学问，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每
11、个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们短暂告一段落了，但同学们仍是手不释卷。我们有理由信任，同学们与书交友的行动不会就此中断。四、改进之处1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效。3、深厚的读书氛围有待进一步营造。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程，今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页