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1、2022年青年志愿者关爱留守儿童心得体会 范文一 冬日的寒风，凛冽刺骨，但一支特别的队伍，暖和着严冬中孩子们的心，没有感到身边寒意。 12月4日，*自治县县庆中学的校内里，迎来一支头戴红色帽子的不速之客青年志愿者。*自治县青年志愿者来到这里实行以关爱留守儿童，志愿者在行动为主题的关爱留守儿童活动，为这群具有特别称呼孩子，送来原本应有的欢乐和暖和。 县庆中学是*自治县刚建办的一所中学，生源主要来自*自治县的各乡镇，现只有七年级一个年级，共12个班级， 500多名学生; 其中78.6%的学生父母在外务工，是一所典型的留守儿童聚集学校。县团委在得知特别状况后，经过多方筹措和组织，由服务于自治县的高校
2、生西部志愿者组成12名青年志愿者对该校的32名留守儿童进行关爱活动，为孩子们送去暖和和关切。 在关爱活动过程中，青年志愿者和留守儿童进行座谈沟通，并进行深化沟通，从心理动身，让孩子们正确对待留守和理解外出务工的父母;消退因为父母没在身边，而产生的厌烦父母、怀恨父母的心理，从而避开由此产生在学习上的厌学心态行为;在性格上避开产生孤僻自卑的心理。对存在不理解父母外出务工的学生进行心理辅导，让孩子们拥有健康的心理和学习心态;对于学习上的困难，志愿者们介绍自己的学习方法和讲解可行的学习思路，帮助大家体会学习的欢乐，让孩子们能够在学习中欢乐成长。 为了能够与留守儿童进行互动沟通，营造一个轻松开心的沟通环
3、境，感受到社会大家庭的暖和，还开展多种形式互动嬉戏，让大家在嬉戏中学会沟通、懂得协作。在成语接龙嬉戏中，让他们感受到学有所用的快感，体会到学有所得的喜悦;在抢凳子嬉戏中，让大家明白协同实力、视察实力、应变实力的重要性，培育大家对新环境的适应实力;在拔河竞赛嬉戏中，大家团结一样，奋勇拼搏，在竞赛中感受团结就是力气这句歌词的真正内涵。最终，同学们都获得了由志愿者细心选择的小礼物。尽管只是一份小小的礼物，但同学们脸上都洋溢着愉悦的笑容，有同学兴奋不已地说：这是我们通过努力获得的奖品，我们会倍加珍惜。 这次活动得到了团县委和县庆中学的大力支持，为这次活动搭建了很好的平台。县庆中学团委书记申政和申爱容老
4、师全程参加组织今日的活动，并勉励大家要学会感恩，勤奋学习;长大后回报父母，奉献社会，报效祖国。 这次活动结束后，为持续关爱、关切留守儿童的生活学习状况，便利以后沟通沟通，青年志愿者记录老师和学生家长联系方式，并留下自己的联系电话。同时，还构建网络联系平台，增加以后的沟通沟通，随时了解工子女的生活学习状况。为这群特别孩子成长，献上最真诚的关怀和最细心的呵护。 暑期关爱留守儿童活动方案 放假了，很多留守儿童都回到了自己的家里,他们或者由爷爷奶奶照看,或者在亲戚家寄住，基本脱离了学校、老师的有效监管，学业上失教、生活上失助、心理上失恒、亲情上失落、平安上失保的五失问题更加突出。因此，乡妇联组织各代理
5、妈妈结合实际开展了丰富多彩、形式多样的关爱活动，以充溢他们的暑期生活。活动方案如下： 一、指导思想 为仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法精神，坚持以人为本的科学发展观，主动探究服务、关爱留守儿童的详细途径和工作机制，逐步建立健全农村留守儿童健康发展的教化、监护和服务体系，促进留守儿童健康成长、欢乐生活，以打造和谐溪港、平*港。 二、活动宗旨： 开展手拉手关爱留守儿童行动，目的是发挥代理妈妈的优势，通过代理妈妈的实际行动，动员尽可能多的社会力气，为迫切须要关爱的留守儿童供应服务和帮助。 三、活动内容： 1、向留守儿童的班主任了解他们的学习状况，上门对留守学生暑
6、期学习进行辅导。 2、关注留守学生的生活。向临时监护人了解留守学生的生活和身心健康状况，帮助解决生活上存在的问题。 3、打开留守儿童心灵之窗。代理妈妈和留守学生促膝谈心，在心里上加强对留守儿童的开导。 4、开展两地书亲子情活动。指导留守儿童给在外地打工的父母写信或通话，以加强他们之间的感情沟通。 5、增加留守儿童的平安意识。教育他们在生活中要留意平安，特殊是煤气、火、开水、电以及交通等问题。 6、组织留守学生召开座谈会，相互沟通，使他们感到心有人爱、身有人护、难有人帮。 延长阅读： 农村留守儿童关爱工作总结共青团 近年来，共青团2022县委紧紧围绕县委、县政府工作中心，服务大局，面对基层，主动
7、发挥共青团的组织优势，在一老一小一困工作中，把推动农村留守儿童关爱工作作为切入点和落脚点，以关爱活动为载体，奋力推动留守儿童关爱事业健康发展，取得了初步成效。 一、基本状况 2022县位于四川盆地中部偏北，属典型的丘区传统农业大县。全县幅员面积2022平方公里，辖2022个乡镇，2022个行政村、2022个社区，2022万人，其中农业人口2022万人。作为川西北重要的劳务输出大县，有15万左右的农村劳动力常年外出务工，常年留守在农村的6至18岁青少年儿童达X万人，男生X万人，女生X万人，其中，6至14岁农村留守儿童达X万人，14至18岁农村留守儿童达X万人。 留守的少年儿童正处于成长发育的关键
8、时期，但由于种种缘由，这些留守儿童普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、平安、健康等方面存在非常突出的问题。特殊是5.12特大地震发生后，很多的学校受到损害，部分留守学生家庭的住房成了危房，更是给他们的心理造成了影音，给学习、生活等方面带来了很多不便。由于他们无法享受到父母在思想相识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生相识、价值上的偏离和特性、心理发展的异样，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。留守儿童问题渐渐成为了一个越来越突出的社会问题。关爱留守儿童健康成长也显得越来越重要、越来越紧迫。 二、工作开展状况 为切实做好农村留守儿童的关爱工作，搭建有效服务平台
9、，促进他们勤奋学习、欢乐成长、全面发展，在县关工委的牵头领导下，团县委同妇联、教化、公安、民政、司法、人社等相关职能部门紧密协作，亲密协作，主动实行多种关爱举措，开展了大量关爱行动，初步建立了党政牵头、部门协作、社会参加、家庭协作的工作格局，形成了县、乡、村和学校、社会、家庭双三级关爱留守儿童工作体系和联动网络，得到社会各界的广泛支持和一样好评。我们主要抓了以下几个方面的工作： 一是注意制度保障，建立了完备的工作机制。关爱留守学生工作是一项长期而艰难的任务，关爱工作只有制度体系根深，长效机制才能叶茂。我县首先从抓制度保障动身，建立了一套符合我县实际状况的关爱留守学生工作机制。县委、县政府高度重
10、视关爱留守儿童工作，将关爱留守儿童的主要职责落实到了县关工委和县未保委，保证了关爱工作机构健全、责任明确，工作落实到人。同事，建立和完善了关爱留守儿童的相应工作制度，将两委的办公机构设在团县委，日常工作中，始终将关爱留后儿童作为两委工作的重点，重点部署，重点推动。此外，我们还充分发挥学校、村委会主渠道作用，建立和完善了留守学生档案，对全县X名留守儿童基本状况进行了统计并登记早，实施动态管理，做到状况精确，心中有数。工作机制的建立和制度的不断完善，使关爱工作到处有章可循、有法可依。 二是狠抓阵地建设，落实了标准的活动场所。在推动关爱留守儿童工作过程中，团县委非常注意留守儿童活动阵地的建设。坚持把
11、留守儿童之家作为关爱农村留守儿童的主要阵地和活动场所，依据团省委五个一标准要求，团县委和县教体局结合x实际，联合印发了关于开展留守学生之家建设工作的通知，进一步明确了留守儿童之家的详细建设标准、程序、管理、运用等方面的内容，以学校电教室、图书室等现有资源为依托，以学校教职员工为主力军，整合社会资源，根据逐步推动、全面覆盖的原则，领先在外出务工人员多的乡镇和地区建立留守儿童之家，目前，全县已投入资金X余万元，建成并投入运用留守儿童之家X所，正在建设X所。全部根据一台电脑、一部亲情电话、一套青少年读物、一台电视机、一台影碟机标准配备了相应硬件设施。通过这些留守儿童之家的建设，有效解决了留守儿童的部
12、分生活、学习的实际问题，为他们供应了较好的物质生活条件，留守儿童之家也真正成为留守学生课余学习、嬉戏、活动的最佳场所。 三是突出志愿服务，组建了优秀的志愿者队伍。我县留守学生工作中的一支重要力气就是各类志愿者。大量详细的工作，都是由各类志愿者完成的。在学校，老师、辅导员、团委书记等当上了关爱留守儿童工作的志愿者，在师资力气薄弱、人手较少的学校，学校领导也亲自上阵、亲自参加。在乡镇、社区，则充分发挥了社会各阶层热心人士的力气，通过宣扬，我们在全县招募了200余名文化高、素养好、热心公益事业的志愿者与留守学生开展一助一结对，为留守学生排忧解难，赐予留守学生有效的情感补偿。同时，主动组织开展手拉手体
13、验教化、鲁川同心夏令营、青少年书信大赛、心灵驿站等关爱活动，帮助留守儿童励志、感恩、学习、成才。此外，团县委还与县公安、教体、妇联、工会、民政、司法等多部门组成联合工作小组，切实开展了警校共建、文化市场整治和法制专题讲座等活动，取缔黑书店、黑网吧、黑音像厅等一系列活动，法制副校长职能进一步发挥，并在各学校建立共计60余个青少年维权岗，为留守学生营造了良好的学习和生活环境。 四是多方资金募集，确保了有效的资金投入。X属典型的农业大县，本级财政非常困难。尽管如此，县上每年都支配肯定资金用于留守儿童关爱工作。为缓解资金压力，团县委还成立了留守学生关爱基金，联合2022实业集团成立了鸿宇助学基金，想方
14、设法争取社会各界资金的支持。同时，团县委主动向上级团委、上级有关部门争取项目和资金，用于乡镇、社区、学校留守儿童之家建设和关爱活动的开展，多方面募集资金，帮助有经济困难的学生度过生活难关。目前，团县委共联系捐建希望小学X所、累计投入资金X余万元，投入关爱留守儿童专项资金X余万元。通过这些资金的投入，刚好帮助留守儿童解决了学习和生活中的实际困难，让他们真实感受到家庭的暖和与呵护。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页