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1、2022 年重庆B卷中考满分作文：我们携手走进青春【真题】以下两题选做一题。要求：内容详细，有真情实感;除诗歌外，文体不限;字数在600字左右;凡涉及考生真实的人名、校名、地名一律用a、b、c等英文大写字母代替;不得抄袭。有了亲人挚友的参加，操场、考场、校内更具魅力，晨曦、晚霞、春天别具韵味。因为携手，我们的生活更精彩。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。题目：我们携手走进阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋一个坏掉的木偶，哭得很难过。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要接着赶路
2、。突然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，兴奋地说：“这个我知道怎么修!”【解读】今年的中考b卷作文采纳了“半命题作文”与“材料作文”二选一的命题形式。两个题的命题意图都在引导学生视察生活、思索生活，考查他们对生活的感悟和理解，以及他们的情感看法和价值观。选材和设题都体现了社会主义核心价值体系的渗透，用语文的方式来传递正能量。这很好地体现了“新课标”的基本理念。“我们携手走进”，题目诗意盎然，题目前面的文字可以引发同学们回望和自己的携手相关的一幕幕，属于亲情感悟类作文。此题体现了课标“关注自我”、“真实表达”的理念。同学们可以轻松下笔，书写性灵。但下笔之前要仔细揣摩“携手”一词。“携手”
3、是手拉手的意思，这里主要是相互帮助、伸出救济之手、共同参加等意思。要写好此题，必需精于选材、视角独特。选择发生在家庭中、学校里或社会生活中别出心裁的素材，能体现自己独特感悟的材料入文，会给读者耳目一新的感觉。其次要工于描写，感情真挚。其次个是材料作文，首先得读懂材料，全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。木匠的本领就是修理木屐，发挥自己的特长帮助了小怪物，小怪物也能治好木匠妻子的病。所以这则材料可以从相互帮助、心底和善、感恩、送人玫瑰等角度立意。这样审题后考生就可以依据自己的写作实力(擅长写的文体)，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度入手。【误区】“我们
4、携手走进”这个题，有少数考生没有很好地对“携手”和“走进”加以刻画，造成审题失误。其次个材料作文，一些考生没有读懂材料，不知道整体把握材料。误区一：思维僵化。“携手”仅仅理解为手拉手，更重要的是精神上的激励和安慰!很多考生简单只把视觉盯在人人都比较熟识的内容和比较显性的关注点上，难以触摸到初中生在精神上的携手。其次个作文题，仅仅停留在事务的帮助，没有写到心灵的成长!误区二：内容窄化。内容窄化本是写好开放性作文的一种良好方法，但是在写作思维上的窄化简单让考生的作文平凡而俗气，其次题的材料，最简单想到的就是自己得到了某某的帮助，很多考生把思索的点限制在此，难以跳出这个圈子。【范文】我们携手走进青春
5、到中流击水，浪遏飞舟。题记青春，是一座桥，一座无趣单纯通向睿智坚毅的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美妙时间。师生斗智求真知阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们载歌载舞讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这嘹亮的声音充溢威历，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!全部的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师明显错了!课后，我马上追上他，告知他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚决自信，又语重心
6、长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，马上用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，怀疑地看着图形上的线条正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊异，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。最终，他伸展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。让我们与老师一起追求学问和真理，携手走进青春!同窗助威展风彩雨丝落在操场，可竞赛仍在接着。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少
7、，我短暂领先为第一!400、300到最终冲刺的200米，加油的人群中传来一个着急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最终竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!加油!加油!同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发稀奇伟的能量，在同学的激励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!共2页，当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页