2022年幼儿园教育教学计划 .docx

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1、2022幼儿园教育教学计划 送走了假期,新的学期又来了,如何制定工作安排呢?下面是我收集整理关于幼儿园教化教学安排的资料,希望大家喜爱。幼儿园教化教学安排篇一一、状况分析小班幼儿生活阅历积累少,留意力不够稳定,活动中心情波动大,所以教化 幼儿酷爱科学,并渐渐形成科学的意识意义重大。首先,内容的选择要生活化。 教学过程中,往往会出现老师从自己的阅历、爱好动身选择内容,造成老师费了 力,幼儿不感爱好的现象。小班幼儿活动范围、学问阅历相对中大班幼儿贫乏, 他们对发生在身边的好玩的内容最有新奇心,所以老师选择内容时,要贴近幼儿 的生活,以儿童化的思维方式去理解幼儿;其次,在活动中要突出动。 小 班幼儿

2、有意留意时间短、留意力易转移,所以在小班科学活动中肯定要让幼儿真 正地动起来,材料要满意每位幼儿充分探究的须要;最终,老师要擅长维持 幼儿的爱好。 我们一般比较留意活动起先的爱好激发,随着活动的开展,时间 的增长,小班幼儿的留意特殊简单转移,而去关注一些无关事项。老师此时要把 握好幼儿的特点,适时地用多种方法,调动、维持幼儿对活动的爱好。二、教学目标1、喜爱参与探究活动,对四周的事物、现象感爱好。2、情愿亲近大自然,对动、植物感爱好。3、学习运用感官感知日常生活中的事物和改变。4、了解自己的身体,尝试用身体的不同部位发出声音。5、学习简洁的记录方法。6、学习用语言、动作表达探究过程。7、引导幼

3、儿感知白天、黑夜和早晨、晚上,知道其具有代表性的日常改变。8、引导幼儿以自我为中心尝试推断上下位置关系。9、在日常生活和嬉戏中,引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。10、从生活和媒体中幼儿干脆接触的科技产品入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,萌发他们对科学的爱好。三、教学进度周次、教学内容、教学要求 :1 我家的房间 知道家里各种房间的名称和功能2 亲亲珍宝 了解动物爸爸妈妈照看宝宝的方式3 动物妈妈的袋子 了解动物妈妈袋子的作用4 我喜爱的车 尝试依据车子的特征进行分类5 开车子 学习听信号或看提示标记行进和停止6 喜爱旅行的种子 知道运载东西的不同方式7 加油站 初步相识加油站

4、的功能8 大家来开车 依据规则仿照开车的行进动作9 可爱的熊猫 初步了解熊猫的外表特征和生活习性10 尾巴妙用多 初步知道动物尾巴的功能11 送动物回家 初步了解动物的生活习性及生存环境12 动物创意秀 了解人类由动物特征而独创的事物13 瓜棚下的瓜 视察不同形态的气球,并联想各种不同的 瓜果14 尝一尝、猜一猜 学习依据物体的一个特征对其进行揣测 和推断15 瓜果沉浮 视察并学习用语言表达瓜果在水中的沉 出现象16 番茄红了 用品尝、视察的方法相识番茄的特点17 瓜果美食会 情愿和大家共享瓜果美食18 动物洗澡 知道动物洗澡的方法。幼儿园教化教学安排篇二一、发声训练部分:培育练声的爱好;歌颂

5、姿态要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌颂;按老师的手势,整齐地歌颂;用正确的口形,唱好U、O韵母。二、视唱、学问、练耳部分:1、 读谱学问:知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。2、 视唱部分:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。)3、 练耳部分:听辩音的凹凸(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。三、观

6、赏部分:培育学生观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、悦耳,产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热情、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析:在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应当留意以下几点的实施:愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习,都要使学生学的 欢乐。使他们能兴趣盎然,主动主动地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创建音乐的活动中去。艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追

7、求,从而进行审美教化和品德教化。留意加强巩固音高概念、巩固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多,应留意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调实力和自编实力。为今后学习打下坚实基础。学生状况分析:本学期学生起先正式系统化的学习音乐,应留意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体状况预料不均衡,状况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培育学生专长,即普遍培育,重点发展。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增加学生身体的协调实力,让学生可以慢慢增加身体的协调性、节奏感

8、。提高教学质量措施:1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的打算工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。5、主动和其他学科沟通,主动探讨学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。共2页,当前第1页12第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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