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1、2022年篮球游戏在高职篮球教学中的应用策略 罗铭宇 摘要：随着社会各界对学生身体素养的关注度越来越高，高职院校的体育教学也在主动探究新的教学方式，提上升职学生的参加度，培育他们进行体育熬炼的意识。篮球运动在学生中有着广泛的接受度，可以作为增加学生体能重要渠道。因此，体育老师须要主动地运用先进的教学方法，提升篮球教学的吸引力，使高职学生能够主动地参加篮球教学中。针对这一状况，本文就篮球嬉戏在高职篮球教学中的应用策略进行了简洁的探究，旨在提上升职篮球教学的质量，推动高职篮球体育教学向更高的水平发展。 关键词：篮球嬉戏;高职;篮球教学;应用策略 在社会发展不断进步的时代背景下，高职院校的教学活动须
2、要充分体现与时俱进的特点，在各科目的教学汇总紧跟时代发展的步伐，提升实际的教学效率。对于篮球教学来说，体育老师可以充分发挥篮球嬉戏的趣味性，调动学生主动地参加篮球运动中，使他们在丰富、好玩的教学环境下，全身心地投入篮球运动中，增加高职学生的合作意识和竞争意识。针对现阶段篮球嬉戏教学中存在的问题，高职体育老师须要主动地对教学方法进行创新，使其体育嬉戏渗透到篮球教学的各个环节，全面提升篮球课程的教学质量。 一、将篮球嬉戏运用到打算环节 在体育课上，打算活动是必不行少的。同样，在篮球项目的课堂上，打算活动的效果对整堂篮球教学来说也起着至关重要的作用。而在过去的打算活动中，体育老师通常是支配学生进行简
3、洁的慢跑、拉伸，时间长了，就会让学生对这种打算活动感到乏味，甚至出现应付的心态，使教学活动存在很大的平安隐患。因此，体育老师可以在準备环节开展体育嬉戏内容，以此来激发学生参加热忱，提升打算活动的效果，为接下来的篮球教学奠定基础。 比如，体育老师可以在打算环节支配学生做简洁的“相互拍背”的嬉戏，这样能够提升学生的留意力，使关节处于敏捷的状态，打开筋骨增加身体的柔韧性。另外，体育老师还可以组织学生进行简洁的球类联系嬉戏，在这个嬉戏中，老师可以自由抛球，让学生在跑动的状态下将篮球限制住，这样不仅能够让学生进行慢跑运动，还能够丰富他们的慢跑过程。相比于简洁的慢跑运动，这种形式的慢跑在实际教学中更具趣味
4、性，学生在参加的过程中也能制造出不少快乐。 二、在篮球教学中，应用竞争嬉戏 任何一项体育运动都具备肯定的竞争性。在篮球教学中，同样须要注意培育学生的竞争意识，因此，在应用篮球嬉戏开展教学时，不仅要发挥其趣味性，还应当体现篮球运用的竞争性，这就须要开展一些竞争性的嬉戏。在篮球竞争嬉戏中，学生的输赢心理睬被很好地激发出来，使他们在这项集体运动中能够收获荣誉感和责任感。同时，为了增加团队的实力，学生会自主的进行技能训练，并且在学习过程中互帮互助，促进整体篮球水平的提升。 在开展篮球竞争嬉戏的过程中，老师可以从简洁的嬉戏起先。比如，运用“传球嬉戏”，组织班级学生分成7人一组的队伍，在传球的过程中，可以
5、将球随意传给一名成员。当下一个成员接到篮球之后，首先须要做一个技能动作，才可以将篮球传递出去。在这样的嬉戏环节中，学生不仅能够意识到篮球运动是一项集体运动，还能够提升他们的合作意识，提升小组的胜利率。在实际教学中，笔者发觉有的小组会进行赛前组织，小组围城一个圈，这样有利于根据依次将篮球传递下去，不仅为接下来接球的同学供应思想打算，还缩短了小组的完成时间。 三、结合学生特性，选择嬉戏方式 高职院校的学生已经形成了较为稳定的个人特点，在爱好爱好和体能素养上表现的差异性较为明显。此外，高职阶段的体育教学须要老师带多个班级，学生数量较大，不利于体育老师对学生做充分的了解。此时，体育老师可以依据学生的性
6、别、心理、身体状况等，划分学习小组以便开展分层教学。体育老师将相像条件的学生划分到同一小组中，有利于其设计教学方案，使篮球嬉戏方案符合每一位学生的状况，提升方案的科学性和合理性。这样，能够使学生的基本要求得到满意，有利于他们在篮球课堂中获得成就感，从而建立在篮球运动中的自信念。 例如，在教育学生三步上篮时，这一动作虽然简洁，但是对于身高上存在肯定较大差异的学生来说，要想完备的完成这一动作，并不是一件简洁的事情。因此，在实际教学活动中，体育老师可以将学生分为三个小组，身材较高的学生为一组，身材中等的学生为一组，身材较矮的学生为一组。在进行教学实践的过程中，老师可以为学生制定不同的篮球嬉戏方案，降
7、低身材较矮一组的训练难度，提升篮球嬉戏在教学中的有效性。 四、结语 综上所述，篮球嬉戏作为一种协助性的教学手段，不仅能够提升篮球课堂的趣味性，还能够激发学生学习篮球运动的爱好，使其在嬉戏教学中驾驭篮球技能，渐渐培育对篮球的酷爱。同样，体育老师须要主动的对这一教学方法进行探讨，使其能够充分融入篮球教学中，培育学生的运动意识，促进学生的全面发展。 参考文献： 1何适.篮球嬉戏在高职篮球教学中的应用探究J.当代体育科技，2022，11（7）：86-88. 2李长喜.篮球嬉戏在高职院校篮球课教学中的价值与实施探讨J.科教文汇（中旬刊），2022（09）：138-139. 猜你喜爱篮球教学应用策略高职中
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