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1、2022年中班月工作总结中班月工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我收集整理的中班月工作总结，欢迎阅读与保藏。中班月工作总结1五月是繁忙的一个月，本月中我们实施了主题活动小鬼显身手、弯弯绕绕的主题教化活动。在小鬼显身手这一主题活动中，我们引领孩子进入成人世界，仿照成人的劳动过程。启发孩子自己动手制作与绘画“糕点”与“房屋建筑”等。为孩子的主动发展创
2、建良机。还利用“区域活动”、“角色嬉戏”的时间来熬炼，将来劳动者的素养在这种仿照的过程中孕育形成。而弯弯绕绕这一主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界起先，让他们面对各种物体，饶有爱好的去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们熟识的材料和方式去创建一片弯弯绕绕的天地。如通过香蕉、月牙、笑脸上的弯眉和翘嘴、小小的弹簧这些物体，让孩子们充分相识弯绕既是很多物体的自然形态，又凝合着人们的刻意创建。通过这一主题的各种活动，提高了孩子们探究事物的爱好以及视察事物的方法，并引发他们去想象和创建。本月中我园开展了科技节活动，为了让幼儿主动地参加到活动中来，我们发动家长协作我们的工作，让家长共同
3、参加进来。如在科技节的开幕式前我们请家长事先在爱心纸上为幼儿写下自己的愿望，让幼儿在开幕式时能贴在气球上放飞自己的幻想；请家长来园为幼儿介绍种植的方法；请家长与孩子一起制作航海和航模结合科技节与庆祝“六一”活动的即将开展，我们事先又为幼儿做好了各种打算工作。除此，我们还辅导幼儿用废旧材料制作环保时装，使他们个个成为可爱的环保小天使！另外，为进一步提高幼儿的平安意识，我们在5月13日下午与幼儿一起进行了地震逃命疏散演练。当警报声响起，孩子们在老师的帮助下冷静地抱着头，躲避在桌子旁边、卫生间，墙角然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。幼儿从教室撤离到操场只用了5分钟。通过这次演练活动，大大增
4、加了幼儿的平安学问，大大提高了幼儿的逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。中班月工作总结2漂亮的四月即将过去，我们迎来释然充溢激情的五月。四月的阳光是绚丽的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。可喜：四月份宝宝们的沟通实力得到了很大的提高，特殊是内向的孩子，敢说、敢做，情愿与同伴沟通，情愿与老师沟通值得激励。可贺：宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题。例：好玩的气球一课中，孩子们都能够探究、找寻玩气球的多种方法，值得赞扬。要点回顾：1.本月我们的宝宝参与了扫墓活动，孩子们的爱好很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美妙的生活。
5、扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节约班级主题会，让宝宝从小相识到节约的好处。2.为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进行了室外拍球竞赛、室外自制玩具展示。宝宝们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历。3.本月老师进行了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、相互学习。漂亮的四月值得回忆，欢乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探究！中班月工作总结3在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这幼儿园中班老师6月份工作总结：(一)政治思想方面能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔
6、记，数量足，内容丰富。主动参与团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。(二)教化教学方面在 教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教化”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习 惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教 学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚
7、友就会用求救帮助的眼光看着我们， 这时当我们给孩子一个激励的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活 动，依据自己的实力选择内容，从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给实力强的幼儿供应了发展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变 更材料，常常丰富、充溢内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建 力也大有发展。(三)班级管理方面学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱 哭，依靠性强等现象;一部分幼
8、儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状，我 们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼 儿，自理实力较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期 末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就起先从日常的生活活动起先渐渐的渗透，培育幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都 特别的喜爱我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对
9、待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见 到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子 们而感到兴奋和骄傲。(四)家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展 的目的，方式方法有所相识。很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部 家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园
10、，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更 了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作 中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。中班月工作总结4时间匆忙而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、看法正渐渐养成，实力、
11、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。一、保育工作：幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐性的赐予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手实力有了明显的提高。幼儿园工作中，教化孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习
12、和生活。所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在5月份，因为有“手足口病”这传染病，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要细致视察班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷暖，提示他们多喝水，用我们的细心照看好每一个幼儿，使家长放心!二、教化工作：在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体
13、嬉戏，有安排地熬炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，主动参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，在幼儿四周熟悉的生活和环境中，依据幼儿的爱好和须要，有选择的干脆提出主题，内容来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护
14、的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作：家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与家进步行沟通，通过多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。四、存在不足与努力方向：经过一个学期的
15、努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2。在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光!中班月工作总结5一、班级状况我班
16、幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个孩子。为了使我们在第一时间对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的教化方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和中班幼儿一起做嬉戏，玩耍，和中班幼儿一起玩，幼儿酷爱的嬉戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把中班幼儿放在幼儿园。本学期刚起先，我班
17、幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让中班幼儿能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿，在午睡时会给中班幼儿们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。依据教学活动的须要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让中班幼儿们参加到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健由于中班幼儿年龄较小，给卫生打扫工作带来许多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因中班幼儿年龄小给我们
18、带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。三、教化教学1、老师深化细致的备好每一节课。在备课中，我们仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总
19、结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己中班幼儿在园的状况。2、定
20、期进行电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的中班幼儿欢乐强壮地成长着。在此，也诚心的感谢个位领导，赐予我们的关怀与帮助，感谢家长赐予我们工作的支持与协作表示感谢!中班月工作总结6本学期我被支配当中班的老师，现在9月将结束，我在这跟9月的工作也将结束，在中x班工作的这一个月来也是有许多收获的。现在就来对自己9月份的工作做总结：一、卫生工作作为中x班的老师，我还要负责这个班的卫生，要充分的保证幼儿的卫生健康。本学期开学的这个9月，我每天会早早的到达教室
21、给通风，会把全部的门窗都打开，让教室的空气变得清爽，假如有必要的话，还会喷空气清爽剂，让教室的空气清爽自然，这样幼儿达到教室上课也就能呼吸到簇新的空气了，这样有助于幼儿们的身体健康。当然会把教室进行清扫和简洁的消毒，下午放学之后，我也会把教室卫生搞干净，把门窗关严实，以防遇到下雨天教室被雨水打湿。二、平安工作幼儿的平安是幼儿园比较重视的问题，因此幼儿早上上学我会陪伴接幼儿，下午放学也会陪伴一个个幼儿回家，充分保证幼儿的上下学的平安。平常上课我也会跟幼儿讲一些有关平安的学问，让幼儿能够学会基本的平安学问，以便于幼儿规避危急。在课堂上，我也会做一些以平安为主题的课件进行讲解，让幼儿真正的了解到自身
22、的安危有多重要。这一个月来，本班的幼儿没有发生过一次平安事故，都有得到平安的保障，平安的度过了这个月。三、教学工作对于本班的教学，我也是根据他们这个年龄去做教学的课件，中班幼儿已经经验过一年的幼儿园学习，有一个基础了。我所要做的就是把在小班时没有学好的幼儿，在这学期把他们的学习给提高上来。所以9月份，我着重的教育班上那些成果偏差的幼儿进行补习，帮助他们把基础给补上来。平常我给他们上课也会尽量做些小嬉戏去引导他们学习，把课堂的氛围给调动起来。教学以幼儿为主体，因人施教，让幼儿进入到课堂中去学习。我在本月里对于中班的幼儿的教学更加注意他们自身的爱好。本月的工作也有许多不足，所以在接下来的10月份的
23、工作，我将去改进工作中的不足，让自己不管是教学，还是教化，都能得到更好的发展，我信任经过对工作的总结，我可以从中找出阅历来，让自己的工作进展更顺当。中班月工作总结7本月，我班在上级机关精神的领导下，仔细学习各项平安工作的文件，刚好对老师家长及幼儿进行平安学问培训，特殊是春季流行病学问的预防工作进行宣扬教化。通过各项措施，我园本月平安工作良好。孩子在园得到健康欢乐成长，为孩子供应了一个和谐舒适的成长环境。现将工作状况汇报如下：一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作1、“平安”是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行
24、动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且特地设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。2、坚持定期不定期进行平安排查工作：每天，平安管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置及平安状况和放置位置及完好运用状态状况，排查应急通道是否畅
25、通等，以确保出现紧急状况时，可刚好获得外来救济等，从而确保平安工作顺当进行。二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识我班高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。三
26、、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不干净食品，增加防病实力和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，
27、要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。刚好与后勤人员签订平安责任状。四、加强门卫管理制度为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事须要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。中班月工作总结8又一个学期过去了，让全部人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而惊慌的工作也将结束了。经过了一个漂亮的秋天和暖和的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知
28、道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。一 . 加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规则 . 难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的实力，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较淘气。我重抓教化 . 使小挚友渐渐能相互帮助 . 关切集体，捣乱的小挚友少了，酷爱劳动的小挚友多了，从而促进了整个班风班貌的提高。二 . 做到保教并重 . 促进家园互动我们在日常生活中本
29、着：“给我一粒种子 . 还你一颗大树”的宗旨 . 不遗余力为幼儿服务 . 从每个细微环节上去切实照看他们 . 教化他们，使幼儿的自理实力逐步提高。我们还依据幼儿发展水平的不同，实行相应的教学教化组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注意保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话 . 家访 . 家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况刚好和家长联系 . 每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。三、 教研教学任务1 、教化教学工作 。仔细备课，提前做好
30、备课工作，备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先探讨，确保目标的一样性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。2 、科学地开展音乐学问的学习，提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望，能感受不同风格的音乐观赏和不同风格的乐曲，精确地按音乐的节奏创编动作，学习尝试创建新的节奏型，并用乐器进行演中班月工作总结9五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与劳碌的。为了迎接即将到来的“六一”儿童节，我们从五月初就起先紧锣密鼓的打算。在制作号码牌、班牌、虫子等所需材料时，彭老师和胡老师更是一丝不苟、不遗余力、出谋划策，通过同年龄段老师的商讨，依据中班幼儿的年龄特点以
31、及本班幼儿各方面发展状况，我和彭老师商议确定将我们班幼儿分成两组，一组参与集体项目英勇珍宝来闯关的训练，另一组参与了小青蛙吃虫子的训练。全体参与体操表演的训练，训练一起先，我们的小运动员们都充溢热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，都尽力把动作做整齐，做规范，口号叫的嘹亮。孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，刚好为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，这个月手足口病也在扩散，为了防止病原在我班传播，我们严格执行一日三查的工作，对每个入园的幼儿进行严格检查、询问，对没有入园的幼儿也是打电话询问状况，我们还在通知和班级博客上对家进步行了宣扬，要求
32、家长不带孩子到人多的地方去，不吃流淌摊上的食物。经过我们的共同努力，我们班未发觉有孩子感染。并且出勤率回升。胡老师更是仔细负责， 对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，督促幼儿饭前便后用肥皂细致洗手，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为90%的复习，10%的新内容，把所学内容都融入到嬉戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固学问，并且对于一些平常不情愿主动表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经驾驭的学问内容呈现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。天空晴朗，轻云四散，你想世界有多
33、大，它就有多大! 让我们共同期盼孩子们可爱的演出吧!中班月工作总结10从离开学校到加入贝贝邦又渡过了惊慌、充溢而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我供应了这样一个成长的环境和发展的平台。7月份，我正式进入中三班做配教老师，在陈老师的带领，我跟彭老师、徐老师和梁老师的协作下，班级各项工作都开展的比较顺当，现将工作基本总结一、教化教学工作因为到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、平安、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做打算。7月26日汪园对本班幼儿进行教学效
34、果测查，从测查结果看，90的幼儿对于语言智能、空间智能、平安学问等都驾驭得很好，部分年龄稍小幼儿没有完全驾驭（例如：孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太清晰）。测查效果没有上一次好，缘由在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。二、区域活动本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行“购买”的角色嬉戏。在美工区增加水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能驾驭进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域嬉戏，给幼
35、儿供应参考。区域重点在于熬炼幼儿的精细动作实力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原安排进行，我个人对幼儿的区域活动视察也不够，须要我们努力进行调整。三、保育工作本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这须要我们老师在孩子养护方面多关注，提示幼儿刚好更换衣服，多喝水。从7月24日起，幼儿起先服用凉茶，只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦，她在情感方面适应实力较好，能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，须要我们多关注。四、家长工作因为到了学期末，教学内容基本上完，老师之间的调度较
36、大，所以本月未请家进步行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家状况，并将幼儿在园状况反馈给家长。本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这须要我们加强与家长的沟通，刚好反馈幼儿在园的表现与进步，同时也须要我们敏锐的视察力，尽量关注到每个幼儿的发展。班级工作的顺当开展，离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们中三班的老师们说一声：你们辛苦了！希望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创的教学成果。中班月工作总结11在蒙蒙的细雨中，三月份又结束了。在本月本班来了一位配班老师-张老师。她是一
37、位幼儿家长,也是一名曾经在小学当过老师的老师，但对幼儿园的各种工作，张老师还是比较生疏。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程，懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上，我刚起先也只支配一些简洁的工作给他，让她渐渐适应。一、班级状况本月班上有三十四人，女孩子有二十个，男孩只有十四个，但相比之下，女孩子比较乖，她们从来没有打架的现象;而男孩子就比较淘气，常常不听话，喜爱打闹追逐做事情拖拉，还有欺压张老师的现象。针对这些男孩不良的现象，我常以班会的形式向幼儿开展活动教化，着重点名指责了：霍锦圣，曹程，罗文斌，朱吉等小挚友，要求他们肯定要改掉不良的坏习惯，做个人人都喜爱的好孩子。二、
38、教学状况本月我们以主题活动，你的家我的家开展各领域教学，带领幼儿更进一步相识”家”。如”家是什么样的”;”我和家人”之间的感情，了解动物家庭的生活习惯。”请你来我家”课程内容，将让幼儿视察相识家旁边的环境，学习邀请别人来家里做客，知道要怎样告知别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来，与同伴共享自己的.家的特点。礼仪开展了：幼儿园礼仪疼惜文具培育幼儿养成疼惜文具的好习惯铅笔的运用让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿态，知道用嘴咬铅笔的害处，要求留意平安与讲卫生，户外活动培育幼儿在户外活动时要遵守纪律，听从老师的指挥，留意平安，不行到处乱跑。听读嬉戏字宝宝方面：幼儿大部分都会
39、念、背儿歌，有小部分还要接着努力。对点字认读方法，老师还要加强引导，对识字活动，老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面，学习得比较好，对图形、相应颜色、找出对应的数量，幼儿都驾驭的比较好，只是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。三、卫生保健状况本月的卫生状况，课室的地面还是挺干净的，但死角的位置没有清除干净，各种物品摆放没有留意归类摆放整齐;睡室的卫生也很脏，表现为：床柜没擦干净，各种物品乱放，特殊是老师的物品。所以，针对以上的不良现象，已找保育员加强做好，特殊在潮湿天气，要求保育员先要把拖把拧干，再拖地，避开幼儿发生摔滑事务;对幼儿穿衣服方面，也要时刻留意增减，帮幼儿擦汗，提
40、示幼儿多喝水;对幼儿背上的汗湿毛巾，保育员也要刚好取下;对幼儿午睡状况，更要留心检查，不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头，要求幼儿肯定要自己的物品自己用。四、平安状况本月班上虽然没有发生平安事故，但是个别幼儿真的比较好动，我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教化，教化幼儿不做危急活动。在运用剪刀、铅笔时，要提示幼儿留意平安事项。不要剪到手指，不要拿剪刀对着小挚友，更不要拿剪刀打架;不行咬铅笔，不行拿笔尖插小挚友等。五家长工作状况本学期是中班的其次个学期，所以幼儿的学习状况相对比较紧，作业量也重了，要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习状况，刚好向老师反映，达到家园共育的桥梁 。六、个人工作状况本人
41、这个月支配班里的工作方面，分工的不是很到位，特殊是保育员的工作与老师的工作分工状况;配班 工作与主班工作方面;对二楼组老师工作状况，很少抽时间去检查，这是我的失职，对教案的课后分析，有时没有刚好填写好，这是我没有起带头作用的工作。对一般话方面，本人有待提高;对幼儿方面还欠缺耐性，针对以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，争取在以后的工作中严格要求自己，做好一个教研组长的形象。中班月工作总结12时间一晃而过，寒假就过去了，幼儿园也迎来了开学迎新的时候，2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月，我一个在幼儿园干了三年的班主任，这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力，但是我作为幼儿园中
42、（2）班的班主任，让孩子们顺当的入学，自己顺当开展教学工作，这些都是义不容辞的，以下就是对于2月份的工作总结：一、新生入学、活力充足2月3号是我们新生开学的日子，我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们，一个月不见孩子们多多少少模样也是小有改变，但是对我这个老师的爱还是一样的，每个孩子都会亲切的叫老师，整个幼儿园生气十足，基本上就没有出现幼儿哭闹的状况，在我的教育之下，孩子们基本上都是非常喜爱幼儿园的生活。今年班上来了三名新生，走了一个学生，总得来说中（2）的规模又大了起来，这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人，实到三十四人，集合在教室点完名，就起先让他们说自己假期里
43、好玩的事情，一下子教室里的气氛显得非常的活跃。二、开学典礼、大张旗鼓幼儿园对于开学典礼的事由并没有安排什么工作任务给我，当天我带领着中（2）的孩子们列成了一个整齐的方队，仔细的听着园长的讲话。我班上的学生会场秩序是最好的，因为这一点我也是有教他们，在肯定的场合就得守肯定的规则。没想到我们班在上学期的表现优异，获得了由园长亲自颁发的“优秀班集体”奖状，全幼儿园全部师生都无一例外，全部到场，升国旗，行注目礼，大家一起齐唱国歌的那个气概现在还回味无穷。三、教学开展、进入正轨针对上学期他们的表现，我跟教育处的主任细致的商讨过，最终确定给中班的幼儿们新增几门课，分别为手工实力课、身体健康课，并且给语言养
44、成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的接受实力很强，也是时候交给他们更多的东西了，手工课在2月份也是第一次出现在他们的眼前，但是学生们的反响很好，都非常的喜爱这门课，他们对此产生了极其浓烈的爱好。身体健康课也是每个幼儿应当了解的学问，目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯，他们现在吃饭的时候，再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果还是很明显的，现在他们还学会辨别哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。二月份的工作并没有发生什么阻碍，非常顺当的完成了，学生们的学习也进入的正轨。中班月工作总结13开学第一个月，我们充溢地度过了!就像许久未见的挚友，相见是那样
45、喜悦与自然。看着孩子们长高，长大，真的好快乐!中班其次学期了，孩子们的适应实力有了明显的提高。都能开心的起先新学期，没有哭闹的现象。快乐的同时，我也发觉了不少的问题，许多小挚友的习惯有点变动。例如：吃饭喜爱走来走去，坐不下来;礼貌用语少了;望见自己想要的东西拿来就好，什么都不说针对这些小陋俗，我做了一系列的视察记录，制定了改善安排。在与搭班老师的共同努力下，取得了较明显的进步。教学教化活动方面，本月我们主要开展了我真能干这一主题。看到孩子们的求知欲望更加剧烈，学习看法也较之前主动，会主动问问题，语言组织与表达实力有了明显的提高。我们也尽最大的努力让家长了解幼儿园的教学活动，协作共同服务幼儿，帮
46、助幼儿。我还制定了“故事大王”竞赛活动方案：老师两周教孩子一个故事，将故事内容告知家长，帮助复习。等讲完是个故事，我们就实行竞赛活动，选举“故事大王”。促进幼儿语言的发展。3月有许多的节日，例如：三八妇女节，植树节，消费者节等。我们选择性的开展了活动庆“三八”制作DIY寿司，“爱惜花草，做环保小卫士”。这些活动都等到了很好的反响，有小挚友说“假如每天都是节日，那就好了”。可知，孩子们得到了大大的满意，对以后的节日活动做了良好的铺垫。天气慢慢转热，孩子们变得越来越兴奋。我们将接着帮助孩子养成良好的行为习惯，生活习惯。中班月工作总结14在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本月的工作也结束了。回想起
47、这一月与孩子一起共学、共长的日子、真令人难忘。本月、在本班老师的协作努力下、班级的各项工作开展的井然有序。现将本月几个方面的工作进行总结。(一)幼儿成长改变方面：总人数39人,男生22人、女生17人、插班生6人。幼儿总体发展水平较强,特殊是语言表达实力、自理实力比起小班有明显进步。大部分幼儿思维灵敏、活泼开朗、能与同伴和谐相处,喜爱集体活动。在活动中幼儿渐渐主动参加、互动、探究、学习热忱较以往更加浓烈、呈现出无限的学习潜力、旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法、会交谈。能运用画笔、纸张勾画、呈现自己宠爱、娴熟的事物、能与同伴互助互学、共同进步! 特殊是小年龄幼儿进步较明显、本月我们为幼儿
48、供应了多种展示平台(平常分组教学、值日、大带小、班级竞赛、才艺展示、主题结题、礼仪小天使、环保小卫士、护旗手、周欢乐星、亲子活动)、通过这些活动的熬炼实力弱的幼儿有了明显进步。一月来、旧生基本同步发展、幼儿间各实力水平差距也渐渐缩小。而新生也在各实力方面相对于开学有所进步。(二)保育工作方面：班级幼儿虽然大部分入园已有一段时间、自理实力也较强、但他们终归年龄小、自我限制及自我爱护实力等方面都存在很多差异、须要我们老师投入更多的精力、引起更全面的关注、只有幼儿身心均健康、他们才能全身心地投入到活动中、不断发展。班级老师在意识、行动上均引起高度重视、寻求适合幼儿发展的若干策略、刚好沟通工作中遇到的问题、沟通好的阅历做法、共同注意幼儿一