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1、2022 年少先队工作计划【篇一】一、指导思想实行少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的实力建设，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以公民教化、生命教化、感恩教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力
2、旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，进一步完善“文明班级”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。学校的德育常规教化，要提倡引导式教化，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范教化重传授学问为重学生实践。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持
3、全天的干净、整齐。(2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。(3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵
4、守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。3切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。4进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，激励他们通过自己的努力争得笑脸。5.常规活动。接着红领巾广播站、常规检查的轮番制度。给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。6班队工作。各中队辅导员
5、要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用；接着开展“班主任论坛”和“少先队微队课展示活动”活动，。7心理健康教化。我校仔细上好健康教化课，老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。8关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。9加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。10充分利用各大节日，开
6、展形式多样的少先队主题教化活动。【篇二】一、指导思想：以学校德育文化建设为指导思想，坚固树立“为学生发展”为宗旨。把立德树人作为教化的根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和*人，以体验教化为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责随意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“文明示范班级”“文明礼仪之星”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2、加强
7、少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1、环境
8、卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教化，要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。校值日生要做好监督、检查、评比工作。2、文明礼仪。要仔细实行教化部下发的中小学文明礼仪教化指导纲要，进一步深化文明礼仪教化活动。依据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教化、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素养和文明礼仪素养，为他们文明生
9、活、华蜜成长奠定基础。各中队都要教化队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“文明礼仪之星之星”评比以及“文明示范班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教化，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素养。4、加强平安教化工作。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。主要以平安法律法规为重
10、点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校内内进行平安活动。，5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“美德少年”系列活动。在“全国中小学生平安教化日”前后开展平安主题教化活动。四月份开展“缅
11、怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，激励全校的同学都来关注须要帮助的人。六月份将儿童节和校内文化艺术节结合在一起将实行丰富多彩的活动。6、心理健康教化。仔细上好健康教化课，各中队辅导员负责队员的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教化活动，引导学生树立网
12、络责随意识和道德意识，增加对不良信息的辨别实力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身平安和合法权益。【篇三】指导思想：以总书记“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”寄语要求和阳江中心小学少先队工作安排为指导，结合我校少先队工作任务，详细支配如下：一、加强少先队常规工作，做出实效。1、接着狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设，培育少先队员为他人服务的思想，培育少先队员良好的习惯。2、进一步规范每周一的升旗仪式，利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、平安等教化。3、接着做好本校主题黑板报工作。二、开展丰富多彩的少先队主题活动。1、开展学雷锋活动。各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱
13、心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神，要求少先队员之间要相互帮助。2、开展“三八”妇女节主题活动。以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培育队员关切他人，敬重长辈的优秀品质。3、开展校内之星评比活动。为了更好地激励学生发展多种才能，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素养的全面提高，在校内内形成主动向上的校风、学风氛围，推动学校教化工作的发展，学校每月评比“校内之星”让广阔的同学有学习榜样，激励更多的学生学先进、赶超先进。4、开展“我们的节日•清明节”主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节这样一个富有深远意义
14、的日子，仔细组织学生开展“我们的节日•清明节”主题活动。活动的开展，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教化，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。5、开展“我们的节日•端午节”主题活动。端午节作为中华民族古老的传统节日之一，始于中国的春秋战国时期，至今已有20xx多年历史。“民族的才是世界的”，利用中华民族这一古老的传统节日，仔细组织学生开展“我们的节日•端午节”主题活动，引导广阔中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增加民族骄傲感。6、开展“水文化”月主题活动。依据少总部活动方案开展主题活动。7、协作学校做好“六一”庆祝活动。8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。9、开展“校内集体舞”活动及评比活动。三、其他工作1、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教化、捐助等工作。2、协作完成少总部、学校布置的其他工作。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页