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1、 同学们，你们认真观察妈妈睡觉同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？时的样子吗？ 今天，我们学习的课文中的主人今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。么吧。妈妈睡了妈妈睡了哄哄 先先 闭闭 紧紧 润润 等等 吸吸 发发 粘粘 汗汗 额额 沙沙 乏乏 生字认读生字认读眉毛眉毛 红润红润 紧紧紧紧沙发沙发 深沉深沉 均匀均匀 额头额头 闭眼闭眼 哄人哄人等待等待 乏了乏了 汗水汗水词语积累词语积累整体感知整体感知自读要求：自读要求： 1. 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。用自
2、己喜欢的方式读这篇课文。 2. 2.注意学习生字，积累好词好句。注意学习生字，积累好词好句。 3. 3.和同桌交流，说说这篇课文主要讲和同桌交流，说说这篇课文主要讲了些什么。了些什么。 “ “我我”观察妈妈睡觉时的样子，从而观察妈妈睡觉时的样子，从而发现了发现了“我我”很爱妈妈和妈妈也很爱很爱妈妈和妈妈也很爱“我我”。 默读课文，说一说睡梦中的妈默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？妈是什么样的？睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（ ）。）。睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（ ）。）。睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（ ）。）。 从课文哪些地方可以看出来呢？从课文哪些地方可以看出来呢？真美丽真美丽好慈祥好慈祥好
3、累好累细节分析细节分析睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈真美丽。 妈妈明亮的眼妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着，嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠好像在给我唱催眠的歌谣。的歌谣。睡梦中的妈妈好慈祥睡梦中的妈妈好慈祥 妈妈在微微地笑妈妈在微微地笑着，她的嘴巴、眼角着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意，好像在都挂着笑意，好像在睡梦中妈妈又想好了睡梦中妈妈又想好了一个故事，等一会儿一个故事，等一会儿要讲给我听要讲给我听。睡梦中的妈妈好累。睡梦中的妈妈好累。 她细软的头发粘在微她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。微渗出汗
4、珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。儿睡一觉了。真美丽真美丽明亮的眼睛明亮的眼睛 弯弯的眉毛弯弯的眉毛 红润的脸红润的脸 看到看到想到想到唱歌谣唱歌谣 感悟感悟妈妈爱我，我爱妈妈妈爱我，我爱妈妈妈好慈祥好慈祥好累好累 微微地笑着微微地笑着挂着笑意挂着笑意 讲故事讲故事呼吸深沉，均匀呼吸深沉，均匀 头发粘在额头上头发粘在额头上 累、乏累、乏 妈妈睡了妈妈睡了以一个孩子的口以一个孩子的口吻叙
5、述了午睡时他的所见所闻。课吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。子观察时的想象来反映的。总结提升总结提升我从不肯妄弃了一张纸，我从不肯妄弃了一张纸，总是留着总是留着 留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！冰心冰心纸船纸船寄母亲寄母亲节选节选拓展欣赏拓展欣赏明亮的眼睛明亮的眼睛 水汪汪的眼睛水汪汪的眼睛 ( )( )的眼睛的眼睛 乌黑的头发乌黑的头发 波浪似的头发波浪似的头发 （ ）的头发）的头发练习练习（照样子，填入合适的词）（照样子，填入合适的词） 你看过妈妈睡觉的样子吗？说一你看过妈妈睡觉的样子吗？说一说你的感受，然后给自己的妈妈写说你的感受，然后给自己的妈妈写下自己想对她说的话，送给妈妈。下自己想对她说的话，送给妈妈。拓展表达拓展表达