《2022年实习自我鉴定锦集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年实习自我鉴定锦集五篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年实习自我鉴定锦集五篇实习自我鉴定 篇1 _超市是由一个超市渐渐发展成九个门店的大型连锁性企业，其规模大、设备齐全、设施先进等很多优势都是其他小型超市不具备的，还有服务理念、企业文化等方面都是比较正规化的。_超市一向把对社会的贡献、对顾客的利益作为企业理念，创新、落实、敬业、团队作为口号，为员工也创建了就业、熬炼、提升的机会，在社会上赢得了群众的良好口碑。 进入_超市的那一天，我就激励自我：没有做不好的事情，仅有做不好事情的人。我虽然不是最棒的，但只要我努力了就心安理得。当然，这么长的时间，也经验了很多坎坷磨练。比如：要干些自我不情愿干的事或比较难做的事，心里多少有些不开心，但咬咬牙关
2、都挺过来了。有些人会觉得_超市的工作最累、最脏、最忙，都想找份简便、干净的工作，以至于从开业到此刻中间有好多员工走走留留。走了很多人才，都是为_超市出力不少的人才，这是_超市的损失，也是我们的缺憾。我们有过叹息，但留下的也都是精英和骨干，将接着为_超市贡献着自我的青春和心血!我们不由得为他们傲慢，他们恒久是我们心中的模范和榜样。 说起来，_超市的规则也的确比其他超市严，可是“严师出高徒”嘛。这样也未尝不是一件好事，既能够熬炼我们，使我们走向成熟、走向社会、走向人生，也能够教我们学很多社会上、学校里学不到的东西，这是最难能珍贵的。这点我们都深有体会，在此也发自内心地感谢_超市对我们的培育。 作为
3、_超市一名一般的员工，我为_超市的辉煌而傲慢，我为自我是一个_超市人而骄傲。我真心祝愿_超市走向期望的明天!走向完备的将来! 实习自我鉴定 篇2 两个多月的实习生活行将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心请教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做扼要的汇报总结。 一、加强学习，虔诚教化事业。 在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教化书籍，学习教化阵线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我
4、酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每堂课，带好每次练习，美满地完本钱职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生榜样，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。另外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的同一。俗语说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇异的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的同一，取得教学最好效果。 传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织
5、情势，以行政教学班为主的组织情势、分项教学的组织情势等，还有原封不动的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和主动性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是甚么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，轻松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就立正、稍息，面对体育老师的讲授示范等，学生能喜爱这样的教学法组织情势吗?答案是不是定的。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特点，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习爱好，进步体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 经过进程近一个月的教学实习，所教学的班级学生根基理解和掌控
6、了逾越式跳高。在教化教学中，应用前进先辈的教化理念和科学的教学体例，全力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学体例能激起学生的进修乐趣和增进学生的思惟勾当，能重视因材施教、因人施教，有用的调动了学生进修的自动性，使学生在课堂上慢慢养成了仔细进修的精采习惯，让每位学生都能够在乐中练，在操练乐，课堂空气布满活力，有用地进步了课堂教学质量。我在高二年级学生查询造访中，几近人人都能做到从豪情上、行动上自动参加教学勾当，做到人人参加勾当，人人健康成长。 三、实习体会 在体育教学中，成心识地融进德育教化，不但能磨炼学生的意志，更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生从命组织遵守纪律，醇厚、机智、
7、主动进往的心理道德。经过进程教学实践，为此，我在教学，逾越式跳高重要从以下几个方面进行摸索的，并遭到了精采的下场下面就环绕这个题目谈谈我自己的一些陋劣的观点。 1、用尊贵的精神往塑造学生 老师的言行干脆影响和传染着学生。作为老师必需增加本身修养，进步本身素养具有一种昂扬向上，主动进取的敬业精神，老师精采的言行举止，会给学生建立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内在，是学生在潜移默化中遭到陶冶，摹拟中批阅自己，从而取得周全教化。 2、用正确的体例往指导学生 体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲授，正确无误的示范和行之有用的教化，让学生对此内容发生稠密的乐趣。
8、在操练中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体格，精采的专业素养往影响指导学生酷爱体育行为。 例如我在逾越式跳高教学时这样放置的，第一个操练，用激励的口号庖代传统的一二一口号，在逾越式跳高操练前热身勾当中，我用激励口号鼓舞激励学生，我自负，我胜利、我参加、我孤高、我英勇，操练逾越式跳高我能行!然后要肄业生独立操练逾越式跳高过竿动作，几次后经过进程体会往斟酌。a若何才能保证操练时的平安?b操练逾越式跳高能使身体哪些部位取得磨炼?取得的答案是：对平安，年夜部分学生答复是按逾越式跳高动作体例往做;对磨炼的好处有的学生答复可以磨炼下肢的气力，有的学生
9、说可以磨炼自己的胆子，有的学生答复好玩，有的学生答复可以磨炼自己的身体，学生答复几近包括了操练的意义。老师实时加以指导，经常操练可使人下肢更有力，关节更矫捷，可使人英勇，但操练时重视平安，重视自我庇护。 其次个操练，我设计几组分歧高度的跳高架，让学生自己选择高度操练，并提出题目：当他人跳不过往时你该怎样办?年夜都学生答复我们要辅佐他，老师立刻提出庇护与辅佐的体例，操练中发扬合作精神。不管在哪组上操练，我总是用鼓舞激励性的说话对学生进行鼓舞激励和指导，特殊是对进修上有困然的学生，几次操练后学生逐步向有难度的跳高架靠近。 3、用师生间精采豪情往传染学生 在体育教学中，向学生进行思维道德教化，关头在
10、于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了年夜部分时刻在室外，和学生的干脆接触最多。我们非论起风下雨，还是酷寒盛暑都带领学生往完成身体磨炼使命。在这类艰辛的情形中老师的影响是最年夜的。盛暑中，我们所站的位置是面临太阳;北风中我们所站的位置是面临风口这类无形的教化体例，化为浓浓的师生豪情和对美妙事物的判定，使学生在潜移默化中遭到教化，从而进步学生对美妙事物的寻求。 4、用祖国的呼喊往鼓舞学生 青少年都有神驰美妙将来的愿看，都有为祖国进献自己青春的使命感，都想有健康的体格和精采体育手艺。在道德志向与专业进修中，辅佐学生建立只怀孕体好，将来才能更好地为祖国工作的思维，在各类规章制度
11、的束缚下，使学生磨炼身体成为自觉的行动，并使 这类自觉行动表此刻体育课的进修和磨炼中。 四、我的思索。 在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了肯定的思索： 1、老师对学生的太高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或练习时，有必要下降难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可答应学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成果感。对待学生方面，既要求严格重视素养的培育，进步他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦刻苦，坚韧拼搏的体育精神。 2、每堂课教材公道支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学
12、生各方面的素养。讲授动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 3、上课期间，在重视终结性评价的同时也应重视进程性评价，告知学生期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这类评价方法对发展学生的体能，促进健康，文娱身心，调理心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所取得的胜利感，对进一步增进完善新课标的评价方法起着主动的意义。 4、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，探讨教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，进步学生整体素养。 实习自我鉴定
13、篇3 一、课堂教学：1、高一美术鉴赏课：主要是为了培育学生艺术修养，提高个人审美实力，所以课前我仔细备课、写教案，做课件，在课堂中加人艺术作品创作背景故事、视频、音乐，提高学生学习爱好。课堂上学生对课程内容很感爱好，主动参加互动，从中学到不少学问。 2、高二专业课：高二专业生专业基础整体较薄弱，我带过几次美术升大班，对专业技能提高比较有阅历。这段时间我把主要精力放在学生打基础上，依据不同专业层次学生的详细状况支配不同的训练内容，通过近两个月的训练学生都有了较大的进步，对美术专业产生了深厚的爱好，我想这是我老师生涯良好的开端。 二、班主任工作：体会到作为班主任不易，是学生、家庭、学校和社会多方面
14、的纽带。中学生处于青春叛逆期，要提高学生学习爱好，加强思想教化，关注学生身体健康，加强与家长联络。通过班会课和个别教化与学生交心，家访等等途径，师生放开心扉，才能收到较好的教化效果。 三、实习调研报告：依据进两个月的教学心得，开展了题目为家长对孩子学习的关注度对孩子学习成果的影响的调研，了解到家长、学校、社会三方面关系对学生发展的影响重大。 总之，这段时间里收获了很多教学阅历，感谢老师的关爱、训诲和学生的支持，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我会接着努力，争取成为一名优秀的人民老师。 实习自我鉴定 篇4 本人于2022年7月参与了党校举办的第四十一期入党主动分子培训班的学习。本人始终以饱满的热
15、忱、主动的看法自觉主动地参与学习和实践，仔细遵守培训班的课堂纪律，在按时参与学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的状况作如下自我鉴定： 一、政治理论学习更加充溢了思想 学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十八大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解和相识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的实力等方面很有帮助。 二、党性修养得到了提高 通过对政治理论
16、的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应当做到：一是坚持一心一意为人民服务的宗旨;二是亲密联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特殊有感受，赵所长是一心一意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们或许就不会很宏大，但至少做好自己该做的事。 三、学习方面 进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深化和真实的相识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的学问。党校学习结束之后，我将会以严谨的看法接着学习党的学问，关切时事和党的政策;同时，平常从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党
17、员的标准来要求自己。 在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象! 本人于2022年7月参与了党校举办的第四十一期入党主动分子培训班的学习。本人始终以饱满的热忱、主动的看法自觉主动地参与学习和实践，仔细遵守培训班的课堂纪律，在按时参与学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的状况作如下自我鉴定： 一、政治理论学习更加充溢了思想 学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十八大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解和相识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论
18、素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的实力等方面很有帮助。 二、党性修养得到了提高 通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应当做到：一是坚持一心一意为人民服务的宗旨;二是亲密联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特殊有感受，赵所长是一心一意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们或许就不会很宏大，但至少做好自己该做的事。 三、学习方面 进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深化和真实的相
19、识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的学问。党校学习结束之后，我将会以严谨的看法接着学习党的学问，关切时事和党的政策;同时，平常从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。 在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象! 实习自我鉴定 篇5 三周的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间，在黄老师的指导、支持下，我总计听了10节课，上了4节课。教学实习中，我仔细备课、写教案，遇到不懂的问题刚好向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查，通过之后才进行课堂教学。如若有问题，仔细修改。同时还常常
20、请黄老师指出缺点和不足，以不断提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧! 实习期间，作为实习班主任，每天课间操维持秩序，监督到位,耐性地做学生的思想工作。主动协作原班主任张老师组织学生到山上面野炊，一路上也学到了许多东西。做什么活动都要考虑“平安第一”的原则，我们是徒步到目的地的，然而一路上都是石阶梯，并且都是坎坷小道，甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以平安问题一点都不得马虎，只要看上去哪个位置可以造成危急的可能，你都必需义无反顾的站在旁边挡着，让学生顺当通过。作为一名合格的老师，这是必需的。老师始终都要记住“一切为了学生，为了学生的一切”。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页