2022年小学教学年终工作总结文本.docx

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1、2022小学教学年终工作总结文本总结是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必需完全牢靠,确凿无误,任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。下面是我为您细心整理的小学教学年终工作总结文本。小学教学年终工作总结文本1新一学期教化教学工作圆满的结束了,本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程,是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的

2、一学期.回顾这段时间的工作状况特作如下总结,以利今后的完善和提高。1、酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能合理的支配时间,针对这种问题,

3、就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,常常被正教扣分,针对这种状况,分析其缘由,我了解到孟宪男同学在他家住,就支配他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和他交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,现在邓子千同学学习成果大副度提高,其他的毛病相对就削减了。4、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、5、培育多种爱好爱好,到图书室博览群书,不断扩宽学问面,为教学注入簇新血液。社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。6、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。总之,教化工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教

5、书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。小学教学年终工作总结文本2一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组

6、织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积 极协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行

7、一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展伸出你的双手,帮助你的挚友的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。例如当时有一个淘气学生,他叫。他学习成果差,常常逃学,在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬

8、他,激励他,树立起他在班级中的威信。通过教化,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。小学教学年终工作总结文本3本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力帮助下,我最终圆满的完成了学校支配的教化教学任务。现在把本学期工作总结如下:一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成

9、比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教

10、材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注意培育尖子生,注意抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能合理的支配时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上

11、,对后进生努力做到从友善起先,比如,我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,常常被正教扣分,针对这种状况,分析其缘由,我了解到孟宪男同学在他家住,就支配他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和他交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,现在邓子千同学学习成果大副度提高,其他的毛病相对就削减了。3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培育多种爱好爱好,到图书室博览群书,不断扩宽学问面,为教学注入簇新血液。社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工

12、作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。小学教学年终工作总结文本4一年来,我们遵照为学生终身发展奠基的办学思想,以争创文明校内、平安校内为工作目标,以老师队伍建设为抓手,以现代教化手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教化教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教化的根本任务,以创建温馨校内、温馨班级为基点,加强老师队伍建设和学生教化工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要

13、求,加强考核,促进德育工作的支配与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教化指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教化多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次,阅历沟通会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教化学生的方法明显转变,学生受到了教化,学习得到了提高。(三)、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作安排,主题活动支配和少队工作安排,学校按安排有条不紊地开展德育工作,避开德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。学校始终把 值日检查作为

14、学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,老师切实履行好值周职责,对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发觉问题刚好处理,促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教化工作,转变了班风,促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,仔细检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创建良好的氛围。2、加强老师师德的考评,学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师,促使我校老师道德修养不断提高。(五)、加强校内文

15、化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教化,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一一百零一零一一十余份。 文化宣扬板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教化陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,刚好公示学校事务。(六)、组织学生活动,丰富校内生活1、文体活动:先后举办庆祝五一趣味体育竞赛,庆祝六一文艺表演,庆五四篮球赛等大型活动。同时,我校主动组织学生参与县中小学生田径运动会,并取得了优异成果。2、感恩教化活动:主动开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教化活动。3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食

16、用菌为实践基地。(七)阳光体育方面依照上级部门精神,坚持每天学生老师体育熬炼一小时制度。小学教学年终工作总结文本5突然一夜春风来,千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的踪迹,盘点过去,期盼将来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的爱好,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。习惯于每天阅读网站、图片新闻、国内外新闻,刚好了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐让工作成为欢乐,让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。专心留意工

17、作的每一处细微环节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认仔细真做好本职工作。1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有阅历的老师虚心请教,不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定,落实事业安排,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教化相关工作,各种名册齐全;转入、转出能刚好记载学生变动状况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,仔细做好各种报表工作等,顺当通过了两项督导检查,泉州市实施素养教化工作先进学校、教化改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务教化标准化学校评估验收。2、常规工作,坚

18、持不懈。依据xx县xx小学教化教学常规工作细则(修订)要求,从老师的备课、上课、作业批改、周工作安排的开展等入手,深化课堂,走进老师,全面做好常规检查,较好地开展了教化教学大检阅工作回头看活动,共听课70多节。3、教科研工作,实中求新。学期初仔细制定教研安排,并组织实施、检查、总结。深化开展课改半月谈、课改展示周等教改活动。20xx年xx月,组织数学有效课堂教学研讨会;20xx年xx月,组织发展式课堂教学展示活动和同课异构教学研讨会;xx月,组织提高课堂效率,促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课;xx月,提高课堂教学有效性研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动,并主动与之沟通互动

19、。另外,帮助主任推动、深化教化科研,实施创新校本教研的实践与探讨课题探讨,组织申报全国及我省教化信息技术探讨规划重点课题信息技术与课程教学整合的探讨。同时,20xx年xx月在县老师进修学校教研室的带领下,参与了在xx小学实行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动,执教圆的相识受到了与会者的一样好评。三、让不足成为动力生活不会亏待主动进取的人,在新的一年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:1:提高:勤练内功和提高专业学问、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项

20、工作。2:蜕变:任何的变更对于一个人都是艰难的,我将根据新的工作路径去变更一些看法、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提示自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。3:发扬:接着发扬团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的看法为自己的目标,尽自己最大努力在真诚、善意、精致、完备这八个字里面找到人生价值的所在。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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