《2022地质认识实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022地质认识实习报告.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022地质认识实习报告地质相识实习报告汇总五篇在人们越来越注意自身素养的今日，报告的运用成为日常生活的常态，其在写作上有肯定的技巧。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的地质相识实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。地质相识实习报告 篇1在野外实习结束时，每位同学都必需编写一份实习报告，对实习内容进行系统而概括地总结。地质报告是完成野外和室内各种工作后的最终成果，编写地质报告是地质工作的重要内容，也是地质工作者必备的一项基本功。地质相识实习报告是对整个实习过程、地质工作方法和地质相识的总结，是野外实践和课堂理论的结合，是评价学生野外实习成果的主要依据，也
2、是培育学生分析问题和解决问题实力的重要手段。 实习报告总的要求是，在充分驾驭前人资料的基础上，以自己的野外视察和记录为主，立论正确，依据牢靠，叙述简练，图文并茂，主次分明，逻辑性强，富有创建性，内容真实、丰富、简明、扼要。要求文字工整，图件美观，要有封面、题目、报告编写人专业、班级、姓名、野外实习负责人、实习指导老师、报告审核人及报告编写日期等。编写实习报告首先要整理全部的野外原始资料，包括野外记录、路途剖面图、素描图、采集的矿物、岩石和化石标本及野外照片和录像等，这些是编写报告的基础和素材。把各种野外资料分门别类地加以总结、概括，编制和清绘必要的图件，然后着手编写文字报告。依据工作的目的和重
3、点不同，报告的内容也有所侧重。 实习报告的基本内容包括以下几部分：一、前言主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路途支配，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。 二、实习区概况1实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。2实习区的区域地质概况3实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。4实习区社会经济概况。 三、地层实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。根据地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露状况、接触关系、厚度、地貌特征及特别的识别标记。 四、岩石叙述实习区出现的岩石类型，具体描述其特
4、征。可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的依次分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。 五、内动力地质作用1地壳运动及地质构造概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、详细构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进行具体描述，并应附有素描图、构造剖面图等。褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最终确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态改变，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层
5、的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。2岩浆作用按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。3变质作用按变质作用方式分别进行描述。 六、外动力地质作用1风化作用风化作用的类型、方式、产物及特征。2河流地质作用描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。3海洋地质作用描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征4内动力地质作用与外动力地质作用的关系内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系。 七、矿产简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标记、矿物组合和矿产应用等。 八、地质发展简史依据实习区的地层、岩石
6、、地质构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质发展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质事务，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。 九、结束语概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会；野外实习方法上有哪些提高；哪一部分实习收获最大；野外实习对课堂学问的理解和将来参与工作的意义，实习中存在的问题和不足，对今后工作的看法和建议等。 地质相识实习报告 篇2在野外实习结束时，每位同学都必需编写一份实习报告，对实习内容进行系统而概括地总结，地质相识实习报告的编写。地质报告是完成野外和室内各种工作后的最终成果，编写地质报告是地质工作的重要内容，也是地
7、质工作者必备的一项基本功。地质相识实习报告是对整个实习过程、地质工作方法和地质相识的总结，是野外实践和课堂理论的结合，是评价学生野外实习成果的主要依据，也是培育学生分析问题和解决问题实力的重要手段。实习报告总的要求是，在充分驾驭前人资料的基础上，以自己的野外视察和记录为主，立论正确，依据牢靠，叙述简练，图文并茂，主次分明，逻辑性强，富有创建性，内容真实、丰富、简明、扼要。要求文字工整，图件美观，要有封面、题目、报告编写人专业、班级、姓名、野外实习负责人、实习指导老师、报告审核人及报告编写日期等。编写实习报告首先要整理全部的野外原始资料，包括野外记录、路途剖面图、素描图、采集的矿物、岩石和化石标
8、本及野外照片和录像等，这些是编写报告的基础和素材，实习报告地质相识实习报告的编写。把各种野外资料分门别类地加以总结、概括，编制和清绘必要的图件，然后着手编写文字报告。依据工作的目的和重点不同，报告的内容也有所侧重。实习报告的基本内容包括以下几部分：一、前言主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路途支配，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。二、实习区概况1实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。2实习区的区域地质概况3实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。4实习区社会经济概况。三、地层实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。根据地层的
9、新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露状况、接触关系、厚度、地貌特征及特别的识别标记。四、岩石叙述实习区出现的岩石类型，具体描述其特征。可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的依次分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。五、内动力地质作用1地壳运动及地质构造概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、详细构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进行具体描述，并应附有素描图、构造剖面图等。褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最终确定褶皱的类型、褶
10、皱的形成时期及形成机制。断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态改变，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。2岩浆作用按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。3变质作用按变质作用方式分别进行描述。六、外动力地质作用1风化作用风化作用的类型、方式、产物及特征。2河流地质作用描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。3海洋地质作用描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征4内动力地质作用与外动力地质作用的关系内动力地质作用与外动力
11、地质作用的辩证关系七、矿产简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标记、矿物组合和矿产应用等。八、地质发展简史依据实习区的地层、岩石、地质构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质发展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质事务，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。九、结束语概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会；野外实习方法上有哪些提高；哪一部分实习收获最大；野外实习对课堂学问的理解和将来参与工作的意义，实习中存在的问题和不足，对今后工作的看法和建议等。地质相识实习报告 篇3依据工作的目的和重点不同，报告
12、的内容也有所侧重。实习报告的基本内容包括以下几部分：一、前言主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路途支配，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。二、实习区概况1。实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。2。实习区的区域地质概况3。实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。4。实习区社会经济概况。三、地层实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。根据地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露状况、接触关系、厚度、地貌特征及特别的识别标记。四、岩石叙述实习区出现的岩石类型，具体描述其特征。可按沉积
13、岩、岩浆岩、变质岩的依次分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。五、内动力地质作用1。地壳运动及地质构造概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、详细构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进行具体描述，并应附有素描图、构造剖面图等。褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最终确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态改变，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层
14、的牵引现象，伴生节理及构造岩等。2。岩浆作用按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。3。变质作用按变质作用方式分别进行描述。六、外动力地质作用1。风化作用风化作用的类型、方式、产物及特征。2。河流地质作用描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。3。海洋地质作用描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的.形成及沉积特征4。内动力地质作用与外动力地质作用的关系内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系七、矿产简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标记、矿物组合和矿产应用等。八、地质发展简史依据实习区的地层、岩石、地质
15、构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质发展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质事务，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。九、结束语概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会；野外实习方法上有哪些提高；哪一部分实习收获最大；野外实习对课堂学问的理解和将来参与工作的意义，实习中存在的问题和不足，对今后工作的看法和建议等。地质相识实习报告 篇4一.序言实习目的、任务和要求1.目的地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学，地质学相识实习报告。相识实习是教学安排中的一个重要环节，学生在学习相关地质基础学问之后，到大自然中去视察各种地质现象，理论联
16、系实习，增加感性相识，巩固基础理论学问。同时，进行野外地质工作基本技能的初步训练，培育学生的专业爱好，为后续课程的学习打下良好的基础。2.任务在野外对各种内、外地质作用进行初步视察分析，着重点是外力地质作用的视察分析。在老师的指导下，初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行视察相识，了解它们在自然界的分布状况。进行野外地质工作方法的基本训练，包括地质罗盘的运用、手标本采集、地质现象视察、描述记录等内容。通过实习，培育学生运用辨证唯物主义观点，视察分析地质作用规律，提高学生分析和解决问题的实力。3.要求实习前学生应仔细学习实习知道书，以明的确习目的、内容支配等状况，做到心中有数，有条不紊。实习中学生
17、要听从老师支配，仔细听指导老师的讲解。现场视察各种地质现象要仔细细致，并作好记录，还应多问、多思索，克服怕苦怕累的懒散思想。每个学生应采集35块有代表性的岩石、矿物或化石标本。.实习的组织形式及实习过程实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习,过程由实习指导书上的日程支配：第一天昆明西山；其次天上午乘车由昆明至武定县五孔桥，下午芭蕉箐采矿场、雷刚厂；第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区，下午乘车由武定县至元谋县；第四天上午元谋县朱布超基性岩体，下午元谋县黄瓜园大桥；第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥，下午元谋县弯堡土林；第六天返回昆明。（3）实习任务
18、完成状况通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和相识，能够在野外相识和辨别三大类岩石，还能够在野外辨别各种地质构造。通过在各实习点对其的视察，实地考察，我驾驭了罗盘的运用，还在各实习点采集了各种相应的岩石标本。还提高了我们对各种地质现象的视察分析实力，并学会了野外纪录，基本达到学校预期的目标。二.各实习点地质概括昆明西山地区地层：由老到新如下，1.泥盆系上统宰格组（d3z）：该岩石为灰色厚层状细晶白云岩，细晶结构，块状构造，风化面为灰黑色，呈刀砍状。2.石碳系下统大塘组（c1d）：该岩石为灰色、深灰色角砾状灰岩厚层状灰岩，角砾大小混杂，为钙质胶结，较紧密，含珊化石，底部办翠绿色页岩与宰格组呈
19、假整合接触。3.石碳系中统威宁组（c2w）：灰色、灰白色中厚层状灰岩，粉晶结构，块状构造中部夹角砾岩，含珊瑚、腕足化石，矿物成分为方解石等，风化面为灰白色，局部有铁质侵染，与大塘组整合接触。4.二迭系下统（1）倒石头组（p1d）：上部黑色页岩与泥灰岩互层，中部呈黑色页岩夹薄层沙岩，含植物化石，下部为杂色黏土、黄铁矿及煤线，与威宁组呈假整合接触（2）栖震组（p1x）：为浅灰色厚至块状细晶白云岩，风化面为灰黑色白云质灰岩。风化后成团块状小虎斑，成分为方解石（70）和白云石（30）越往上白云石渐渐增多。含丰富珊瑚化石，与倒石头组整合接触。（3）茅口组（p1m）：上部为灰色、灰白色中厚层状灰岩，中部为
20、灰色厚状灰岩与灰色琥珀斑状白云质灰岩互层，岩性较纯，层理不发育，表面有雨蚀沟槽，含珊瑚等化石，下部为灰色厚状不规则琥珀斑状白云质灰岩，与栖震组整合接触。地质相识实习报告 篇5一、实习目的、任务和要求1.目的地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学，地质学相识的实习报告例文。相识实习是教学安排中的一个重要环节，学生在学习相关地质基础学问之后，到大自然中去视察各种地质现象，理论联系实习，增加感性相识，巩固基础理论学问。同时，进行野外地质工作基本技能的初步训练，培育学生的专业爱好，为后续课程的学习打下良好的基础。2.任务在野外对各种内、外地质作用进行初步视察分析，着重点是外力地质作用的视察分析。在老
21、师的指导下，初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行视察相识，了解它们在自然界的分布状况。进行野外地质工作方法的基本训练，包括地质罗盘的运用、手标本采集、地质现象视察、描述记录等内容。通过实习，培育学生运用辨证唯物主义观点，视察分析地质作用规律，提高学生分析和解决问题的实力。3.要求实习前学生应仔细学习实习知道书，以明的确习目的、内容支配等状况，做到心中有数，有条不紊，实习报告地质学相识的实习报告例文。实习中学生要听从老师支配，仔细听指导老师的讲解。现场视察各种地质现象要仔细细致，并作好记录，还应多问、多思索，克服怕苦怕累的懒散思想。每个学生应采集35块有代表性的岩石、矿物或化石标本。二、实习的组
22、织形式及实习过程实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习,过程由实习指导书上的日程支配：第一天昆明西山;其次天上午乘车由昆明至武定县五孔桥，下午芭蕉箐采矿场、雷刚厂;第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区，下午乘车由武定县至元谋县;第四天上午元谋县朱布超基性岩体，下午元谋县黄瓜园大桥;第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥，下午元谋县弯堡土林;第六天返回昆明。三、实习任务完成状况通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和相识，能够在野外相识和辨别三大类岩石，还能够在野外辨别各种地质构造。通过在各实习点对其的视察，实地考察，我驾驭了罗盘的运用，还在各实习点采
23、集了各种相应的岩石标本。还提高了我们对各种地质现象的视察分析实力，并学会了野外纪录，基本达到学校预期的目标。四、各实习点地质概括昆明西山地区地层：由老到新如下，1.泥盆系上统宰格组(d3z)：该岩石为灰色厚层状细晶白云岩，细晶结构，块状构造，风化面为灰黑色，呈刀砍状。2.石碳系下统大塘组(c1d)：该岩石为灰色、深灰色角砾状灰岩厚层状灰岩，角砾大小混杂，为钙质胶结，较紧密，含珊化石，底部办翠绿色页岩与宰格组呈假整合接触。3.石碳系中统威宁组(c2w)：灰色、灰白色中厚层状灰岩，粉晶结构，块状构造中部夹角砾岩，含珊瑚、腕足化石，矿物成分为方解石等，风化面为灰白色，局部有铁质侵染，与大塘组整合接触
24、。4.二迭系下统(1)倒石头组(p1d)：上部黑色页岩与泥灰岩互层，中部呈黑色页岩夹薄层沙岩，含植物化石，下部为杂色黏土、黄铁矿及煤线，与威宁组呈假整合接触(2)栖震组(p1x)：为浅灰色厚至块状细晶白云岩，风化面为灰黑色白云质灰岩。风化后成团块状小虎斑，成分为方解石(70%)和白云石(30%)越往上白云石渐渐增多。含丰富珊瑚化石，与倒石头组整合接触。(3)茅口组(p1m)：上部为灰色、灰白色中厚层状灰岩，中部为灰色厚状灰岩与灰色琥珀斑状白云质灰岩互层，岩性较纯，层理不发育，表面有雨蚀沟槽，含珊瑚等化石，下部为灰色厚状不规则琥珀斑状白云质灰岩，与栖震组整合接触。【地质相识实习报告汇总五篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页