2022年幼儿园消防安全计划怎么写ppt.docx

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1、2022幼儿园消防安全计划怎么写ppt一、教化目的 通过开展“幼儿园平安教化月”活动,进一步强化幼儿园平安 教化工作,帮助幼儿园小挚友树立平安意识,驾驭平安学问,提高 自我爱护和自救实力,养成在日常生活和突发平安事务中正确应对 的习惯。二、教化内容 (一)重点教化内容 1、园内平安教化。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。(2)加强常规教化,严禁拥挤、起哄,避开冲撞,谨防幼儿因嬉 戏玩耍引起碰伤、摔伤。(3)加强户外体育平安教化,教会幼儿如何正确的运用中、大型 体育器械,提示幼儿不玩危急嬉戏,杜绝因玩具造成的损害。(4)要加强外出活动平安教化,让幼儿知道外出

2、活动应留意的安 全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外 损害事故。2、交通平安教化。要结合幼儿年龄特点和本园实际,加强幼儿行 路常识、乘机动车常识、道路交通标记常识等教化,避开交通事故 发生。3、消防平安教化。教化幼儿不玩火和危急品,让幼儿知道简洁的 灭火常识,知道火警电话和报警的方法,加强自救与逃命、消防标 识识别等教化,使广阔师生做到人人懂消防学问、人人有消防意识, 保证幼儿园和师生不受火灾损害。4、卫生防病和饮食平安教化。知道不吃不干净的食物,不喝生水 等卫生常识,养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。5、自然灾难防范教化。要加强对幼儿风暴、洪水、雷电、溺水以 及自

3、救等方面的教化,确保把自然灾难损失降到最低限度。(二)平安学问宣扬教化活动内容:平安学问宣扬教化活动内容:1防火、用电、煤气平安学问的宣扬和教化。(1)幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。教化幼儿不要随身携带玩具及锋利的器具来园,更不应把它放在口、 鼻、耳中,以防损害。(2)教化幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、 开水壶、饮水机、药品等危急物品。(3)教化孩子养成到公共场所留意视察消防标记和疏散方向的习 惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。包括110、119、1 20电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。(4)引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的

4、平安通 道出口; (5)防止触电事故。对幼儿进行平安用电教化,不要用湿手、湿 布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房,变电器四周玩耍; 2、饮食卫生、食物中毒等平安学问的宣扬和教化。(1)要教化孩子不乱吃零食,专杯专用; (2)不吃生疏人和来历不明的食品。(3)留意个人卫生,饭前洗手饭后漱口。3、交通规则宣扬和教化。(1)幼儿遵守教化规划。(2)教化幼儿没成人带领下不能自己过公路,过公路时,应遵守 交通规则,走人行道,不在公路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。4、学习嬉戏活动平安学问的宣扬和教化。(1)教化幼儿在运动或嬉戏时应听老师的支配,遵守纪律,有序 活动,避开相互追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下

5、楼梯,防止拥 挤,禁止踩踏事故。(2)到公共场所参与巡游,外出漫步或户外活动时,听老师(或 者大人)的话,不得随意离开集体,有事应告知老师。(3)教化幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。(4)教化幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬 窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。5、防偷盗、防拐卖、防丢失等防卫、呼救学问的宣扬和教化。(1)教化孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门, 可说:“我父母不在家,请你以后再来”。(2)教化幼儿离园后,要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停 留在幼儿园玩耍,以防意外。(3)教化幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟生疏人

6、走,更 不要让生疏人碰自己的身体,告知孩子,只有家长、医生、护士才 能触摸他(她)的身体,假如生疏人要这么做,肯定要尽快逃开。 (4)教化幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、 单位、家庭住址、电话,会表达清晰,紧急状况知道如何爱护自己。6、防自然灾难学问的宣扬和教化。(1)加强对自然灾难的相识,知道风暴、洪水、雷电的危急性。知道在雨天中不躲在树下等危急的地带。(2)知道远离水库、小溪等危急地带,防止幼儿溺水。三、活动形式:活动形式:1、幼儿园开拓平安宣扬栏,发放致家长一封信等形式,向幼儿和 家长普及平安学问,营造事事讲平安的氛围。2、开展平安教化周活动。各班组织平安主题教化活动,

7、通过早谈、 集中教化、嬉戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保 护的实力。3、以班级为单位开展平安教化专题讲座,向家长和幼儿宣扬平安 学问。四、活动要求:活动要求:1、提高相识,加强领导。形式多样,讲究实效。3、常抓不懈。幼儿园要把平安教化渗透到幼儿生活的各个环节, 增加孩子的平安意识。总之,教化是平安的前提,平安是教化的目的。幼儿园要把安 全管理纳入到目标管理之中,建立平安教化的长效机制,警钟常鸣, 做到平安教化制度化,常常化,科学化,确保幼儿园小挚友在平安 的环境中健康成长。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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