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1、2022年如何辅导孩子写作文 如何辅导孩子写作文 1、多读给孩子供应阅读对象，让孩子积累写作材料。 读书，是学问的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到很多平常生活中未曾见到的事物，学到很多不曾学过的学问，而且提高了孩子的相识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不行少的打算。指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文肯定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里。让孩子打算一本摘录本，把课文中的好词好句记录到本子里，做到脑记、笔记相结合，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子
2、们语言仓库中的积累。 孩子们假如能把书上的语言，书中的好词好句敏捷地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文实力的一种好方法。有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。你看，孩子们仿照得多好呀！ 2、勤说让孩子敢说，达到学问的迁移 写作其实很简洁，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的同时培育了孩子的语言组织实力、思维的流畅性，也培育了孩子擅长视察事物的实力。因此,家长要多给学生创建说的机会。比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今日驾驭了哪些新学问，说说自己的所见所闻，说自己的喜怒哀乐。
3、起先只要说简洁的几句话，渐渐的发展说一段话、几段话。起先要求不要太高，只要把事情表达清晰即可，渐渐的让孩子留意用上学过的好词佳句，使说话的内容丰富些、详细些、生动些。假如孩子达到了学问的迁移，能够把自己想说的话详细完整的表达出来，那么孩子写作文也就不会有太大问题了。而且孩子们在自由自在的说的过程中,没有心理压力，能够自由发挥，这样还能多方面培育孩子的实力。 3、勤写养成孩子多看、勤写日记的习惯。 长期以来，始终困扰孩子写作的问题是他们无话可写，无材可选。每每要他们写作时，往往不是内容空洞，就是流水账式的记录。这当然和孩子的生活阅历不够丰富有关，更主要的是平常对四周事物不留神，也不动脑去想去思索
4、，很多值得写的内容从眼皮底下滑了过去。要使孩子有内容可写，家长要留意丰富孩子的生活，引导孩子养成视察和思索的习惯，比如：在接孩子回家的路上，让孩子视察路上的行人、车子，街道两旁的商店，视察在季节转换时大自然的改变；常常带孩子去公园、广场、超市等公共场所逛逛，增加孩子的感性相识，让孩子拥有一双会发觉的眼睛，发觉好玩的、快乐的、悲观的、懊丧的事，发觉生活中的美，发觉家乡天翻地覆的改变，督促孩子时时刻刻做个有心人，把所见、所闻、所思、所感用日记的形式写下来，这就是取之不尽的作文材料。 例如这次作文的题材是孩子从来没有见过的形式，之前我们的作文练习也仅 限于看图编故事，写自己身边的事，想象作文等等。而
5、这次的作文题目是一篇正规正矩的作文，许多孩子拿到这个题目不会写，甚至没读懂题目要求就匆忙下笔，而有的孩子能理解要求，但是他无话可说。这也就是反映出在生活中我们家长对孩子爱的表达多半都是含蓄的，静默付出的爱。从而孩子感受到的只是表面现象，甚至出现了好多写生病才感受到爸爸妈妈对自己的爱的作文。这个爱太片面，莫非只有在生病的时候你才能体会到爸爸妈妈的爱吗？我想肯定不是，所以我希望家长挚友肯定要把你们对孩子的爱表达出来，让他们知道，这样才不会无话可写，仅仅是简洁的事务排列。 并且要学会把事情写详细，不仅仅是好词的排列。就以写人物为例：须要用详细的事务突出人物性格，要加上人物的动作、语言、神态、表情、心
6、理活动等等各个方面。还可以用上比方、排比，甚至夸张等修辞方法，让你写得人物栩栩如生，让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的。建议可以从写一段话练起，从小练笔入手，坚持、仔细对待，将会在作文方面不断进步。 4、勤激励多给孩子掌声。 许多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无所取。我们不能一味地指责和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它刺眼的亮点。哪怕是一个美丽的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且特别乐意去写，就
7、应当赐予确定。 当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作实力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝技和秘诀，须要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。另外，课外肯定要让孩子多读有益的课外书，培育孩子良好的读书习惯。孩子们感爱好的童话故事，小学生写的优秀作文等书刊杂志，尽量让孩子们多读书，读好书，从书中积聚写作材料。说实话，现在小学阶段，孩子还有时间读书，等孩子上了中学，想读书哪有时间呀。 读书 我发觉孩子们的阅读量差距比较大，有的孩子已经达到数十几万字的阅读量，有的孩子一个学期也没有完整地读完一本书，所以，我就告知孩子们每天
8、都要有阅读时间，可以是睡前，半个小时就足够了。要求孩子每天都保持读书，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但也有孩子却缺少这方面的爱好。那么怎样更好地激发孩子的阅读爱好？现在咱们学校的图书馆正式开放，孩子们有了借阅图书的广袤空间，同时班级小书架也为孩子们创设了读书的条件，当几个孩子孩子们津津乐道于读书的时候，就会形成一种读书氛围，这种良好的氛围很快就会感染四周其他同学，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一 个，假如你有时间，假如你也喜爱读书
9、，我建议你与孩子一起读，然后进行共享，这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。假如你的孩子实在不喜爱读书，那么就从调皮包马小跳读起吧，这套书一共4本，记录的都是和孩子贴近的学校、家庭生活，是一本非常好玩的故事书，里面的主子公出口成章的成语也会给孩子深刻的印象，信任这本是将是引导孩子喜爱读书的源泉。 苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教化学教授，他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。 怎样辅导孩子写作文
10、 和挚友闲聊，多听到家长对孩子的评价是作文不好，大多数的挚友都给孩子报了作文辅导班。看到挚友们的焦虑，能感觉到家长的压力，生怕自己的孩子落后了。其实很理解这些挚友们，自从我的孩子上学了，我也有了一些感觉。我们对孩子的要求过高，是感觉孩子作文不好的主要缘由。孩子上小学一年的时候，是没有让孩子写作文和日记的要求的，这个时候的孩子的识字量有限，能会说就可以了，所以这个时候对孩子的要求是看图说话。但是我们对孩子的要求明显高于这个目标。我家孩子在一年级的寒假，老师给布置的作业就是写十篇日记，当时孩子就感觉很困难。后来在其次学期的五一长假竟然让孩子写一封家书，主题是崇尚科学反对邪教，我认为这些都是孩子难以
11、完成的任务。可以想象，这样的要求对于一个一年级的孩子来说是多么的难呀，因为这样就给孩子下了孩子作文不好的定义，对孩子来说又是多么的不公允。 即使这样，我们也不能对孩子的学习不闻不问，所以有许多家长就选择了给孩子报辅导班的做法，我当然不能说报辅导班一点用处都没有，但是我觉得，假如能让孩子主动去写更好，还减轻了学习的负担，也能让孩子更轻松开心。所以不能把孩子推给辅导班就完事。 孩子不会写作文的主要缘由是没有生活。我们的孩子生活缺少乐趣，或者缺少发觉乐趣的眼睛，这样孩子就不知道写什么，所以孩子对作文的感觉是难，这样写起来除了应付就是应付，写的越多对孩子的负面影响就越多，孩子就越是不情愿写作文，这是必
12、定的。那我们作为家长应当怎么办呢？ 在孩子上学的第一个寒假，女儿的十篇日记成了孩子的负担。好多次都说别的作业都做完了，就差日记了，我就告知她不要焦急。其实我也正在等待时机。最终有一天，我洗衣服，女儿是我的小帮手，她负责看着放水和往洗衣机里面放洗衣粉，结果她放了洗衣粉就把洗衣粉桶放到了洗衣机两个桶的中间，等起先洗的时候，由于洗衣机的振动，把洗衣粉桶颠到的洗衣桶，我在房间了听到洗衣粉桶在洗衣机里面疯狂的碰撞，赶快跑到卫生间，这时整桶的洗衣粉在水流的飞速的转动中，已经全部溶化，形成了丰富的泡沫，高出洗衣机，那是相当的壮丽。这时孩子也过来了，很惊慌，但是当她发觉我没有发火的时候，就快乐的说，泡沫像个大
13、蛋糕，我就刚好的告知她，这么有意思要是写成日记是不是很好呢？女儿得到提示，赶快就去写了一篇日记。就这样一篇生动的日记就写成了，孩子也没有了写东西很困难的感觉。只要孩子有丰富多彩的生活，加上一双擅长视察的眼睛，孩子应当能够写出好的作文的。所以当孩子不知道写什么的时候，我们只 要帮帮孩子找到他有体会的内容就可以了，不须要给他过多的指导。 孩子不爱写作文还有一个比较重要的缘由，就是孩子的识字量有限，孩子的书写实力也很有限，所以有许多时候孩子能说出来，却写不出来。其实这是刚刚上学的孩子普遍遇到的问题。当我听到孩子滔滔不绝的说的时候，我就告知她，你说我给你记录，就这样我成了我女儿的小秘书，她说我就快速的
14、打字，然后我们再一起读，让她自己说哪些话可以删掉，哪些话可以改一下，哪些话说的好，就这样一篇美文就诞生了。在孩子一二年级的时候，我常常帮助我的宝宝写作文，孩子看到自己的文章在电脑上，增加了自信，所以现在写起来也不错，有的时候真的是信手拈来。 刚才宝宝跑过来看我写什么，我就把他以前写的几篇日记给她看，其中有一篇是这样的： 变魔术 今日，我到了姥姥家，我很兴奋，因为二舅教了我许多魔术，二舅的魔术可真多，我都学会了。在姥姥家可真好啊，我都不想走了，！ 宝宝说怎么写的这样少，我说这是一年级的作品，她说那还可以，我问她要是现在让她写，她要怎么写，她说应当详细写怎么教她的，最好再重点写一个她最喜爱的魔术。
15、怎么样我的女儿很棒吧。我看都可以当作文老师了，哈哈。再有就是让孩子多看书。孩子除了体会自己的生活，还可以在他人的作品里面感悟不同的人生，还可以汲取里面的一些好的东西，这样孩子在写作文的时候就有了更多的素材，孩子肚子里有了东西，想写不好都难了。 记得一个挚友问自己的孩子，你怎么写个作文比你妈生你还难？孩子很无奈的说，当然比我妈生我难了，我妈肚子里有我才能生出来我，你让她现在生一个试试，我肚子里没有当然写不出来！哈哈，一个笑话，不过还是能让我们多一点思索，不要总是埋怨孩子写不出来，要找孩子写不出来的缘由，要是因为肚子里没有东西，那就赶快想方法充溢吧。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页