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1、2022 年学校机电部教研工作计划机电教研组要通过研讨，提高老师业务素养，促进学校机电教学质量的提高。那么，你知道详细的安排要怎么制定吗?下面是我带来关于20xx年学校机电部教研工作安排的内容，希望能让大家有所收获!20xx年学校机电部教研工作安排(一)一、目标：1、提高本组年青老师的教化教学水平，增加专业理论老师的实训实力，让理论教学和实训真正有效的结合，让有阅历的老师熬炼成为真正意义上的双师型老师，提高老师自身业务水平和驾驭课堂的实力。2、激发学生学习专业的爱好，提高学生的实践操作实力，让学生能够理论联系实际，进一步提高自己的动手和创新意识，围绕项目课程实训把所学的专业学问运用到实践中，为
2、将来走上工作岗位打下坚实的基础。3、结合课程改革，依据学校实际，组织本组老师，制定项目课程实训方案。同时，集思广益，发动师生共同参加，创新设计有关作品，参与本学期江苏省的创新大赛。4、制定技能大赛训练安排，选好每一个项目的参赛选手，争取在技能大赛上取得好成果。5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组老师的政治思想相识和老师的职业道德，具有良好的师德风范。6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践安排，进一步完善班级试验实训安排支配。7、在数控设备不断增加的状况下，加强数控实训中心建设与管理工作，合理运用数控设备，科学制定数控设备维护保养安排。8、开展教化、教学探讨，组织多种形式的听
3、课、评课活动，参与学校教法改革活动，提高老师的教学水平。9、协作学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。10、仔细贯彻教学七仔细，组织本专业老师主动参加五课教研、两课评比，促进课堂教学质量提高、推动课改深化开展；11、组织本教研组老师主动参加四赛一论，争取完成学校布置给教研室的目标任务；12、加强教学督导，增加随堂听课的次数，刚好反馈评价结果。二、措施：1、开展听评课制度，让老师在理论和实践教学中得到熬炼和提高，通过听评课，让本组老师在教学中取长补短，不断改进教学方法。同时，同轨学科的老师开展集体备课，每周确定中心发言人，写集体备课简案。2、以课堂教学为基础，强化动手操作实力
4、，进行项目课程实训，并进行项目化考核。让理论老师与实训老师结合起来，一起把项目教给学生，让学生真正的学到技能。三、详细工作支配九月份：1、制订教研组工作安排，各任课老师制订好授课安排；2、组织教研组老师主动参与学校师德建设研讨活动；3、组织本教研组老师研讨怎么上好课、怎么听好课；4、布置相关老师参与校级赛讲活动5、为技能大赛作打算工作十月份：1、组织老师开展公共课教学活动；2、帮助教务处、学校做好教学质量检查工作；3、组织好竞赛选手参与校级技能大赛工作；4、组织本专业毕业生做好毕业考试工作；5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动；十一月份：1、 带领本专业师生参与市技能大赛；2、 组织师生参与
5、学校技能大赛活动；3、做好期中教学质量检查、分析，开好质量分析会；4、针对期中考试中暴露出来的问题探讨对策，有效地做好提优补差工作；十二月份：1、数控专业教学安排、课程教学大纲修订研讨活动；2、开展学生评教工作；3、对三节参赛作品组织相关人员进行研讨活动；一月份1、做好期末考试试卷、复习工作；2、做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作供应参考信息；3、协作学校做好老师考核工作；做好学期总结工作。20xx年学校机电部教研工作安排(二)一、指导思想活跃专业气氛，加强师生沟通，加强团队意识、协作意识；拓宽视野，走入社会，实习实训与实践相结合，突出学以致用；落实保生、强化管理力度；提高学生全方面素养；
6、全力以赴实现目标，合理调配专业经费。二、工作目标1、树立以人为本的思想，提倡敬重教化，抓好教研组成员的师德师风建设，确立一切为了学生，为了一切学生的服务意识。2、充分发挥学科带头人的示范带头作用，搞好听、评课活动，带动中青年老师的主动性 ，帮助新老师尽快站稳讲台；抓好学生课堂纪律，了解学生，帮助学生；激励和辅导老师采纳多媒体教学。3、搞好学实训活动，提高学生主动性、主动性和动手实力。4、拓广其次课堂。激励学生向爱好广泛发展，主动组织好课外竞赛竞技活动。5、强化管理，搞好保生。三、详细措施(一)学生管理1、加强对学生家庭状况的摸底，对单亲家庭、留守家庭、忽视管理家庭实行状况摸清，有针对的教学教化
7、和管理。2、要求全体老师参加管理，包括课堂教学次序管理、课外管理。3、关切学生生活，常常和学生沟通，不做有问题才沟通，不做无事不登三宝殿，做学生的挚友，亲人，让学生体会到关爱。4、保生工作分化到人，任课班级必需担当肯定保生职责。(二)、教学教研1、落实好学校、教务处布置的日常工作按学校的详细要求，不折不扣地执行教务处布置的任务，特殊是专业学科建设、技能辅导训练、教学科研等工作。2、改革教化教学观念，创新教研活动方法切实落实教研活动的安排支配，提高教研活动的实效性，在教研组活动的组织形式上主动创新、更新观念，以教学方法的改革创新，教化观念的转变为主要内容来组织教研组活动。营造一个学习、严谨、创新
8、的教研氛围。3、修订技能教学安排，抓实技能训练有技能要求的专业课老师，要结合自身教学实践，依据学生实际水平，在制订学科安排时，要保证明训操作的学时，制订具体的实训操作内容、要求和考核标准。4、加强课题探讨，提高教科研水平，本组老师要主动参与校本课题探讨，提倡探讨撰写校本教材。我们要以教科研的开展来提升自己的技能，创新教学模式，带动学科发展，提高教学质量。5、做好学科单元测验、期末评价每位老师应当依据教学进度，定期进行阶段测验，巩固学生所学学问，了解学生驾驭状况，同头课老师应当统一实行测验。每次测验应当做到出题严谨，考试严格，改卷仔细，分析到位。科任老师必需记载好平常上课纪律、单元测验状况，期末
9、对学生进行综合评价(平常60%，期末40%)，对不及格的学生，本专业组将实行补考制度。(三)实习实训1、开好学校专业课老师会议，主动策划本期实习实训工作。2、实习实训工作落实到位，有安排，有打算，有总结，有研讨。(四)、文化活动1、拓展其次课堂，激励学生智、体、美、劳、音等全免发展，一期评出各班多才多艺生两名。2、提高学生德育素养、加强为人处世、礼仪培育、感恩意识，教化学生用情感做事，做一个社会欢迎的人才。3、开展多种形式的课外活动竞技、比武活动，让学生得到熬炼，获得体验，具有成就感。共2页，当前第1页12第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页