2022年我的老师作文50字.docx

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1、2022年我的老师作文50字 篇一:写老师的作文开头或结尾 写老师的作文开头或结尾 “吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,静默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁,气质名贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止?这些优秀的品质,只有光荣的人民老师才无愧于这样的称谓。 我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富学问去开启学生的智 慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 他们虽然生活清苦,却情系祖国将来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。正是有了这些静默无闻的老师对这些莘莘学子的爱惜和培育,才有了今日千千万万

2、个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许很多多的胜利人士在正确的引导下和自己的努力下有了今日辉煌的成就。在这些胜利人士的背后,莫非不应当感谢一下辛苦培育过教化和激励我们的老师们吗? “落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。 尊敬的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的却恒久不会变更!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上志向的翅膀。您如一叶扁舟,载着我驶向学问的海洋! 假如说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人 生的第一级台阶。 是他,把我们从懵懂带入成熟;是他,让我

3、们从无知变得学有所长;也是他, 领着我们看到天有多高,海有多深,幻想可以有多大! 忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰 着手指头;忘不了,第一次学A,B,C,你一次次矫正我的口。 嫩芽抽出描画出春天的壮美,白云浮动衬托出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章, 老师,您头上丝丝的白发告知我们“人”字的笔划。 因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃胜利之母;因 为是您,让我们明白人生须要志气、耐性、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪欲、无知、恐惊、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱! 我们一路走着,老师把手搭在我的肩膀,我回头时

4、,发觉阳光的仙子正在我们身后川 流不息,遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的,她也成为了这一片绚丽中的一朵,在我记忆的阳光里,我的老师,我的太阳花。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,老师,您是一位宏大的园丁!这遍地 怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 有一种情愫叫感动,因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫 做无私。老师,溜走的是岁月,留下的是我真诚的思念。 鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它翱翔;高山感谢大地,因 为大地让它高耸;感谢许多许多的人?尤其感谢我的老师,是老师把我从年幼无知的孩子 教化成明理懂事的学生。

5、 尊敬的老师,您为我们付出的太多太多了!我有许多许多的心里话想对您说,但是千言万语,万语千言,汇聚成最精炼的一句话:“感谢您,老师!” 范文举例 1、我最喜爱的一堂课语文课 考场上,看到这个作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们惊慌地默背昨天学的我爱这土地。我一边背一边惊慌地看着门口,祈祷着老师晚点来到。 这时,语文老师踏进教室,我心里惊慌到了极点:“完了,今日早上背的全忘光了要是一会提问就惨了“ 老师清了清嗓子,大家背诵的声音也停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锋利的眼神夹杂着些很多激励扫视全班,教室里万籁俱寂,比上自习还

6、要静。我偷偷瞅了瞅四周,大家的头都快低到桌子上了,惊慌地看着书本。老师又突然来了句:“今日背诵,由同学们提问我。” 我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?” 老师接着说:“背诵始终是同学们的一个难关,今日晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先来是要做出表率,所以,我确定这节课由我背诵。” 我们忽然兴奋起来,仔细看着课本,检查老师背诵时有没有错误。 “假如我是一只鸟我也应当用嘶哑的喉咙歌颂”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的是个世界中

7、。这个世界里有诗人对祖国深厚的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深厚的爱,有为国献身的热忱 老师背完,我们都还沉醉在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上淀放开满意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。 这就是我最喜爱的一堂语文课。 开头自然。由现实情境引入对最喜爱的一堂语文课的回忆,倒叙自然。结尾“这就是我最喜爱的一堂语文课”与开头照应,并点题。 描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读,全面深刻,示意出“我最喜爱”的缘由。另外,句子“他锋利的眼神夹杂着些很多激励扫视全班”生动的描写出老师眼神的特点,语言表达超群。 景物烘托。倒数其次段“风儿沙沙,鸟儿啾啾”的

8、景物描写,很好地烘托出同学们的喜悦。 2、我的任课老师 光阴荏苒,转瞬间我们进入巫山中学一年了,通过朝夕相处,使我对静默奉献的老师们更加了解,他们中既有仔细负责、任劳任怨的语文老师谭老师;也有年轻活泼、充溢活力的英语老师Miss Liang;还有亲善可亲、年轻活泼的美术老师卢老师?让我印象最深刻的还有三位老师。 幽默风趣的唐老师 唐老师是我们的班主任兼数学课老师,看法亲善、幽默风趣。他不仅教书育人仔细,而且经常在课堂上穿插幽默故事,使课堂充溢朝气和活力。一天下午,由于上堂课800米中长跑训练,上数学课大家很乏累,课堂气氛比较沉闷,唐老师使出他的杀手锏讲笑话:“一位学生在升学时,遇到一道口算“3

9、 7”,他冥思苦想,无法解答,交卷时,他孤注一掷,“管他三七二十一,等于22。”全班同学哄堂大笑,课堂气氛瞬间高涨。还有一次,唐老师给我们上班队活动课,见大家呵欠连天,他又给我们讲起笑话来“在一所乡村,一位学生问老师为什么1+1=2,那老师不加思索、脱口而出:国务院规定的!。”“哈哈。”同学们又一阵狂笑! 不让须眉的赵老师 赵老师是我们的政治课老师,约莫40来岁,女性,笑口常开,听说是重庆市优秀班主任呢!但是我觉得她更像一名男子汉胸怀大度、不拘小节。一次正值大家在聚精会神地上政治课,体育课谢老师快步走进教室,大家以为上体育课,立刻兴致勃勃、大呼小叫,哪知是谢老师记错时间了,大家像霜打的茄子焉了

10、,此时,赵老师不但没生气,反而慈母般给大家上起了政治课要学会敬重他人、敬重他人的劳动成果。这件事轻松过去了,哪知事与愿违,又有一天音乐老师记错时间,又在政治课中走进教室,少数同学欢呼雀跃,这下 “惹毛”了赵老师,她拿起教材冲出教室? 全班同学傻了,都以为这下糟了,谁知赵老师又一次宽恕了咱们,在教室外擦干泪水又返回给我们上课,不愧为优秀班主任,巾帼不让须眉。 要求严格的魏老师 魏老师是我们的历史课老师,一口标标准准的重庆方言,一下巴结牢固实的胡子。魏老师对我们特别严格,但是从不打人。我们班上人多、课堂活跃,少数同学不守纪律,老师一般干脆点名指责,但魏老师别出心裁。记得有一次,大家的声音实在太大了

11、,魏老师便打开音响,用力拍了两下麦克风,教室立即宁静下来,他满面怒容对大家说:“你们实在不像话了,以后要是再这样,我就把音响打开,PK一下,看谁吼得赢?”教室一下万籁俱寂? 同学们,这就是我们辛勤的任课老师群体。我爱我们的学校,更爱关切我们学习和成长的老师们! 3、新集体里的弹力素 在我们这个班级里,有几位传奇人物,他们只要稍稍说几句话,七班的全体同学就都会被吸引过去或是让学生打开数字之窗,探究数学科学的未知领域,或是带领学生迈进英语之门,巡游欧美的风土人情,或是让学生置身远古,体会历史人类的生活情调,或是伴着文学的馨香,品尝文人墨客的文化大餐。 慈爱爱笑显威严周老师 经过两周的视察,你肯定会

12、发觉,在七班的教室门口,总会有那么一位笑眯眯的老师,眼睛弯成了月牙儿,雪白的牙齿常爱出来晒晒太阳,老师的笑声不大但很有感染力,他的面容才会显示出“祥瑞”字样,一如他的名字一样平易近人。数学课本是枯燥的,但老师上得声情并茂,能将数字的魔力一一诠释给我们这群年幼但渴求学问的孩子。赞化老师的负责任在整个高邮市是出名的,周老师身为一名老赞化,也绝不例外。常常在别人休息的时候,老师会带着一大摞作业来班级,耐性地为出错者讲解分析。举例子,引概念,说解法,按部就班,不厌其烦,我想,真正的大师也莫过于此吧? 班级的几位老师中,周老师年龄算最大,所以他常会给年轻的朱老师和温老师传授一些显灵法术,让两位女老师在管

13、理班级时能轻松自如。但即使这么一位教书老道、育人有法的资深老师,也有他害羞羞怯的一面,有时搞消遣活动,同学们总是设法要一睹周老师的雄 姿丰采,可周老师绝不轻易展示,总能轻松躲开学生们的“不情之请”。 东北姑娘也温顺温老师 起先我们对这个姓氏很生疏,但是一想到我们慈爱的温总理,也便认为温老师的姓氏不足为奇了。比起爱笑的周老师,温老师不轻易流露出她那迷人的微笑。教英语的,十有八九都很细心,而温老师批改作业的仔细劲儿,就是他细心的写照。每日一听老师都会细致批改,即使是一点小小的纰漏,都逃不过老师的火眼金睛,有些同学还有侥幸心理要是老师马虎点,我就不必重新听写了!古语曰:细微环节确定成败,假如没有一丝

14、不苟的看法,怎么能在学习的路上无往而不胜呢?所以,同学们在侥幸之余,更多的是对老师怀有感谢和敬佩。 知道温老师的籍贯后,我们更爱把她的性格和生活环境联系在一起。通常我们认为东北姑娘性子直爽,开朗豪爽而柔情不足,可温老师的话语和行为也让我们倍感她姐姐般的关怀和温顺。有时外语作业难度加大,班级后进队伍简单全军覆没,老师在生气和不满之余,肯定会抽出时间和精力,为他们鼓舞士气,解决难题。温老师流利的表达,柔软的语调,让人如沐春风一般。 幽默细胞数不清,长久作战不放松薛老师和朱老师 当他说出课堂上的第一句话时,同学们就笑得前仰后合,那位特有风范的长得很委婉的西北青年,梳着一头深邃的发型,手持书本,款款向

15、我们走来。近了,近了,就在他靠近讲台时,总会赢得台下的一片青睐眼神我们太爱上历史课了。薛老师很博学,将他们西北特有的文化底蕴都带给了高邮,而我们的课堂,自然就成了老师传播文化的最佳场所。老师擅长用幽默语调传到授业解惑,我们私底下都争论,他那高挑但瘦削的身子,盛得下那么多幽默分子吗?总之,历史课上我们可以肆无忌惮地笑,将全部苦恼抛却脑后,笑声中,学问和实力也在潜滋暗长,真是一举多得! 说到这里,你肯定会有疑问,班主任呢?瞧,老师坐在教室的西北角,正“虎视眈眈”地凝视着写作文的我们呢!我们着淡蓝色校服,朱老师则爱穿着淡黄色运动服,撇开服装单看个头,你肯定发觉不了那位比班级最矮同学高半头的朱老师。有

16、时自习课或者其他课堂,老师常会蹑手蹑脚地踱步至窗口,视察每个同学的表现,行为举止合乎规范的,老师大加赞许;有爱走神玩耍的,也躲不过老师的谆谆教育。朱老师不愧是教语文的,每次训话决不重复,肃穆之中透着关爱和幽默。朱老师诙谐的语言和声调,和历史老师有不约而同之处。 作为班主任,她真的很辛苦,不管什么课,不论晚自习谁值班,朱老师都不会离开教室,静静地备课,批作业,暗中视察着每位同学的学习状态,用呕心沥血来形容,最合适不过了。 还有许多老师,他们用自己的言行做好学生的榜样,引领学生走向不凡和卓越。 就让我们舞动笔尖,点燃红烛,唱起赞歌,奋力拼搏,为静默关爱和扶持我们成长的他们作出回报吧! 篇二:我的语

17、文老师作文500字15篇 我的语文老师作文500字(1): 双老师非常爱笑,每当她笑时,那光明的眼睛总会弯成一条缝,露出雪白的牙齿,漂亮极了。她曾告知一句名言:经常微笑的人,确定就是世界上最聪慧的人。你们莫非不想把自我培育成世界上最聪慧的人吗?我们都笑了。 我们班有一些同学上课不仔细,因此,老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去,辅导他们。有时候,老师也不能休息一下,老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自我操劳过,她总是为我们细心的解答问题,从不推辞。 我的语文老师 我的语文老师作文500字(8): 跃进小学五年1班:但丽颖 那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写

18、作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。 这就是我们的刘老师,她让我们更加欢乐,更加自信。她,让我难忘! 记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最宠爱的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师宠爱李小岳麓,也有人说刘老师宠爱张漪当我们把新奇的目光投向刘老师时,刘老师故作神奇的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。 语文老师对我们要求很严格,但也特

19、爱激励我们。新学期起先时,老师就对班里的同学说,作业写得好,期末就能够评作业优秀奖,大家就应仔细对待。以前我写作业只是为了完成任务,书写潦草,常出现错别字。听了老师的话后,我认仔细真地写了第一次作业,等老师批改下来一看,哇!一个优字特性醒目,旁边还有一句接着努力。从那时起,做作业我就特性仔细,而且还不忘检查。 自从期中考试过后,各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也慢慢变少了,可是只有一位老师老师不这样,讲课速度不变复习课程也不变,这让我渐渐的适应了下来,是他我的语文老师。 我们宠爱这位年轻的语文老师。 我留了诸多的面子。 第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番

20、,然后念出了这几年来一向激励她上进的一句话:i believe i can do(我信任我能行)。此时,我感到这位老师有些特性,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。 卷子发下来了,我看了看背面,老师又给我扣了2分,哎! 经过老师一段时间的辅导,我再也不惧怕写作文了,而且我还懂得了一份耕耘一份收获的道理。今后,我必需要刻苦学习,战胜困难,争取考出更好的成果回报我的语文老师。 第一堂课时,我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默,并且面带笑容,我想,这是个很简单使人接近的亲善慈爱的好老师,可没过多久,他的脸就便了,叫某某某起来,并大声呵斥,吓得我直冒冷汗,原先

21、那同学没完成作业把自我的名字写在黑板上。肃穆,容不得一丝拒绝,他只好低着头把名字写了上去,整块黑板刚擦过,尽管他把名字写到了角落,但仍旧很醒目,丢脸啦,这还不算,有更绝的,老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成!明明大家都听见了,老师还装做没听见,让他再说一遍,那同学只好理解吩咐,说了其次遍,惨啊!天哪,恐怖! 是对工作非常仔细,负责。她是一个好老师,就算他生病了,也不会拖下我们学习的时候。 那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候,我们排好队伍,向小门进发时,听到叶老师正在和其他同学闲聊,叶老师在对那个同学笑,(平常老师总是板着一张脸,其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去,想要挺清

22、晰他们在讲些什么,可是到校门口了,他们也就停止了谈话,可是我一点也没听见诶! 此刻来说说叶老师凶的时候吧! 再说她的其次个功能舞蹈班的好队友。每次上舞蹈课时,都是和2班一齐竞赛,双方各派一名老师上场,我们班自然就是廖老师上场咯!廖老师身子敏捷,柔韧度高,跳起来自然甚是好看。至于2班的那位余老师嘛,啧啧 记得有一次,冯老师生病了。第一节,原来是语文考试,我们原以为是代监考老师高老师一一直监考,可没想的事情发生了:第一节课还剩下15分钟的时候,有个人敲门,高老师能够离开了。冯老师对着我们说:此刻接着考试吧。说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师,想:冯老师病了,她是带病来监考的吧。可她为什么要来呢

23、?自我不舒适能够请假不来嘛有同学有不懂的地方,上去问冯老师。冯老师说:这儿用修改符号能够,写下来也能够。冯老师轻轻地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。丁零零铃声响了,上交。冯老师一边站起来,一边说。我去交试卷的时候,无意中看到冯老师手上有个针孔。冯老师这天看起来有些怪怪的。我原先以为老师是去办事了,原先是挂点滴去了。冯老师身体不舒适要来给我们监考。 我的语文老师作文500字(5): 我们一生中都会遇到许多老师,这些老师各有特点,有的温顺、有的肃穆、有的幽默.我最宠爱的老师是我低年级的班主任双老师,从刚起先上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。 你们说我的语文老师怎样样? 我记得有一次,

24、老师的喉咙很嘶哑,可是还是带病上课。那时,我才懂得了老师的教育,老师的苦心,老师的宏大。 我的语文老师作文500字(10): 这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了,也很少在戏弄许菁菁。或许是生病的的原因语文老师才不想笑了。语文老师人很好,记得前几天晚修语文老师担忧同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的埋怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊,第三节晚修又不是语文老师的,但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么?真搞不懂了,语文老师宁愿自我不休息还要为我们讲练习,我们连句多谢都没有,好意思么?还在那埋怨。语文老师对我们的好我

25、们却不明白。 如:在学习赵州桥一课,先让我们观赏了现代闻名大桥杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,之后向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪慧才智。 我的语文老师作文500字(15): 然后,我们有很快地进入了学习状态。 这就是我们的刘老师,她让我们更加欢乐,更加自信。她,让我难忘! 我的班主任孙老师,是位年轻的语文老师。她的个子不高,梳着整齐的直发,有一双炯炯有神的眼睛,脸上时常挂着笑容。 你们说我的语文老师怎样样? 我宠爱语文老师笑的样貌,而不是苦着脸。 双老师长得很美丽,中等个子,标准的

26、身材,乌黑亮丽的长发,常常是将头发披在肩上,弯弯的眉毛下嵌着一又和善光明的笑眼。 再说她的其次个功能舞蹈班的好队友。每次上舞蹈课时,都是和2班一齐竞赛,双方各派一名老师上场,我们班自然就是廖老师上场咯!廖老师身子敏捷,柔韧度高,跳起来自然甚是好看。至于2班的那位余老师嘛,啧啧 我的语文老师作文500字(11): 我留了诸多的面子。 我的语文老师 下午,我望见老师在我的卷子上打了97,这个数字,啊!太好了!我的心放了下来,过了一会儿,老师起先念分了!我很骄傲,王谦炜,99.5分,贺铭哲99.5分.过了一会儿,还没有见我的卷子,嗯?学习委员还没念呢!会不会是90分下?恩,有可能!别胡说!我的好挚友

27、,王淑萌班长阻拦了,啊!信好信好。 语文老师不但要求严格,而且很勤奋。每一天很早到教室,辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高,因此老师常常叫我写作文,写好后交给她修改。她指导我写作时要先构思,要多用一些好词佳句,细心视察身边的小事,把自我的真情实感写出来。她还激励我说:作文是靠改出来的,每次习作后要读一读,仔细修改,平常多看一些课外书,遇到好词好句积累起来,这样习作潜力就会提高。有一次,我认仔细真写了一篇参观惠州科技馆的作文,老师看了以后写了个好字,还把我写得比较好的句子和词语画出来。 我们有一位语文老师,他叫叶书文,他的个子很高,在一米九多,与我们站在一齐简直是天和地的差别。两颗眼睛

28、炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的,他从我们五年级下册起先接我们班,直到我们六年级上册。 她,中等个儿,一双光明的大眼睛忽闪忽闪的,显得特别有神,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴巴。你问这是谁?全班同学确定都会异口同声的回答道:这是我们班的多功能老师廖晓鸿。 此刻来说说叶老师凶的时候吧! 我信任我们的班级,我更信任我的老师! 第一堂课时,我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默,并且面带笑容,我想,这是个很简单使人接近的亲善慈爱的好老师,可没过多久,他的脸就便了,叫某某某起来,并大声呵斥,吓得我直冒冷汗,原先那同学没完成作业把自我的名字写在黑板上。肃穆,容不得一丝拒绝,他只好低着头把名字写了上去,整

29、块黑板刚擦过,尽管他把名字写到了角落,但仍旧很醒目,丢脸啦,这还不算,有更绝的,老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成!明明大家都听见了,老师还装做没听见,让他再说一遍,那同学只好理解吩咐,说了其次遍,惨啊!天哪,恐怖! 期望老师每天快乐,身体健康! 语文老师对我们要求很严格,但也特爱激励我们。新学期起先时,老师就对班里的同学说,作业写得好,期末就能够评作业优秀奖,大家就应仔细对待。以前我写作业只是为了完成任务,书写潦草,常出现错别字。听了老师的话后,我认仔细真地写了第一次作业,等老师批改下来一看,哇!一个优字特性醒目,旁边还有一句接着努力。从那时起,做作业我就特性仔细,而且还不忘检查。 我

30、的语文老师,他每次上课时表情很肃穆面部无一丝点表情,但可是有时语文老师发觉课堂有些枯燥时就会去戏弄我们搬到萝莉妹许菁菁,一边戏弄一边讲课,每次戏弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击,使得全班爆笑,过后老师接着讲课,老师一边讲一边还在笑,他笑的样貌特性快乐特性的自然。 冯老师还对学习差的同学不停地激励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力,这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候,我们班期末考试尽然考了全年级其次名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是激励他们。 经过老师一段时间的辅导,我再也不惧怕写作文了,而且我还懂得了一份耕耘一份收获的道理。今后,我

31、必需要刻苦学习,战胜困难,争取考出更好的成果回报我的语文老师。 冯老师是一个既严厉又敬重同学自尊心的好老师。 我的语文老师 曾老师的脸是瓜子脸,笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音很嘹亮,真好听!曾老师有一双千里耳,只要有一两个同学在窃窃私语,都会被老师发觉。曾老师还有一双火眼金睛,谁在她的眼皮子底下做事,她决不饶恕。 那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候,我们排好队伍,向小门进发时,听到叶老师正在和其他同学闲聊,叶老师在对那个同学笑,(平常老师总是板着一张脸,其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去,想要挺清晰他们在讲些什么,可是到校门口了,他们也就停止了谈话,可是我一点也没听见诶! 那天

32、是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。 记得有一次,冯老师生病了。第一节,原来是语文考试,我们原以为是代监考老师高老师一一直监考,可没想的事情发生了:第一节课还剩下15分钟的时候,有个人敲门,高老师能够离开了。冯老师对着我们说:此刻接着考试吧。说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师,想:冯老师病了,她是带病来监考的吧。可她为什么

33、要来呢?自我不舒适能够请假不来嘛有同学有不懂的地方,上去问冯老师。冯老师说:这儿用修改符号能够,写下来也能够。冯老师轻轻地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。丁零零铃声响了,上交。冯老师一边站起来,一边说。我去交试卷的时候,无意中看到冯老师手上有个针孔。冯老师这天看起来有些怪怪的。我原先以为老师是去办事了,原先是挂点滴去了。冯老师身体不舒适要来给我们监考。 接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原先他也宠爱踢足球和打乒乓球,宠爱玩电脑嬉戏,他也像孩子一样,在竞赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的挚友。 我最敬重的语文老师就是曾老师,她像妈妈一样严格要

34、求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地和善,亲善可亲。 我们的语文老师究竟是个怎样的人呢? 老师,多谢您! 最终,星期一刘老师就公布了,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。我心想:刘老师的葫芦里究竟买了什么药啊?这个盒子里究竟是什么啊,搞得这么神奇,是卡片?是照片?还是我正想着,第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片绚丽的笑容。这更让我更加感到新奇,迫切的想要明白答案。到我了!最终到我了!我伸长颈项往讲台那边一望,茅塞顿开。原先是一面镜子。只要我们上去一看,镜子里出现的就是我们的绚丽笑容。这就是刘老师的用意所在,她是想告知大家,她宠爱我们每一位同学。看到

35、这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,载歌载舞地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更仔细了。 我们一生中都会遇到许多老师,这些老师各有特点,有的温顺、有的肃穆、有的幽默.我最宠爱的老师是我低年级的班主任双老师,从刚起先上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。 他的个子不高也不矮,标准型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大却有 着自然的淡光,头发上还有一丝丝银发,除此之外这位老师还有一个不一样点,那就是爱笑。 姓魏,一中年男子,戴着一副眼镜,个子很高,体型很瘦,这就是我这几天的暑假班语文老师。 吴雨桐!啊!

36、念我的了!我的心提到了嗓子眼儿里95!95?我的心里泛低谷,怎样会呢?怎样会呢?我明明见我的97分呀,老师还特地给我看了啊!可能是念错了,没关系的。 我的语文老师500字(3): 老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您撑起一代人的脊梁。当我听曾老师讲课时,总感觉很简洁,那是一种享受!她能把我们从荒芜的沙漠带到喧闹的城市;一篇篇看似无味的作文,在曾老师的口中能说得绘声绘色。有时,曾老师能把我们带进奇妙的大自然,让我们呼吸芳香的空气;有时,曾老师能带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情的游玩总而言之,上曾老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得很快,不

37、知不觉中就下课了。 我觉得叶老师的性格很惊奇,老师阴晴不定,有时温柔,有时凶恶,此刻来说说他温顺的时候吧! 我的语文老师作文500字(15): 我的语文老师 我的语文老师 我最敬重的语文老师就是曾老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地和善,亲善可亲。 这就是我们的刘老师,她让我们更加欢乐,更加自信。她,让我难忘! 新学期起先了,我换了一所新学校,自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕,担当我们的班主任。她大约二十几岁,身材非常单薄,一副亲善的样貌,大家都挺兴奋的。 冯老师还对学习差的同学不停地激励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力

38、,这样才不会让别的同学赶上。学期的时候,我们班期末考试尽然考了全年级其次名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是激励他们。 我最敬重的语文老师就是曾老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地和善,亲善可亲。 记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最宠爱的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师宠爱李小岳麓,也有人说刘老师宠爱张漪当我们把新奇的目光投向刘老师时,刘老师故作神奇的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。 这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了,也很少在戏弄许菁菁。或许是生病的的原因语文老师才不想笑了。语文老师人很好,

39、记得前几天晚修语文老师担忧同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的埋怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊,第三节晚修又不是语文老师的,但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么?真搞不懂了,语文老师宁愿自我不休息还要为我们讲练习,我们连句多谢都没有,好意思么?还在那埋怨。语文老师对我们的好我们却不明白。 我的语文老师 我的语文老师 经过老师一段时间的辅导,我再也不惧怕写作文了,而且我还懂得了一份耕耘一份收获的道理。今后,我必需要刻苦学习,战胜困难,争取考出更好的成果回报我的语文老师。 我的语文老师 我的语文老师作文500字(15): 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页

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