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1、2022年关于读书演讲稿锦集10篇 我读书的目的总的来说就是做一个称职的班主任，想法有三个。 第一：做为一名班主任，教化工作的急先锋我要读给学生看。 在十几年前的一份中国教化报上一位名人说过这样一句话，他说：“中学时代所读过的书籍，会融入一个人血液，进入人的骨髓，成为人一生取之不尽的养分，中学时代千万不要错过读书，读好书。”十几年过去了，说这句话的人我忘了，但是这句话却深深的镌刻进我的脑海，我把它奉为经典，并成为我班主任工作的一种引领。也是从那时起我把“培育孩子酷爱读书，养成读书的习惯”成为我班主任工作的重要一条。做为班主任“让孩子们读”只是一种引领，“让孩子们喜爱”则是一种坚持，这种坚持一方
2、面来源于书籍对孩子那种无形的吸引，另一方面就是我对书籍的酷爱和书籍对我吸引的那种有形的助推。 今年我从网上读了一篇名为不阅读的中国人的文章后，让我更加体会到让孩子们酷爱读书是社会所给予给班主任的一份责任，书籍不仅仅为孩子们个体的胜利奠基，更是为中华民族的崛起奠基。一组组调查的数据让我感受到：让孩子们走近书香、远离网络迫在眉捷，时代所给予给班主任的那份责任在此时变得无比凝重。于是我这学期在班内发起了“痛弃网络，畅享书海”的活动，每名学生捐三本书组建图书角，每学期每名学生利用课余和大休回家时间读书不少于三本。我之所以今年参与“读书人物”评比，也是借此次活动给他们以榜样，让我发起的活动更有感召力和席
3、卷力。 其次：提高自己的文学修养，让自己的文字更具文采和教化性。 五班踪迹是我博客中特地用来记录我对这届学生生活、学习、和思想教化的点点滴滴，其想法一是供家长阅读以此来丰富家长教化的话题和阅历，二是供本班学生大休在家阅读，这些他身边的人和他身边人的故事都是孩子们喜闻乐见的，一个个鲜活的事例对他们所起到的教化作用无形胜有形，无声胜有声。作为一名数学老师，每天和符号、数字打交道寒来暑往自己的语言也变得贫瘠和羸弱，每天的逻辑思维也让自己的思索抽象而单调，只有多读书才能让自己写出来的东西丰盈而有感染性，形象而有想像性，生动而具教化性。五班踪迹对外的文章有六十一篇，没有对外的（涉及到孩子隐私的）有二十篇
4、，自我感觉无论从语言、内容和教化性上都在渐渐的提高。 第三：提高自己的想象实力让自己的班主任工作更才智、更有创新性。 我曾经这样描述过我读书的心得：一本本书籍是一股股扑面而来的清爽剂，它净化人的心灵让人变得沉静、高尚、有涵养；一纸纸文字是一滴滴润滑剂，它让一个个脑细胞运转敏捷、思路畅达；读进脑海的一篇篇经典又是一道道催化剂，在大脑这个核反应堆里快速产生着才智。跨越时空的古今中外的人和事，无论他是真人真事还是作者笔下为实现某种志向而塑造和提炼的人和事，都能经过我们的大脑中排列组合成教化的故事，给孩子们以启迪；当那些人和事在我们大脑中成为一种沉淀时经过我们大脑的发酵就会酝酿成教化的灵感和才智。每当
5、我面对班级发展过程中遇到的困难和学生成长过程中出现的问题时，我总是有方法，方法也总能做到推陈出新，我想这就是读书所能带给一个班主任的好处。 读书人物评比是学校为助推老师们读书而搞的一项活动，对一个真正宠爱读书的人来讲他只是一个外在的形式，试问我们当中的哪一个人有谁是为了这个读书人物的荣誉才读书的呢？真正吸引他的是翻转卷页时所散发出来的书香和玩味、感悟文字时所带给他的画面的清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在这次活动中能不能得到这个荣誉，在接下来的教化教学中我依旧执着着我的所爱，并让爱永恒！ 读书演讲稿 篇3 敬爱的老师、同学们： 书是我最好的挚友，它能让我学到许多的知说，还能给我带来
6、许多的欢乐。 我小的时候一从幼儿园回来，就赖着妈妈给我讲帮事，我挑了一本我最喜爱的安徒生童话让妈妈讲给我听。当妈妈讲到皇帝的新装时，我忍不住哈哈大笑起来了，当讲到卖火柴的小女孩时，我忍不住的大哭起来了 慢慢的，我上小学一年级时学会了汉语拼音。妈妈就给我买了许多的书，有格林童话，小公主，夏络的网我每天放学回家都会看这些书。 我觉得书是打开学问大门的钥匙! 读书演讲稿 篇4 在漂亮的校内中，你们比先辈有更优越的条件学习，能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说：“读书足以怡情，足以博才，足以长才。”使人开茅塞，使人除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着开阔的世界，永垂不朽的精神！虽然物转星移，但书籍恒
7、久是新的。所以酷爱读书吧！阅读震撼人心弦的名贵作品，让目光投向更加广袤的时空，与过去和将来沟通吧！ 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家：“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘，然后被彻底遗忘了呢？”不，不能这样！你们作为21世纪的栋梁必需得捉住一切课外时间读书，因为书是时间老人筛选出来的精华，所以要多读书，读好书！ 古人说：“书中只有黄金屋。”同学们，让我们都与书为伴：文学的，艺术的，科技的，思想的，生活的只要是好书，就肯定开卷有益；只有博览群书，才能使我们充溢才智；只有与书为伴，才能使我们思想不贫困，不孤独，生活才会充溢情趣 “半亩方塘一鉴开，
8、天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！ 读书演讲稿 篇5 尊敬的老师、敬爱的同学们，大家好。 我今日演讲的题目是酷爱读书： 莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”是呀！书是我们的良师益友，毫不吝啬地传授给我们学问；书是茫茫黑夜中那丝光明的灯光，指引我们找到正确的方向；书是一把才智的钥匙，开启人们求知的信念；书是全人类的养分品，充溢了我们的生活；书是进步的阶梯，让我们更上一层楼。 我酷爱读书，因为书是我最好的伙伴。 在我考试失利垂头丧气时，它
9、让我遗忘悲伤；在我取得了好成果时，它教我骄兵必败的道理；在我生气生气时，它平静了我的怒火。 我酷爱读书，一旦进入书海中，你就别想把我拉回现实的世界。还记得，去年，我向表哥借了一本会飞的教室，会飞的教室只是孩子们自编、自演的一场戏。主子公们演绎了一个感人至深的故事。我起先看时已经晚上八点了，可是我看了很久，书还是放不下，因为书中那么单纯、那样真的友情让我感动。等我看完了整本书后，才发觉奶奶始终在叫我。 有的书能让人捧腹大笑，有的书却能让人泪如雨下。书让我了解了中国的历史文化，书让我“望见”了祖国的大好山河同学们，酷爱读书吧，读书将为你的生活带来无尽乐趣！ 我的演讲到此结束，感谢大家! 读书演讲稿
10、 篇6 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好！ 我是来自四年级七班的毕，今日很兴奋在这里和大家一起共享我的读书乐趣。 从小我就爱读书，从好饿好饿的毛毛虫到可爱的鼠小弟再到不一样的卡梅拉，一本本绘本吸引了我，渐渐培育起了我极大的阅读爱好。二年级时我迷上来了一只“爱笑的猫”，不仅读完了全部笑猫的故事，而且也喜爱上了写笑猫的作家杨红樱。从今以后，我就进入了我的“阅读期”。像窗边的小豆豆、夏洛的网、草房子、酷虫学校、奇妙树屋、女巫等，一本本好书来到了我的面前，又一本接一本被“消化”在了我的脑子里。从这些书中，我不仅收获了可观的阅读量，而且也“相识”了金波爷爷、曹文轩、黑柳彻子、E.B.怀特等很多的中外作
11、家。 为了激励我读书，妈妈特意给我开了一张“阅读存折”，“存折”上会记录下我读过的每一本书。仅在*年，我就“存入”了60多本书。在我看来，这本薄薄的“存折”存入的其实是无尽的学问与才智，更是一笔珍贵的精神财宝。此外，我还和爸爸、妈妈进行读书竞赛，妈妈在网上记录了我们一家人读书的状况，网友们都赞扬我们家读书的氛围好。这些都更加激励了我去阅读，并促进了我各方面的发展。 今日，我打算和大家共享的是我最宠爱的一本书是英国闻名幽默童话大师罗尔德达尔创作的好心眼儿巨人。这是一本极好玩的书，以至于每当想起故事中的情节和语言，我都会感到又一次的忍俊不禁，多数次对作者丰富的想象力、超群的语言表达实力及幽默感倍加
12、钦佩。 这本书主要写了在巫师出没时刻，好心眼儿巨人来到孩子们睡觉的地方。把他捕获来的好梦放到一只长号里，从窗口静静地伸进孩子们睡觉的地方，轻轻一吹没想到这一幕被小女孩索菲看到了。这时，好心眼巨人也发觉了索菲，他一把“捉”住她，用毯子把索菲包起来带出了孤儿院。巨人带着索菲跑了大半夜最终来到了一个连英国皇家空军地图上也没有标注的地方巨人国。天哪！巨人国里有各种各样可怕的巨人，有吃人肉块巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃内脏巨人、喝血巨人他们都喜爱吃人，只有好心眼儿巨人除外。他每天吃令人恶心的大鼻子瓜而且制作美梦送给小挚友。于是，他就有了一个外号：好心眼儿巨人。好心眼儿巨人和索菲相处
13、得很好。最有意思的是好心眼儿巨人喝下气可乐和噼啊扑的事情，我们人类喝可乐是气往上走，从嘴里发出打嗝的声音，而巨人的水是下气可乐，喝下后，可乐在肚里成了气泡，并往下走，随后巨人身下发出巨大的噼啪声响，这声响振动得房间的全部东西乒乓作响，然后随着这巨大的爆炸声让巨人像火箭般两脚完全离地升起来了，巨人完全沉醉在这种奇妙的情景里，告知索菲这就是“噼啊扑”。索菲哈哈大笑，也尝试喝下气可乐，她也制造出了“噼啊扑”，感觉到了这种下气可乐的奇妙。在巨人国，索菲烦透了吃人的巨人，巨人们不光吃人类，还常常欺压好心眼儿巨人，所以她和好心眼儿巨人联合英国女王，运用集体才智战胜了那些可恶的吃人巨人，给巨人们挖了大坑，让
14、他们住到里面，并让他们只吃难吃的大鼻子瓜。最终女王给好心眼儿巨人和索菲建了一座巨宅，他们从今过上了欢乐的生活。和善的好心眼巨人最终还学会了写书，写给同学们看的好玩的书。 从这本书中，我体会到了生活中的幽默和乐观，也懂得了一个道理：只要大家团结一心，用才智和志气，正义最终能够战胜邪恶。我对这本书爱不释手，更想把这本书举荐给同学们，希望你们也能从中找到乐趣，让文学名著陶冶我们的心灵，让我们更加英勇坚毅。 俗语说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从书本中我收获了学问与希望，也懂得了很多的做人处事的道理，让我们在书的海洋遨游，一每天地健康欢乐成长！ 我的演讲到此结束，感谢大家! 读书演讲稿 篇
15、7 敬重的各位领导，评委老师： 大家好！今日我演讲的题目是读书是一种力气。假如说，有一种力气可以让人坚忍不拔，那便是读书的力气；假如说，有一种力气可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力气。读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路；读书是生活中的一轮红日，逆境时驱逐你心灵的阴霾；读书是旅途中的一首歌谣，疲乏了为你抚慰心灵的悲伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着才智力气的博大！ 还记得08年的那场灾难吗？还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发觉她时，大家都惊呆了她正打着手电筒在废墟里看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿
16、，只能靠看书缓解心中的胆怯！”她的诚恳犹如她的坚毅一样，让听者无不动容。 或许，清清不曾想的太多。突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惊。她太胆怯了，胆怯到须要用书来暖和自己，须要用读书这唯一的方式来驱逐身边的梦魇。读书，是一种力气，读书让生命坚毅，让无力者有力！ 这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。从今，轮椅代替了双腿；从今，他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写，甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，精彩地遨游到广袤的太空，打开了宇宙的大门。 他就是被称之为爱因斯坦以后最宏大的科学家斯蒂芬霍金。轮椅禁锢
17、了他的身体，却不能束缚他的思想。他曾说：“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简洁，就是要把宇宙弄个明白它为何如此，它为何存在？”读书变更了他的命运，让残缺的生命，获得了完备和永恒。读书，让悲观者前行。 接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主子公，是一位伟人。一个世纪前的今日，一堂一般的语文课上，校长给同学们提出了这样一个问题：你们为什么读书？有的学生回答，为光耀门楣而读书！有的回答，为明礼而读书。还有一个同学回答说，为我爸爸而读书，同学们都笑了。突然，一个洪亮的声音传来，为中华之崛起而读书！此时的校长，满足的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生！ 就是
18、这一句为中华之崛起读书；就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的宏大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强！ 读书，是一种力气。 这力气，如同一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路；这力气，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进！ 然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈的事情，读书被一个“忙”字所代替！那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃！ 不知从何时起，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了视察，闲聊代替了心灵交融，百度搜寻代替了记忆思索，复制粘贴也代替了读书创作。 然而，在内心的最深处，我们还应当执着于红袖添香的雅致，醉
19、心于午夜读书的清幽。 读书吧！挚友。 我们不必说，为中华之崛起而读书；我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股！ 挚友，读书吧！ 每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在论人生里，品尝人生的价值；在忏悔录里，感受人性的光辉；让我们在国富论里，追寻资本的奇妙；在羊皮卷里，探寻胜利的真谛！ 读书吧，挚友！“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得光明而深邃（shn，su），唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充溢力气，唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是我们魂牵梦绕的志向，这是我们铿锵有力的誓言！ 读书演讲稿 篇8
20、尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 新的学期又起先了，我们每个同学都希望在新的学期中取得良好的成果，都希望用自己的勤奋和才智创建一份属于自己的辉煌。那么如何才能实现这个愿望呢？假如你能够做到以下几点，我信任胜利肯定会属于你： 首先，我们应当确立一个明确的目标。 其次，要有克服困难，战胜困难的精神。 第三，要有乐观自信的学习看法。 那么，我们应当养成哪些良好的学习习惯呢？ 1.上课要处理好听与记的关系，边听边记两不误，要做到这一点，的方法是做好课前的预习，通过预习可以知道哪些要记，哪些不要记，哪些要留意听，这样就可以保证听与记的双重效果。 2.要合理支配自己的学习时间，特殊是作业的时间。对自己
21、的薄弱学科在时间支配上要有所倾斜，千万不能在自己喜爱的功课上花许多时间，而懒于完成薄弱科目的作业； 3.要刚好巩固自己当天所学的学问。记忆与遗忘是一对冲突，只有通过巩固才能加深记忆，削减遗忘，巩固可以分为三个巩固”：即当天一巩固、一周一巩固和一月一巩固，也即当天要对所学内容进行全面的复习与巩固，无论再忙，当天也要抽出肯定的时间进行巩固，一星期学习下来，已经积累了许多学问，不刚好巩固，很简单遗忘，所以要不断的复习。 同学们，新的学期已经起先，信任你肯定作好了打算，那就请你制定一个明确的目标，拿出不怕困难、勤奋刻苦的精神，养成良好的学习习惯，欢乐自信地学习吧。假如你做到了这几点，胜利肯定会属于你。
22、 读书演讲稿 篇9 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让人长学问，读书是欢乐的。 在我很小的时候，我就特别喜爱看书，但是那个时候我都是整个吞枣，每次妈妈问我故事的主要内容，我就说不出来，妈妈又问我故事里的主子公，我还是说不出来，妈妈就让我重新看，等我看完了以后妈妈又问我主子公是谁?我回答上了，主要内容是什么?我又回答上了。我知道了，只要仔细看书，你就可以取得书上的精华。 我有一次在看书，妈妈让我起来先把饭吃了，我听着妈妈在说话，可是眼里全是书。妈妈走了，我立马把书拿起来接着看，这书中的内容太有意思了，也让我学到了许多东西，懂得了许多道理。 正
23、值我看得入神时，突然一个电话打过来，我被吓住了，原来是妈妈问我是否吃饭了，这时我才回过神来，已经九点半了，书中的故事让我遗忘了时间也遗忘了吃饭。 读书给了我许多启示，读书以后我感觉我的语言变丰富了，学问渊博了，现在写作文轻松多了，读书给我带来了许多的乐趣。 读书演讲稿 篇10 敬爱的老师、同学们： 书是人类进步的阶梯。 记得那一次，早上我和妈妈一起去开发区图书馆看书，我一进图书馆就拿起了昨天没有看完的书，兴致勃勃的看起来。时针渐渐地跑向了十一点，正在这时，妈妈叫了我一下：“佳欣，我们去吃饭吧，都十一点了。”我说：“妈妈，在等一会儿吧，这故事里的情节太吸引我了。”我话音刚落，肚子可就*起来，咕咕
24、叫开了。所以我也无可奈何的走出了图书馆，妈妈说：“佳欣，你想吃什么？”我没有回答妈妈，而是恋恋不舍的看着图书馆。等到吃完午饭后，我又吵着妈妈带我去图书馆，这次妈妈没有和我一起去。 读书可以给我们带来很多好处：一。书中有许多四字词语，我们写作文时可以运用。二。书中的句子可以教我们如何夸夸大家，不至于说话很难听。三。读书还可以让我们写作文的水平更高。 同学们，请和好书交挚友吧，这样，我们就会明白许多道理。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页