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1、2022年我热爱我的职业-教师工作体会 1、学校是我们的家，原来可以这样漂亮。“让校内绿起来！”本学期特地请内行绿化管理的刘定华督导负责实施，他以校绿化工作为己任，不辞辛苦，兢业工作，俨然像一位精彩的园丁，学校添置了很多花草树木，并施肥养护，全校学生为绿地除草，春天里，我们有鲜花的陪伴，有绿色的照应，校内里充溢了勃勃朝气，我们在对大地热心关照的同时，绿树、小草、鲜花也对我们赐予真实的回报，舒适、满意、暖和、和谐，这何尚不是一种享受？校内里，我们还在门口校牌上插上彩旗，艳丽而热情，在微风中招来晨曦中每一位师生；校标旁，安装上“博学、勤思、好问、钻研”八个铜字，告戒学生我们必需有这样的学风；大厅的
2、廊檐下挂上四盏大灯笼，传统而喜庆，引导老师在这个大家庭中开心地工作、生活；大厅里安放了鲜花与绿草，祥和而温馨，告知你我，这就是我们停靠的港湾、栖息的家。原来，我们的家园可以如此漂亮，这里有你的付出，美妙环境还须要你我共同的呵护，只要我们的常常努力，漂亮会伴随我们，让校内漂亮永驻，让家始终温馨。 2、教室是我们的房间，可以有这样整齐。 这学期我们给老师彻底地清洗了一次，长时间没有洗手的孩子，妈妈给他洗干净了，显得特殊的白净，特殊的可爱，这次教室的清洗，不知大家有没有这样的感觉。我们给扫把有次序地列队，给拖把安装“新家”，让他们在休息时整齐宁静，原来卫生用具也可以这样听话。我们在每班门口，设计了一
3、块班级牌子，既有花文化的气息又具各班的特色；我们还为课桌定制“新衣”，让课桌不再袒露；我们让班牌、队旗有一个归属，该在什么位置。教室是我们的房间，原来可以装扮得这样整齐。老师们，我们如何把每一堆作业本都摆放得整整齐齐，天热了，我们如何教化学生穿戴整齐，讲究卫生，这只我们须要接着努力的。 3、办公室是我们的书房，竟可以这样精致。 办公室文化是整个学校文化的源头，老师办公室是老师的精神家园，文明程度干脆影响着整个学校的文明，办公室有怎样整齐，美观，我们的教室就会怎样，只有老师自己有这种意识，才能在学生中去严格要求、去教化引导、去感化影响。这学期，我们把老师办公室进行彻底改造，更新办公桌为屏风式高级
4、办公桌，每位老师配备了液晶电脑，张晓华老师花了好大的劲，利用晚上休息时间为大家安装，办公室的布置也较为雅致，大周老师的书法裱画装饰一新，配上花草的布置，桌子怎样摆放，垃圾桶、毛巾如何挂放，都是动过脑筋的，不是我们死板的要求，而是一种规范、统一，整齐、美观，目的是让办公室像我们的书房，可以这样精致，让你走进办公室的那一刻有一份雅致与安静，是一种享受与满意。花了较多的财力和精力，终于把积在心头的事情完成了，因此，心中释然就有一种成就感。我们有一流的老师办公设备，这是硬件基础，但如何时时保持一种整齐、与漂亮，就须要变更原来的随意习惯，东西哪里拿哪里放回，这是一种良好的习惯，愿一生拥有。平常办公室的公
5、共区域须要大家时时检点，人人为我，我为人人这样的思想，办公桌属于自己的家园，要有一点文化的气息，书生的气息，她是我们的书房，而不是厨房。假如你在长时的不留意、不整理中，就又会像原来的办公室一样，让你自己也不想坐下去，那这些硬件只是一种习惯的反差。 4、学生是我们的产品，除了合格可以这样精致。这学期，我们在抓学科教学质量、学生素养培育上做了不少工作，也动了不少脑筋，也有一些收获。我们注意了学生良好学习习惯的教化与培育，一开学，就提出了十高校习习惯的养成教化，让学生熟记在心，这是一种认知明理，关键还要在导行上去落实。我们开展“四个当堂”即：“当堂新授、当堂巩固、当堂反馈、当堂辅导”的课堂改革，要求
6、老师精讲，在课堂上留出时间让学生练习巩固，加强笔头的当堂训练，老师们有了肯定的实施，但缺少的是落实与深化，我们缺少抓质量的敏感性和方法，还是跳不出机械练习的老方法。县老师发展中心的教研员来我校作调研指导，给了我们较好的评价，认为我们的老师在教学业务上有很大的提高，我们的学生也有很大的进步，但我们在详细指定老师执教时，老师们怕上课，缺少自信，像孩子怕见生人一样，须要多熬炼，我们的教研活动缺少组织与管理，缺乏教化思想的引领，缺少详细的实践与探究。我在平常也坐进你们的课堂，成了不速之客，也到三所完小进行了教学调研，比较真实地了解老师的教化和学生的学习，课堂教学缺少目标意识、训练意识和对中下学生辅导的
7、底线意识。后来由于代课的任务，没有接着下去。好在我们组建学习型老师团队，开展五个一的活动，这只是想通过这种活动，来带动一批老师，从而来呼喊全体老师课堂教学的改革的热潮，这须要进一步动脑筋抓落实的重要工作。!-empirenews.page-我们还与柯桥教化集团笛扬校区结成了共同体，也让十位老师与该校的十位老师结成了老师成长共同体，目的是让老师通过多种途径的学习，开阔眼界，打开思路。教化学生的基本要求是具有基本的学习习惯、肯定的学习爱好、相应的学习实力、基本的教学质量。莲山课 件 学校在工作中也取得了一些成果：书法现场竞赛8人参与，7人获奖，县三棋竞赛中，象棋和国际象棋分别获得第五和第六。除了合
8、格，我们在培育学生整体的素养，为学生成长打上底色，因此我们开展了艺术大课间的尝试，一、二年级口风琴，三、四年级腰鼓，五六年级笛子，让学生有一点艺术的素养，让校内有一些文化的气息，老师们也主动响应，并努力去实践，大胆去尝试。我们的目标到六一接学生能表演，口风琴和笛子会吹奏几首简洁的歌曲，腰鼓能基本演奏，到下学期，争取在全县的大型集体舞上进行表演，形成肯定的影响。 5、同事是我们的家人，可以这样的真情地心灵栖息。我们的老师具有良好的精神状态，主动饱满的工作热忱，具有事业性和责任感，以及那种踏实工作，乐于奉献的兢业精神。当我巡察校内时，发觉老师们早早来到学校，心中窃喜，每每在教室还缺少老师时，我在想：今日这位老师怎么啦，或许有事、或许有病，我在着急地等待。同志之间能真情相待，没有那种做作与虚伪，这是一种纯净的工作氛围，是全体老师心灵栖息一块原始地带。唐x老师、何x老师病了，部分老师去学习培训了，大家像一家人那样，主动担当他们的工作，并赐予帮助和关切，送取慰问，传达真情。这种原生态的真情是这个浮躁的世界中须要大力提倡和褒扬的精神要素。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页