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1、2022 小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案圣诞老人滑着雪橇，穿越层层白雪覆盖着的西方国度，踏上了暖和的东方大地。国内的小挚友们也早早的打算好了装礼物的新袜子，满怀期盼的等待圣诞老人的驾临。下面是我为大家整理的20xx小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案，仅供参考，欢迎阅读。20xx小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案(一)一、活动目的1.让学生感受圣诞节节日的气氛。2.通过分区的游园活动和亲子嬉戏，提高学生学习英语的爱好，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。二、 活动模式主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区。1.展览区：主要是通过照片，图片，影像等
2、方式来向家长展示学生在校学习英语的状况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。2.活动区：主要是通过操作活动和亲子嬉戏来让家长了解小挚友的英语驾驭状况，也让学生在与家长共同嬉戏中提高对英语学习的爱好。3.游乐区：主要针对的是户外器械，学校可依据自己园拥有器械的状况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械嬉戏的簇新感和趣味性。三、活动打算园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文学问的巩固打算，奖品、展览区平常英语学习状况，活动状况及节目表演的照片，影像的搜集。四、活动区活动详细项目活动一：字母串串串。打算：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东
3、西、绳子若干。玩法：让学生边念边按依次将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提示小挚友边念边穿。按依次穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。活动二：摘果子。打算：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个。玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。嬉戏起先，学生要从自己身后的篮子里捡起并念出皮球上画的物品的英文名字(假如没念出，看护的老师就不能让小挚友捡起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。活动三：找挚友。打算：4-6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡。玩法：请学生
4、将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的挚友，如A的好挚友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好挚友都找到的小挚友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。活动四：建高楼。打算：粘有该学期所学单词的易拉罐若干。玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建高楼，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。活动五：钓鱼。打算：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干。玩法：学生用鱼杆钓鱼，钓上来的鱼只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最终拿篮子里的鱼向圣诞老人要相应的礼品。活动六：巧吸乒乓球。打算：乒乓球若干，篮子四个，该
5、学期所学单词卡片若干。玩法：两组进行竞赛，每一组为一个家庭，由小挚友来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有肯定的距离)。看最终两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可向圣诞老人领一份小礼品。20xx小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案(二)一、发动阶段12月xx日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任
6、组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日 中午11：50中午1：10。活动地点：学校操场。活动对象：全校师生。义卖年级：一六年级。详细要求见十二月每月一事爱心义卖方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生。活动地点：各班。活
7、动时间：走读：12月25日下午2：504：20。半托： 12月25日晚上5：307：00。全托： 12月25日晚上6：007：30。活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等;(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求);(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐;(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(
8、1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。四、活动策划(策划人：)五、活动负责(负责人：)六、后勤保障(负责人：)七、圣诞老人扮演者(扮演人：)八、宣扬报道(宣扬人：)20xx小学生圣诞节活动方案_小学生圣诞活动策划方案(三)一、活动时间20xx年12月25日。二、活动地点本班教室。三、活动目的1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景;2. 学生充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情;3 .学生在集体生活中如何与人沟通，例如：孩子在参与活动时大方，不
9、扭扭捏捏。四、活动前期打算1.老师打算：环境布置、策划大型活动的整个流程、老师手绘玻璃橱窗、制作节日海报、为学生打算材料进行空间悬挂装饰、打算交换礼物的号码、及抽取号码的箱子。2、学生打算：学生打算一份小礼物，粘贴上自己的号数，以及打算一个拿手的小嬉戏。五、活动过程1. 圣诞节来历与意义12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都实行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年同日而语，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿
10、色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参与圣诞Patry!你们打算好了吗?2.互换礼物老师拿出自己打算好的抽取号码箱子，让学生来抽取。抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。3.嬉戏环节嬉戏一：顶橘子。每个组两个同学
11、上来参与，将橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人支配做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许运用恐吓等手段，按坚持的时间长短算输赢。嬉戏二：朗读打算好一段很搞笑的文字，比如那一段我是一头猪让他大声读出来，里面还可以要求动作。嬉戏三：正话反说打算好词语和句子。例如蜜蜂蜂蜜、牛奶奶牛。老师总结：经过庆祝活动，班级同学们感受了圣诞节的气氛，同时给同学们惊慌的学习生活带来轻松。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页