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1、2022学校四风问题个人自查报告我是X年起任学校党委副书记，主要分管工作等。任现职以来，严格自律，较好地执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从政的有关规定，帮助党政一把手，紧紧围绕学校中心工作，仔细抓好分管协管工作，坚持党的群众路途，带领分管工作队伍，兢兢业业，落实工作目标，为学校的建设与发展创建一个和谐平安的环境。依据党中心和省委及省委督导组的部署以及学校的支配，我仔细学习了本次活动的精神，主动投身到活动中来，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展指责和自我指责，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，亲密联系群众。活动开展以来，我仔细学习了中心和省
2、委关于深化开展党的群众路途教化实践活动的文件精神，研读了习近平总书记在党的群众路途教化实践活动工作会议上的重要讲话和在河北调研指导党的群众路途教化实践活动时的重要讲话，学习了论群众路途重要论述摘编、厉行节约、反对奢侈重要论述摘编和党的群众路途教化实践活动学习文件选编等，收益匪浅。进入领导班子后，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成果。但是通过学习、查摆、比照，特殊是联系自己在的思想和工作实际，发觉自己与组织和师生的要求还有很大差距。认仔细真“照镜子”，老醇厚实“正衣冠”，重点查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的缘由进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。一、个人遵守
3、党的政治纪律状况一实行状况作为一名共产党员，自入党宣誓的时候起，我就仔细“坚决共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的确定，严守党的纪律，保守党的隐私，对党忠诚，主动工作，为共产主义奋斗终身，随时打算为党和人民牺牲一切，永不叛党”的诺言。经过自我检视，发觉我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中心保持高度一样，能够较好地执行党的路途、方针、政策，自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。二存在差距和不足严格比照纪
4、律要求，仔细反思在这方面还存在一些不足：1、我在党的大政方针的学习上还存在着不够深化，不够刚好的现象;2、我还存在着在工作中对党的方针政策宣扬、实行力度不够的问题。二、实行中心八项规定和省委省政府实施方法的状况一实行状况中心八项规定和广东省委、省政府实行xx届中心政治局关于改进工作作风、亲密联系群众的八项规定实施方法出来后，我主动响应中心和省委省政府的号召，在深化学习领悟的基础上，在工作中仔细实行。已经在精简会议、严格审批公务外出、严格限制公务接待的规模和规格等方面着手，转变工作作风、关切师生利益，例行节约，提高工作效率。二存在差距和不足当然，要彻底转变作风不行能一蹴而就，作风就是习惯，转变作
5、风就是革掉陋俗，有些陋俗是顽疾，须要通过系列的体制、机制、制度建设并长期坚持，持之以恒的强力执行方能见以成效。现在仍旧存在的差距好不足有：1、作为基层单位要完成方方面面的工作，以文件贯彻文件、以会议落实会议的文山会海现象还是难以立刻杜绝;2、迎来送往还是少不了;3、深化基层调研还比较少，没有相应的自我约束的工作制度。三有关状况说明1、我在住房、办公用房方面没有违反规定的状况;2、我在“三公”开支上能严格限制，无利用公款的人情消费;3、我存在偶有公车私用的状况，在公务用车过程中顺道办私事。三、个人“四风”方面存在的突出问题这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢
6、侈之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展，我在思想相识上有了进一步的提高。充分相识到“四风”问题的危害性，“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。亲密联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区分于其他政党的显著标记，也是党发展壮大的重要缘由。能否坚持群众路途，确定着党的事业的成败。教化实践活动开展以来，在查摆问题上，我带着闻过则喜的心态，放低身材，虚心向师生学习，仔细听取看法，希望通过这个活动找出自己平
7、常意识不到的错误和缺点，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式，查找到了我的一些问题，通过对问题的分析，我认为大家反映问题的看法是比较恳切的，反映的问题基本是客观存在的，一些问题是我没有意识到。总之，广阔师生反映的问题，对我个人党性修养的提高是大有裨益的，下面我将就反映的问题逐一剖析：一形式主义方面1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距主要表现在：一是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重好用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的
8、马克思主义学风，为学而学，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特殊在运用科学发展观指导工作方面存在着肯定差距。2、工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，工作有布置、无检查的状况工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈;有些工作有布置、无检查的状况。如，X年高校毕业生就业形势严峻，省里召开“X年高校毕业生就业工作推动会”，会后就仅是召开了各系院负责人的座谈会传达会议精神。自己错误的认为：我们在去年针对学校的实际状况提出的工作思路是正确的、工作措施是得力的，工作效果还是比较好的，我校毕业生就业状况与其它院校相比，还是比较乐观
9、的。在会议上没有提出更进一步的更有针对性的工作要求。在有些工作布置之后，存在抓落实、抓细微环节不够的状况。二官僚主义问题1、联系群众不够广泛过分强调个人性格因素，认为在工作中只要多与分管部门的干部老师联系;坚持给学生上课、多参与学生其次课堂活动、多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，常常深化学生，就是联系了群众。跟其他部门的干部老师联系少，特殊是跟专任老师、老老师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关切思想和生活的少。2、有时在处理紧急状况时简单急躁、主观武断有时在处理紧急状况时简单急躁、主观武断。在工作中遇到突发事务或紧急状况时，为
10、了快速应对，有时简单急躁，对待下属缺乏耐性细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;有时也自以为自己长期从事学生教化和管理工作和平安维稳工作，有肯定的工作阅历，对有些同志提出的好看法好建议听不进，比较主观武断。三享乐主义问题1、接着艰苦奋斗的意识有所淡薄我是自X年底就进入学校领导班子的，在班子里经验了申办高职学院、开办新校区、人才培育水平评估、国家示范院校建设等学校建设与发展的重要工作，这过程我兢兢业业地抓好分管协管的工作，为学校的建设与发展营造了一个和谐平安的环境，虽然没有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血。认为自己在学校快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，接着艰苦奋斗的意识有所淡薄。2、偶有在公务考察境内中顺道观光的状况第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页