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1、2022小学班主任评语差生学校教化中差生的教化转化之所以极为困难 ,是因为差生在消极的自我阅历和外部评价的双重作用下形成的消极的自我观念。老师对差生的疏导尤为重要。那么你知道小学班主任评语差生怎么写吗?接下来我和你一起共享小学班主任评语差生，希望可以帮到你。小学差生班主任评语【最新篇】1. 在老师眼里，你是一个文雅而又可爱的女孩，你主动参与学校开展的各项活动。对待同学你很热忱真诚。不过，你上课的时候总是那么宁静。老师觉得你应当以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你肯定会取得胜利。2. 一开学冠林给老师最深的印象是一个羞涩的男孩儿，给同学稍为一说笑，立刻就
2、忙低下了头羞红了脸。冠林正直和善，敬重老师，团结同学，有上进心，但为人不太有主见，喜爱依靠人，其实你是一个了不得的男孩，不断静默地努力吧，老师和家长都会看在眼里的，我信任冠只要更自信，肯定可以在上成为一颗耀目的恒星。3. 你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。4. 你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较主动，对班中事务也比较关切，能主动主动反映一些状况，劳动也够主动，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女
3、生写的，明白了这些，自己努力吧!5. 你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这没关系，凡是只求喜报安，信任只要自己努力了，就不用担忧结果如何，付出总有回报。6. 虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵，你的写作，这学期大有进步。7. 你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧，上课时，你思维灵敏，发言主动，那独到的见解令人敬佩;做作业时，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你仔细负责，是个尽责的中队委员。假如在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!8.
4、你是一个讨人喜爱的男孩。上课仔细听讲，时而也能听到你精彩的发言。你主动参与各项活动，酷爱劳动，关切集体。假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，平常以高标准严格要求自己，你肯定会特别精彩。9. 你是位聪慧又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜爱你上课用心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别马虎，这样好成果会始终跟你交挚友的。10. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着
5、你的进步!11. 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着快乐的歌，课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，主动的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些!12. 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。13. 你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接
6、着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!14. 你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时。15. 你性情温柔言语不多，但待人恳切礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色，平常值日工作做得不够好。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦恒久进取!小学班主任对学生评语【经典篇】1. 你是一个文雅胆小懂事讲卫生的女孩，学习仔细，字写得很美丽，数学题能仔细做，老师发觉你课间活动较少，希望你多与同学说
7、说谈谈，提高自己的说话实力。2. 你能和气待人，敬重老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚仔细，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采纳好的记忆方法，这样你的错别字就不会有许多了，还要仔细读书，仔细写好字，老师信任你能做到。3. 你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜爱唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜爱文娱一样，你的学习成果确定是不错的其实你也是一个聪慧的孩子，只要再努力一点，可能其它小挚友成果不如你呢!你信任吗?希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。4. 每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪慧的孩子，你写得字真不错，令老师佩服
8、，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师特别满足，假如你上课时再主动发言，那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成果。5. 你性格内向，不善多言，学习尚仔细，作业能按时完成，考试时能做到仔细细心正确，不过，你的写字姿态可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿态正确了，字也会写得很美丽，你说是吗?不信，你试试看，老师还发觉你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。6. 你平常说话和气，性格内向，常常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日仔细负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师
9、很喜爱你，但有时你也会变得淘气起来，在上课时喜爱做自己的事，你说这样对吗?老师信任你会改正的，老师还希望你能主动发言，你能做到吗?7. 你能团结同学，礼貌待人，关切集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手美丽的字，真的了不得，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较仔细。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要主动发言，多看课外书。8. 其实你是一个让人喜爱的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜爱听，你仔细写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师信任你会仔细做的，你数学成果不错，假如语文和数学都仔细学了，你将变得更
10、聪慧起来。9. 课间，老师总是望见你活跃在操场上，只要你喜爱做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，缄默，老师发觉你很喜爱跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚恳的孩子。10. 你很关切集体，班级里的事总是抢着干，值日工作特别负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小挚友能干，不知为什么你就是不仔细学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到许多学问，老师希望你努力学习。11. 黄立：在老师心目中，你是一个聪慧活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好
11、，主动参与各种劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人缺憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师信任，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很精彩的你。12. 林韬：你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，老师始终为你有很强的学习主动性而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不留意，你的字就会龙飞凤舞，老师希望你充分相识自己的不足之处，仔细对待，争取出好成果。13. 陈立：你是一个聪慧伶俐活泼好动的小男孩儿。美丽的书写，扎实的语文基础学问的驾驭，完成作业的精
12、益求精让老师为能有你这样一位学生而心满足足。在新的一年里，希望你更加严格要求自己，多读课外书，拓宽学问面，上课大胆发言，勇于亮出自己别出心裁的观点，迈好前进路上的每一步，成为一个更精彩的男孩。14. 苏贞兵：你活泼天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主子，仔细读书。每次看到你渴求学问的目光，老师恨不得把全部的学问都教给你。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更精彩的男孩。15. 黄琳：你是一位文雅可爱的孩子。每次的作业都能观赏到你那清秀的字体。但你性格内向。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?即使在学习
13、上遇到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题老师信任，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很精彩的你。16. 林锡：你是一位乐于助人，关切集体的好孩子。文雅懂事又能干。课堂上能主动思索老师提出的问题。每次作业都完成得很精彩。学习上一丝不苟，各科成果名列班级前茅。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。在尊师爱友方面你做得特别精彩。总之，在老师心目中你特别棒。寒假时多看点课外书，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光彩。17. 林嘉如：你就像一个漂亮的精灵。在老师眼里，你是个称职的，对自己严格要求的小干部，只要有你在，老师就很放心踏实。你是一个勤奋好学，学问面广，表达实力强的乖
14、娃娃。特殊是不向困难低头的坚毅性格和乐于帮助同学的好品质让老师感到无比欣慰!嘉如，尽情发挥你的潜力，展示你的才华。18. 叶陈敏：你是一个文雅乖巧的女孩，总是静静地学习，静默地视察。别看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许;老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。19. 赵吉泓：你这个学期的表现真是不错，比如，上课听讲仔细，发言主动，老师真的为你兴奋。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这毛糙的习惯，或许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应当立刻改掉它!让仔细陪伴着你，胜利也就能成为
15、你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵!20. 林佳钰：你是个勤奋好学的学生，同学之间和谐相处，关切同学，酷爱集体，说话实力强，作业仔细。上课仔细，回答问题大胆洪亮，是学生的好榜样，是老师身边的好助手，学习成果也稳步上升，希望今后恒久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。小学班主任评语【热门篇】1. 蒋斌：你是个醇厚羞涩的人，在班内与同学团结互助，学习中较仔细，但思维反映不快，有疑难的问题不能敏捷解决，学习成果不太志向。希你仔细细心些，努力提高成果。2. 邹洪刚：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐意为大家服务，学习上你自觉仔细。希望你以后上课
16、要主动举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自己的口头表达实力，为写好作文打基础。3. ，虽然你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说不想孤寂的一个人坐。那么老师告知你，夏冬，要做一个让其他同学宠爱的人，首先要自己去关爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。4. 樊德：你机智淘气，敬重师长，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩，作业不能按时完成，上课经常开小差。希望你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。5. ，你在校敬重老
17、师，团结同学，思维灵敏。但是你的自制力不够，一年来你还是不能变更你课上常常开小差的毛病，所以导致你的成果也不太志向。字迹潦草也是你的一大毛病，老师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间，专心，恳切地对你一年来的表现做一次彻底的梳理，以求来年给自己一新的形象!6. 韦庆：你是个很有亲近感的男孩，活泼开朗的性格让许多同学成为了你的挚友;你对学习的刻苦，深得大家的佩服;还有你的小聪慧，你的努力，使你的作业越来越工整，成果越来越进步。成长的道理上将会有更多的坎坷，希望你一如继往努力学习，千万别傲慢!7. 你是一个很讨人喜爱的孩子，敬重老师，能够帮助老师管理班级，工作仔细负责
18、，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚毅英勇，拾金不昧，环保意识强，能爱惜花草树木，保持环境卫生，独立实力强，学习主动自觉，上课状况良好，主动思索，大胆发言，独立完成课堂练习，聪慧机灵，学习成果优秀，老师希望你接着努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成果。8. 单力：你机智淘气，敬重师长，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，课后贪玩，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。9. 奉亚琴：别看你平常大大咧咧的，关键时候却能自告奋勇为同学分忧，是同学心目中的好大姐。那天看录像，讲到父母的爱，你感动得哭了，老师知道你
19、是一个孝顺的女孩，你肯定也想在学习上让父母放心，对不对?但或许是上课还不够用心，学习方法还不到位，成果还不是很志向，希望你遇到不懂的问题也能心有疑，随札记，就人问，求确义。10. 黄振涛：你开朗乐观，热忱大方，在课上你仔细听讲，主动发言，独立分析问题的实力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时比较马虎，学习成果不够稳定。希望你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，努力成为同学们学习的榜样。11. 瞿蒙：你是一个聪慧伶俐活泼可爱的女孩。学习仔细，成果优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。12. 谭铭：知道吗?你在双
20、簧中的表现让大家刮目相看;你洪亮的整队声是我们班级一道亮丽的风景;还有你主持的口语交际为同桌伸出的爱心之手能言善辩的巧嘴令人佩服的班级管理实力，都给我们留下了美妙的印象，愿你戒骄戒躁，虚心谨慎，向更高的的目标迈进!13. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在新学期中大展身手，力争取得更优异的成果14. 你是一个听话的孩子，你做事仔细细致，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，酷爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能主动举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，希望你接着努力，再上一层楼!15.何建发：你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，能做到课前预习，但语言表达实力稍差，作文不通顺，上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。望你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达实力。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页