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1、二 年 级 上 册 第 三 单 元 精 读 引 领 课 曹冲co 曹冲co称象左窄右宽上下等高1.读准字音，读通句子。2.给自然段标上序号。 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。营业员学员少先队员 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。根柱 官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？议论 一边 一边 。议论 官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？这么大的象，到底有多重呢？这么大的象，有多重呢？ ，到底 。 “得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”秤杆 “把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往
2、船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”停止赶象上船 把大象赶上岸，往船上装石头在船舷上作记号称石头的重量4 3 2 1 根据曹冲称象的过程进行排序赶象上船把大象赶上岸，往船上装石头在船舷上作记号称石头的重量4321 借助这些关键词句，用上“先再然后最后”等表示顺序的词，说一说曹冲称象的过程。 “把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” “得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 你觉得哪种方法好？曹操的儿子曹冲才七
3、岁。曹操的儿子曹冲七岁。这两句话的意思有什么不同？ 才 。 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。鞋子没湿，走过桥找来两根绳子，拴在水桶把儿上走上桥，牵着把儿上的绳子将水桶推到河里 给下面的关键词句排序，并用上“先再然后最后”等表示顺序的词和关键词句把徐文长提水桶过河的过程说一说。 认真读一读自然妙趣61页善于思考的徐文长第二自然段鞋子没湿，走过桥找来两根绳子，拴在水桶把儿上走上桥，牵着把儿上的绳子将水桶推到河里 给下面的关键词句排序，并用上“先再然后最后”等表示顺序的词和关键词句把徐文长提水桶过河的过程说一说。 认真读一读自然妙趣61页善于思考的徐文长第二自然段4132