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1、2022 大班春季工作总结_幼儿园大班学期工作总结幼儿园大班的工作即将结束，那么老师也是时候进行总结了。今日我给大家整理了20xx大班春季工作总结，希望对大家有所帮助。20xx大班春季工作总结范文篇一我园在教委办工作指引下，围绕真教化行动安排的实施，扎实开展各项工作，突出规范管理提升品质的工作思路，以民间剪纸艺术、民间腰鼓为契机，大力提升办园质量。在全体教职工的努力下，我园各项工作再上一新台阶。学园工作总结如下：一、建设优质环境，改善办学条件1.打造符合学园文化的细部环境。充分利用楼道、墙面、操场等角落，创设平安宣扬栏板、活动主题墙、师幼家长民间剪纸艺术品等体现有教化价值、与幼儿互动的环境，学
2、园细部环境的打造更突显以幼儿为本的理念，彰显学园文化特色。2.加强学园环境文化建设。利用老师办公室一角创设保健室、幼儿电脑室，体现办公室文化;在外楼梯墙面上创设平安标记、平安宣扬，在操场围墙图文并茂地展示平安小故事，加强平安文化;各班加强班级主题环境、区域环境的建设，进一步提升学园环境的质量。3. 20xx年4月教委办王主任来园走访指导。20xx年5月25日接受xx镇期中点园互检检查组来园指导检查;20xx年5月我园接受市教化局领导、市妇幼、食品监察等领导来园指导;均受到好评。二、精细制度管理，优化学园发展1.建立学习制度。严格建立政治、业务、行政三项学习制度，启动每周由两名老师进行政治业务学
3、习导读的制度，各口负责人每周一上午10点进行周工作布置探讨和行政学习例会，刚好传达及领悟上级文件的精神，保证一周工作有序进行。2.规范目标管理。幼儿园实施以人为本的人性管理模式，实行岗位目标管理，实行一日行政领导管理责任制，落实以制度治园的理念，变更老师考核机制，提升老师工作绩效。三、创建校内文化，突显特色品牌1.确立学园文化标识。依据办学理念和学园风格，形成本园园标、学园文化标识，并运用在幼儿园的环境创设和幼儿日常生活学习中，强化师生对学园文化的统一相识。2.接着探究园本课程。尝试民间剪纸在幼儿园的应用实践活动，并取得阶段性成果，组织开展园本课程实施研讨，探讨以民间剪纸在幼儿园的运用为主要方
4、向。3.优化学园特色活动。本学期开展活动展示，大班段-走进小学，感悟成长、小班段-动手做披萨，舌尖大绽放、中班段-五店市之约、参观消防大队、舞动六一，共享欢乐六一文艺汇演、爱在身边，学雷锋、本次的活动获得家长挚友们的赞许。为家庭搭建了共育的平台，既熬炼了幼儿，又增进了亲子间的情感。4.丰富师幼技艺活动。注意日常各种技能活动的开展，促进幼儿全面发展。加强早操的编排，开展民间腰鼓为主的户外器械多种综合运用等研讨，进一步丰富校内艺术文化活动氛围。李依婷、李丽明老师老师参与xx镇幼儿园老师讲弟子规故事竞赛荣获三等奖二等奖;我园参与20xx年xx镇 平安一起创桥头教学点六一少儿文艺汇演初赛，舞蹈童谣声声
5、报平安获幼儿组第一名。我园参与20xx年xx镇 平安一起创六一少儿文艺汇演决赛，舞蹈童谣声声报平安获二等奖。幼儿潘等参与xx镇xx幼儿园赛区 工行杯校内歌手竞赛荣获二等奖、二等奖、三等奖;四、加强队伍管理，提升老师素养1.加强师德师风建设。加强老师的思想作风，签订师德承诺书，严格落实廉洁自律各项规定，扎实开展全体老师廉洁风险管理，严格执行八项规定，拒绝有偿家教行为努力营造尊师重教，崇尚师德的良好风气。2.强化师生读书活动。开展读书沟通等活动。激励老师养成读书习惯，主动获得书中精华，营造读书氛围。组织老师参与教委办实行的老师的101个细微环节导读活动，行政带头读书，开展如何读书会更有成效的读书沟
6、通活动。幼儿园三名老师参与幼儿老师现场命题写作竞赛。3.深化弟子规的践行活动。开展弟子规诵读周，评比幼儿文明礼仪之星、文明班级等，将弟子规的学习融入日常生活学习中。4.多形式进行专业引领。为老师搭建专业成长平台，支持老师主动成长，本学期本园老师轮番参与各级各类培训学习、学历进修，各级各类观摩、讲座活动。龚园长入会中国民间剪纸协会会员。颜雅姗和王美华老师参与20xx年晋江市星星幼儿园开放日活动;龚鸿容、王美华、颜雅姗参观泉州丰泽试验幼儿园活动;组织部分老师参与教委办组织的课题讲座、和幼儿园各领域研讨活动，颜雅姗和郭丝丝老师参与20xx年泉州市幼儿园卫生保健学问培训班。20xx年4月15日xx幼儿
7、园颜、许xx老师来我院进行大中班段周四教研指导。通过多形式的学习，老师们的专业得到有效的引领。五、强化平安管理，完善后勤保障1.做实平安卫生管理。将平安卫生工作纳入幼儿园的各项规范化管理之中，创设平安卫生的育人环境，为食堂人员购买保险，定期开展平安演练、校内及周边隐患排查，实现校内全方位无死角监控，严格落实门禁保卫工作，有安排地组织开展各种平安主题活动。实行定人定点卫生责任区制度，开展周班级卫生评比。2.强化保教质量。开展保育员、厨房人员等后勤人员的工作规范培训，开展保育员参教沟通，实现保教合一。六、创新家长工作，增加教化合力1.创新家园沟通形式。建立幼儿园公众微信平台，创新家园沟通形式，实行
8、家长开放月，开展亲子才艺展示，组织亲子游等丰富的亲子活动搭建亲子情感钮带。2.丰富家长学校活动。召开家长委员会会议，邀请国家询问师、国家认证亲子询问师、萨提亚亲子关系培训师王艺霖老师为全园家长作题为如何让让孩子们在教化中吸取养分家长学校讲座，讲座获得家长们的好评，端午节、父亲节、三八妇女节、家长开放日大班段-跳蚤市场、中班段-亲子运动会、小班段-水果拼拼乐、民俗节日亲子主题活动等。七、反思不足，构思下学期工作重点回顾学期的工作，我园在全体老师的共同努力，各项工作均能较圆满完成。但不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教化教学中的疏漏和不足，特殊提出下学期工作设想：1.加强中层干部的
9、管理，进一步提高团队工作效率。加强老师的师德及行为习惯管理，制订相关师德及日常行为规范细则，以值日行政组成监督小组随机开展督查，并将督查状况纳入月绩效。提升班主任管理品质，开展班主任日常管理检查工作，2.加强课程建设。加强园本课程的开发与实施，尝试开展民间剪纸、民间腰鼓的实践探讨。开展节日课程，围绕中国传统节日(春节、元霄节、端午节、中秋节)和幼儿园特色文化节日(六一文艺艺术节、亲子运动会、)为幼儿创设呈现的平台，促进身心全面发展。3.培育特色老师团队。依靠骨干老师引领，帮助部分专业实力强的青年老师，形成独特的教学风格，加强老师教学反思的撰写，促进老师学会视察幼儿，反思自己的教化教学行为，进一
10、步提升撰写实力。4.加强卫生保健工作力度。感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，静默的奉献，正是因为有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的发展。摆在我们面前虽然还会有多数的曲折和沟壑，可我们有决心，也有信念，用我们一百零一倍的热忱、千倍的努力，开创幼儿园更加美妙的明天!20xx大班春季工作总结范文篇二我园始终把平安摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔细贯彻上级有关平安工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立平安第一的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现将本学期的平安工作总结如下：一、健全平安制度，实抓平安工作1.不断
11、完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安工作领导小组，由园长亲自担当组长，各班主任为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周按时召开平安工作例会，主要传达上级平安文件的精神和要求，支配和部署相关的平安工作。每季度召开平安工作专题研讨会，解决园内平安工作中存在的问题，并对平安状况进行分析、总结，使平安工作做到万无一失。2.实行了网格化管理，平安工作人人齐抓共管的局面，园长为平安第一责任人，后勤主任详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己
12、管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。3.平安工作领导小组坚持定期和不定期的平安排查工作，每月由园长带队排查幼儿园的平安隐患，每天由平安小组人员排查所管辖区域的平安状态，做到发觉隐患刚好整改，查形成闭环，把平安事故隐患消退在萌芽之中。4.我园将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教职工的日常工作月考核范围内，依据平安工作的完成状况，赐予相应的嘉奖和惩罚，有效地提高了全体教职工的平安责随意识，保障了幼儿各项平安工作的顺当进行。二、重视平安宣教，提高平
13、安意识1.幼儿园始终坚持平安第一，预防为主的方针，通过有安排、有组织的开展多种形式的平安教化，使全体教职工相识到平安的重要性。定期组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家相识到平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视，增加教职工的责任感。并组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。2. 创设有关平安教化的活动环境，将幼儿的平安教化融入到一日活动各环节，在
14、教学、嬉戏等活动中渗透有关的平安学问，通过学儿歌、讲故事、做嬉戏、体验课、相识平安标记等多种形式，直观、形象地引导幼儿驾驭驾驭一些简洁的自救技能。结合上级平安文件的精神，通过每周国旗下讲话、每日离园前5分钟平安教化、主题班会等途径，开展交通平安、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防灾减灾、食品平安、国家平安法、禁毒、防范电信网络新型违法犯罪等一系列平安专题教化活动，提高了幼儿的平安常识、平安防范意识和自我爱护实力。3.通过家长会、家访、网络平安学问竞赛、福建省平安教化平台、教化一百零一事通微信平台、园平安宣扬栏等途径对家进步行平安方面的宣教，提高家长的平安学问和平安防范意识，发放有关防溺水、交通平
15、安、假期等方面的告家长书，有效地促进家长加强对幼儿在家的平安教化，做到家园共育的实效性。4. 本学期组织全体师生开展学生寝室火灾逃命疏散演练、地震应急演练和反恐防暴演练，通过3次的实际演练、操作，使全体教职工和幼儿真正驾驭平安逃命学问和提高自护互救实力，同时增加了对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全体教职工面对突发事故的应急处理实力，为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。三、加强日常平安管理，保障幼儿园平安稳定1.卫生保健平安管理保健老师每日把好晨检关，班级老师协作做好午检关，刚好驾驭每位幼儿的健康状态，发觉问题刚好进行有效处理。午休环节，保育员巡
16、察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，发觉异样状况刚好妥当处理。我园能按上级指示精神，严格执行日报告零报告制度，仔细开展传染病的防控工作。保育员每日能严格执行消毒制度，尤其在秋冬季传染病流行期间，会增加消毒次数，防止传染病的发生和扩散，保证了本学期幼儿园无传染病的发生。2.食品卫生平安管理我园将食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。后勤主任对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安标准。强化广阔师生的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不干净食品，增加防病实力和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安。每日坚持
17、定期与不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，食品的验收加工分餐用餐等环节，保证幼儿饮食平安，本学期幼儿园无食物中毒事故的发生。3.幼儿一日活动常规平安管理每日把好入园关，杜绝幼儿携带危急物品入园，把平安隐患歼灭在萌芽状态。各班老师和保育员能严格执行班级平安责任制度，幼儿一日活动的平安详细责任到人，切实抓好班级日常活动、盥洗、喝水、用食、午休、离园等环节的平安管理。平常带班老师能留心视察幼儿心情的改变，幼儿活动时不离开老的视野等，同时，严禁出现体罚或变相体罚幼儿。教学活动中注意平安教化的随机性，做到时刻关注幼儿的平安，不断强化幼儿
18、的平安意识，有效地防止活动中意外事故的发生。4.大型活动平安管理本学期组织开展亲子春游活动、家长开放日活动暨母亲节亲子活动、六一文艺汇演等大型活动，每次活动前进行周密部署，分工明确，责任到人，严密组织，保证每次活动的顺当开展。5.门卫平安管理平常严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，家长接送幼儿必需持有接送卡，经刷卡后方可入园。家长中途有事须要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格执行外来人员登记制度，对外来人员要具体询问并登记，经允许后方可入园，谨防不法分子进入园，保障幼儿园师生的生命和财产平安。
19、严格执行24小时值班巡察制度，的确做好校内平安保卫工作。6.校内周边治安平安管理本学期家长护校队接着为幼儿上下学平安保驾护航，实现家园共同维护校内周边的治平稳定。平常能积极协作派出所，做好校内周边环境的综合整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，维护幼儿园正常教化教学活动。每月进行两次的一键式报警系统测试，确保校内的视频监控平台与公安机关保持联网，为幼儿园安保供应了有力保障。四、加大平安隐患排查力度，确保幼儿园平安接着坚持定期和不定期的对厨房、教室、寝室、各功能室、电器、消防设施和周边环境等进行了平安隐患排查，每日各岗位教职工对管辖的责任区域进行平安自查;每日值班行政人员对全园进行平安
20、巡查每月月初由园长带队对全园进行平安大检查;发觉问题要刚好报告，落实整改、复查，形成闭环。平常要求全体教职工和幼儿做到平安顺手曝，这样能刚好反馈存在的平安隐患，大大的提高幼儿园平安隐患的管理，刚好消退平安隐患，做到防患于未然，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。幼儿园平安工作无小事，我们将坚固树立‘平安第一’的观念，坚决把幼儿的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做好幼儿园的平安工作，保证各项教化教学工作的顺当完成。本学期通过全体教职工的努力，我园平安工作取得了肯定实效，无发生一起重大平安责任事故，我们将接着努力，开拓创新，主动
21、营造安静、稳定、和谐的校内环境，确保每位幼儿健康平安成长。20xx大班春季工作总结范文三：在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班老师的协作努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。(一)班风班貌方面：学期初，幼儿的心情较不稳定，幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象;而且幼儿各方面实力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一道培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分相识到现状及它
22、所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教化理念及做法，在大家一样努力下，现在我班大部分幼儿在特性、实力上与学期初相比，均有明显的提高。参加集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能主动、主动;遇到困难，能恳求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：李文钧、刘俊麟、夏星晨等。(二)保教工作方面：班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理实力也较强，但他们终归年龄小，自我限制及自我爱护实力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在很多差异，须要我们老师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展，班级
23、老师在意识、行动上均引起高度重视，向有阅历的老师学习，刚好沟通工作中遇到的问题，沟通好的阅历做法，共同注意幼儿一日生活中的每个细微环节，刚好发觉他们身体状况的异样，赐予特殊的关切、照看。在教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采纳上，都力求突破，以人文教化为动身点。幼儿渐渐主动参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。(三)班级教学方面：1、注意常规教化新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的起先，所以对幼儿进行常规训练是特别重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化
24、、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不行缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、宁静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提示使幼儿养成良好的生活习惯。在嬉戏时，幼儿争抢玩具的现象许多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮番等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想方法解决。提高他们交往实力和解决问题的实力。2、创设良好的环境，培育幼儿的学习爱好我们重视创设良好的环境来培育幼儿的学习爱好。向幼儿供应多种材料，师生共同制作，培育了幼儿动手、动脑的实力。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习爱好，我们发动孩子、家长
25、带来各种玩具。让幼儿在嬉戏中学习，激发 幼儿学习的热忱。3、保持幼儿持续发展。幼儿在发展的过程中总会遇到很多新的问题。班级老师共同沟通、沟通、探讨，将最根本最紧迫的问题逐一探讨，想出合理的对策，共同协作，使存在的问题得到根本解决，使好的构想做法要更加合理化，好用化。4、针对本班幼儿多数特性较强，生活自理实力差,学习主动性、主动性较差的现象，共同沟通，共同学习好的文章，共同向有阅历的老师请教;针对个别幼儿好动实行个别辅导，帮助。(四)家长工作方面：我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟
26、通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教化目的、方法;对于工作较忙的双职工家长，我们实行了定期定时与他们沟通，将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿实力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加紧密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动，如：家长会、;组织家长参与亲子趣味运动会，这些活动都得到家长的支持和一样好评。共2页，当前第1页12第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页