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1、2022小学少先队大队工作计划怎么写工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从安排的详细分类来讲，比较长远。小学少先队大队工作安排怎么写，我们来看看。小学少先队大队工作安排怎么写1一、指导思想本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，实行对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求，全面实行第五次全国少代会精神，根据第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，进一步加强少先队基层组织教化功能，加强未成年人思想道德建设以体验教化为基本途径，优化组织网络，整合社会资源，打造活动品牌，主动开展创建“xx省红领巾示范
2、校”活动，服务少年儿童的健康成长。二、工作思路紧密围绕创建“xx省红领巾示范校”活动的工作要求，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教化活动，提高少先队员的综合素养，仔细探讨、实施“星级”激励性评价系列活动；紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建设，仔细学习，刻苦熬炼，为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。三、常规工作制度化、专业化1、建设一支高素养的辅导员队伍每月定期召开中队辅导员会议，实行“班主任工作阅历沟通会”，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通，切实重视信息沟通，努力做好深圳青少年报、辅导员、班主任等报刊的订阅工作，加强少先队理论探讨和信息沟通，主动参与xx市优秀班主任专
3、业实力大赛，多方面提高少先队辅导员的工作水平。2、校外辅导员队伍的建设学校大队和各中队将接着聘请热心于少先队事业的社会各界人士担当校外辅导员，形成有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。3、班队干的培训工作进一步加强少先队小干部队伍建设，培育民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制，为多数队员供应同等参加服务他人的机会。抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作，通过网络平台、座谈、心得沟通等形式，促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培育广播员，渐渐培育其独立、主动工作的实力。4、加强班队文化建设树立良好班风，保证班级各园地的功能最大限度的发挥，充分利用和管理好少先队各个
4、活动阵地。各中队定期办好班级黑板报、班级图书角和中队角的特色布置，适时带领学生开展各类活动，提高班级凝合力。5、班队会工作以德育处和大队部每月活动支配为主题，开展形式多样的班队会，并仔细填写班队会记录。6、纪律、卫生、行为规范工作，进一步加强未成年人思想道德建设坚持“星级班”检查评比制度和发挥“红领巾监督岗”的监督检查功能，严格执行“星级”评价标准，促进学生良好习惯的养成，强未成年人思想道德建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、
5、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。“三别”、“四带”和“五无”要求：基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。7、升旗仪式和国旗下讲话每周一坚持实行升旗仪式，国旗下讲话实现量化评比制度，以中队为单位，按级部评比。国旗下讲话重点：每周教化重点内容为主，以节日和纪念日为契机，开展“五爱”教化。8、宣扬工作主动向上级少工委和公众媒
6、体报送少先队工作信息，对外宣扬学校动态、少先队活动，让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校的品牌。9、加大少先队科研力度，主动转化探讨成果我校的xx市少先队科研课题在“星级”评价活动中培育低年级学生良好的学习习惯探讨，已经获得市立项，被列为市重点课题。课题组要仔细制定安排，开展试验，转化成果，总结提高。四、深化各项少先队体验活动1、“星级少年”激励性评价活动开展“星级少年”系列评价活动，培育学生特长，依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，注意发觉每个学生的闪光点，有效地培育学生自我教化、自我管理、自我约束的实力。2、“红领
7、巾小社团”活动“五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、欢乐足球等“红领巾小社团”活动，全面培育学生多元实力。“五自五会”即培育“自尊、自强、自律”三种精神，发展“自理、自学”两种实力，实践“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”五会行动，为队员供应了一个全面展示自我的舞台。3、“欢乐足球”活动各中队在九月份建立足球队，通过“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等多种形式，把少先队员对奥运热忱转化为主动投身到“欢乐足球”活动中，活跃学生的课余生活，培育学生的团队精神。4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动博览群书，开阔视野，增长学问，对小学生来说特别有益。以“读
8、书、知爱、明理”为主题，开展书香假期活动。少先队们利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，丰富寒假生活，仔细阅读学校举荐的图书，在读书中开阔视野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修养和文化素养。设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主，四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期中，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评比“阅读之星”活动。5、“手拉手”结对扶助活动各中队建立“手拉手”结对帮扶表，扩大协助对象，提高参加率和结对
9、率，关注弱势群体，要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特别家庭孩子的教化和管理，同时在优异生与学困生中开展，让学生们共同进步。6、“精彩节日早知道”活动每月需利用一节班队会时间让学生知道本月的各大纪念日及重大节日。7、节约资源“四个一”活动，开展环保教化接着开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动，深化开展以“废品回收”为主题的活动，以实际行动唤起人们的环保意识。8、加强心理健康教化以中小学校心理健康教化纲要为指导，培育学生良好的心理素养，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培育学生健康向上的心态，增加社会以适应实力和耐挫实力。针对后进生的自
10、卑自弃心理，通过“星级少年”评价活动, 挖掘他们的闪光点，激励他们重新树立信念。9、少年儿童科技创新活动通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，结合五月份的“科技节”，主动引导少年儿童注意参加科技实践的创新活动，培育科学精神。10、社会实践活动结合“春游”、祭扫革命烈士墓、参观工厂等社会综合实践活动，让学生在活动中了解家乡悠久的文化历史和改革的巨大成就，培育学生的综合实践实力和创新精神。11、勤俭节约，合理运用压岁钱在广阔少年儿童中主动提倡“互帮互助、勤俭节约、合理运用压岁钱”等有意义的活动，过“快乐中国年”。对于孩子们来说，过年最快乐的是收许多许多的压岁钱。我们教化学生继承艰苦朴实，勤俭节约的
11、优良传统，合理的、有意义的运用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关切、支持身边有困难的人。12、上绿色健康网、做阳光青少年加强对少先队员的道德教化和法制教化。结合青少年网络文明公约重视对少年儿童进行平安、健康上网的教化，提高少年儿童对不良网站和信息的辨别实力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣扬绿色上网、维护网络平安的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“平安小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。13、“平安自护”我能行仔细实行中小学公共平安教化指导纲要，在开学第一周和最终一周有安排地组织开展形式多样的综合性平安教化周活动，并按纲要的
12、要求开展平安教化活动。详细做到四个“硬性落实”，即硬性落实设立学校专职平安办主任；硬性落实学校平安网格化管理机制；硬性落实中小学公共平安教化指导纲要，定期开展平安教化；硬性落实定期开展平安隐患大排查大整治，避开事故的发生。小学少先队大队工作安排怎么写2一、指导思想学习贯彻党的XX届六中全会和党中心书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教化引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既体现社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜爱，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教化功能，注意效果，科学检验。要加强文
13、化产品创建和推广，形式上要主攻动漫、音乐、嬉戏、影视等孩子喜爱、影响力强的载体，内容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品供应者的纽带作用。要接着加强辅导员队伍专业化职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际状况，扎实做好少先队各项工作。落实区少先队未成年思想道德建设工程培育，提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。二、工作思路1、围绕一个中心：以我校德育工作“品行第一”为教化中心，进一步推动“争做文明有礼朝外好少年”工作
14、的落实。2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教化契机，以实践教化和体验教化为主要途径，培育少先队员成为文明有礼的小学生。3、促进一个建设：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织规范化建设。三、重点工作1以我校德育工作“品行第一”为教化中心，全面加强少先队员的思想道德建设，坚固构筑我校少先队员精神支柱。结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包涵”、“创新”、“厚德”四个精神为教化活动主题，开展形式多样的体验教化活动，学习宣扬贯彻北京精神，帮助广阔朝外小学生加深对文明北京的理解和相识，引导学生树立正确的志向信念，形成优良的道德品质和良好的行为风尚。2立足基层团队，
15、健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织规范化建设。(1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制，主动营造少先队特色文化氛围。(2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。四、每月工作支配二月份 主题：新学期新面貌 文明礼貌我做到1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。各中队提本学期学校、班级要求。制定中队安排。2、开展“找寻北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。3、21日中午大队出一期寒假活动展;中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。4、13日中午5-6年级大队干
16、部会(第一期值周生)14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作安排学习)5、月末中队量化评比。小干部培训会。6、布置三月份详细安排。三月份 主题：争做厚德奉献的好少年教化日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节1、 开展“传唱童谣传递文明”主题教化活动。学童谣、唱童谣、编童谣。2、 文明教化月3月5日学雷锋日。主动开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出安排、写总结。大队出版报。3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关切、爱护他人。各中队干部出安排，写总结。大队出版报。4、结合本月主题出一期红领巾角。5、结合本月主题记录中队
17、日志-1篇。6、中队辅导员培训一次。7、月末中队量化评比。小干部培训会。8、布置四月份详细安排。四月份 主题：争包涵友爱的好少年革命传统教化月4月4日清明节1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。2、利用广播时间：介绍清明节、五一劳动节。3、协作学校体育组开展体育节活动，注意体育活动时包涵团结友爱的品行。4、结合本月主题出一期红领巾角。5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。6、中队辅导员培训一次。7、月末中队量化评比。小干部培训会。8、布置五月份详细安排。五月份 主题：争爱国爱校的好少年教化日：5.1劳动节;5.13母亲节1、开展“红领巾心向党”主题教化活动。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页