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1、2022年经验交流会讲话稿(精选多篇) 第一篇：班主任阅历沟通会讲话稿 班主任阅历沟通会讲话稿 班主任工作的几点体会 滦平二中刘增 各位领导，老师，大家好。 回顾十余年的班主任工作，虽然没有辉煌的成就，但拥有更多的是辛苦与辛苦之后的坦然，阅历谈不上，只是将我在班主任工作中的点滴拙见与大家共勉。 ，班主任责任重大。班主任一头挑着学校，一头挑着家庭，是沟通学校与学生，家长的桥梁和纽带，是实行学校各项工作任务的基础。一个学校办学水平的凹凸，各项工作的好坏，很大程度上取决于班主任的工作，可以说学校管理离不开班主任，学校的发展时刻靠着班主任，班主任工作是学校的重中之重，正是如此，我校领导多次考虑组织班主
2、任开会沟通沟通，取长补短，共同进步，促进学校各项工作和谐的发展。 二，班主任要有责任心。班主任关切学生，一切为了学生着想，工作要兢兢业业，踏踏实实，全身心的投入，班主任是学生的心灵导师，是学生健康成长的引路人，因此班主任工作要求全身心的投入，走入学生心灵深处，深化学生的各个层面，去关爱每一个学生，这是老师，班主任的天职，为此，班主任可能要额外付出许多，但这种付出是值得的，因为有机会变更一个学生的一生，可以说十年，二十年之后，学生记起，或许只会记起他的班主任。因此，班主任工作是重要的，而且也是光荣的。 三，班主任要做到嘴勤，腿勤。作为班主任要嘴勤，有些事要多说，多嘱咐，直到形成习惯，如平安，让学
3、生时刻记住平安重于泰山。多与学生沟通，通过沟通更好了解学生，发觉学生的闪光之处，便于更好的因材施教，多参加学生的活动，通过活动拉近与学生的距离，增进了师生情意。如活动课和学生一起玩，尤其与差生玩，让差生不感到孤独。劳动课和学生一起干，领先垂范。同时班主任要腿勤，课间勤到教室看看，有空到宿舍看看，有利于了解学生的真实状况，有利于对学生的教化，有利于对班级的管理。 四，班主任工作要持之以恒。正如教学上所强调的教是为了不教一样，班级管理上管也是为了不管。反复抓，抓反复，坚持不懈的工作，大事宽容，小事严格，狠抓一段时间，逐步提高学生的思想相识和学习实力，形成良好的行为习惯，学习习惯和思维习惯，最终达到
4、学生基本自治。这时班主任才能脱身出来，以旁观者的身份进一步优化班级状况。进两个月来，我每天早晨到校后必先到宿舍检查，指导，经过不懈的努力，内务整理有了质的飞跃，尤其男生301舍，女生301舍，内务整理井然有序。 五，开好主题班会。在班会上，我曾要求学生记住卢梭的一句话，“在集体里任何一个不做事的公民都是贼。”作为一名学生，只有参加到集体的活动中，只有为集体贡献了自己的力气，才能享受到集体的华蜜；而懒散，不为集体效力的学生定会深感惭愧，使学生从中受到教化。因此，小组值日，大搞卫生时偷懒的学生少了，主动主动参加劳动的学生多了，调动了学生参加活动和劳动的主动性。 六，班主任要学会赞美差生。班主任在倾
5、听学生的基础上，观赏学生，赞美学生，尤其是对差生赞美。那怕看到点滴进步都要刚好激励，表扬，使学生真正享受到胜利的欢乐和喜悦。不抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生都感到集 体大家庭的暖和，让每一个学生都体会到让别人因我的存在而华蜜，促进整个班级和谐的发展。这样差生就不会在班里干扰学生学习，影响老师讲课了，让自己融入集体中，这才是一个和谐的集体。 七，班主任教会学生换位思索。做为老师应当想，假如我是孩子；做为学生也要学会换位思索，假如我是老师该怎么办？这样课堂上顶撞老师的现象，影响老师讲课的现象少了。学生渐渐相识到自己的错误，学会了换位思索，融洽了师生关系，增进了师生友情。 八，团结协作，共创和
6、谐。班主任是一个集体的领导者，对班级的一切工作负着主要的责任，尤其对任课老师与学生关系的处理上都要赐予合理的协调，只有主动调动全部任课老师的主动性，整个班级的班风才能蒸蒸日上，班主任工作才能够全面完成。正如任小艾老师说过，“学生不会因为你班带的好课教的差而宽恕你；也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不行。”当学生与任课老师发生冲突时，我会想方设法的协调二者之间的关系。所以说当班主任难，当一名优秀的班主任难上加难。 九，建立良好的师生关系。做老师的都情愿期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的友好的甚至是融洽的情感沟通方式。让学生从内心感到老师是在真心关系他，爱惜他，渐渐地把你当成一
7、个可以亲近，可以信任的人，自然就会支持老师的工作，进而亲其师，信其道。 十，班主任要心态坦然。班主任有时面对各种苦恼时没有必要苦恼。有几句话对我们会有所感悟。“假如你不给自己苦恼，别人也恒久不行能给你苦恼，因为你自己的内心，你放不下；同样的瓶子你为什么要装毒药呢？同样的心里，你为什么要充溢苦恼呢？当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发觉有人却没有脚。”这些充分告送我们，苦恼太多是自己产生的，其实，没有什么让我们苦恼的东西。班主任工作千头万绪，既然走上这个工作岗位，就要认仔细真做好自己的事，以良好的心态面对一切。有几句话与大家共勉，“凡事不必苛求，来了就来了，凡事不必计较，过了就过了，遇事不皱眉，笑了
8、就笑了，结果不要强求，做了就对了，不要拒绝劳碌，因为它是一种充溢，不怕路长，只怕心老。” 总之，班主任工作是一项困难的工作，但只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去，我们每天都生活在劳碌中，在劳碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱，终归我们面对的是孩子，不要和孩子动真气。 最终祝福大家身体健康，工作开心。 其次篇：妇联阅历沟通会讲话稿 妇联阅历沟通会讲话稿 各位姐妹们大家下午好： 感谢妇联给我们创建了这个相互沟通电平台，也感谢李主席给我这个机会让我在这里讲自己的创业阅历。其实，也算不上是什么阅历吧，就是这么年来摸爬滚打，有了一些感
9、悟，和大家共同共享一下。 我原来在郊区乡镇局担当供销公司的经理，1997年，由于政策破产，我这个经理也下岗了。下岗那年我才30来岁，正是应当干点什么的年龄呢，究竟路该往哪儿走，自己也彷徨了一阵子。当时，阳泉的资源在外销上比较困难， 但是我因为有工作基础，所以就算是靠山吃山吧，成立了一个贸易公司。靠着这个贸易公司，我挖到了走入社会后的第一桶金。 同时，在做贸易的过程中，我萌发了开饭店的念头。那个时候，常常在外地出差，对饮食起居方面比较关注，看到有的城市特别优雅的餐饮条件，就想着要在阳泉也开一家，先不说赚不赚钱，哪怕就是自己奔波一天回来，有个舒心的就餐环境也好。2022年，我引进了“老家肉饼”。经
10、过9年多的时间，“老家肉饼”几乎已经家喻户晓，这主要得感谢政府的扶持。2022年，贸易和“老家肉饼”都走上了良性循环的轨道，我也就有了一些自己的时间，女人嘛，总是想对自己好一点，我去青岛考察后，确定引进“植物秀面”美容休闲会馆，为姐妹们供应一个谈心、养身、放松的地方。可以说，那几年，我过的是比较“小女人”的生活，生意没耽搁，生活质量也挺高，是自己人生中比较满意的几年。 事业走上正轨了，各方面的关系也都理顺了，自己也悠闲了，反而感到像是生活里少了什么。细想想，以自己目前的精力和实力，是不是还可以为社会做得更多，贡献更大？人活着，不就是在前进中体现价值的吗？我的眼光投向了实体。其实，从贸易走向实体
11、，是完全不同的两个领域，知道我想法的挚友也劝我，说，王素娟啊，这么个娇小的女人，过得又那么舒心，干嘛自己给自己找罪受啊，有几个女人是搞实体的，不现实！真的不现实吗？我的性格还就是不服输。 早在2022年，我就曾经考察过一个化工项目，当时都已经谈得差不多了，我出了车祸，项目也被迫流产了。但是，心里那种剧烈的愿望，从来也没有停止过。我始终在找寻项目。2022年，郊区大招商的时候，我投入了磨料磨具行业。我以为自己最终实现了愿望，不想，却是一场噩梦的起先。 当时，我一次性投资450万元，全力以赴要在磨料磨具行业大展身手。对于合伙人，我坦诚相待，一心一意。我感觉，自己怎么说也算是本地人，资金惊慌我跑贷款
12、，遇到问题我找关系，全部心思都扑在这个项目上。当时企业一边搞生产，还同时和深圳一家公司搞销售合作，就在我两边都兢兢业业、全力以赴的时候，万万没有想到，合伙人从一起先搞的就是虚假出资。在一年多的经营中，企业的很多问题逐步暴露，但是我总以为是自己阅历不足导致的，始终没有想过是合伙人出了问题。为了让企业生存下去，我把多年的积蓄、在青岛的住房、多处的底商等固定资产全部变卖，希望能够通过自己的努力让企业度过危机。谁想，2022 年9月，合伙人没有经过我同意，一纸抵押书将企业抵押了出。顷刻间，我一无全部！ 突如其来的沉重打击使我一病不起。我在床上足足躺了2个月，那2个月对我而言，简直是人间地狱，无助、迷茫
13、、苦痛、冲突?各种情感纠结着，让我感觉生不如死。 后来，在挚友们的劝告下，在对挚友、亲人、职工的责任感的呼唤下，我理清头绪，重新站了起来当时，我在银行贷款500万，在挚友处借款300多万，我倾其全部的800多万，都在自己的肩头压着，我没有权利倒下，没没有资格消沉和躲避，我必需挣扎着往前走? 为了能够挽回一些损失，我一次次地和市公安局经侦处的办案人员去临汾找寻合伙人，但是，此人至今杳无音信。我没有时间在这个事情上纠缠，我背后是许多须要吃饭的员工和。是信任过我的银行和挚友，我必需重整旗鼓，卷土重来。 就这样，2022年3月，通过郊区政府领导、银行和法院等多个部门的协调帮助，我重新注册了现在的公司中
14、嘉磨具磨料有限公司。 新的公司成立了，但是旧的事务仍旧千头万绪，我一边筹备新公司的各种事宜，一边了结和打理旧公司的“后遗症”。回忆起那段时间，我真是内外交困，八面受敌。白天我要特别坚决地告知员工，信任我们肯定有光明的将来；晚上，面对人、才、物的匮乏，面对各种我从来没有遇到过的麻烦问题，我经常是以泪洗面，夜不能寐。尤其是申办生产许可证的那段时间，我常常感到自己遇到的困难是根本无法逾越的，我经常有走到死胡同的感觉，每天晚上都不敢想其次天会是有什么灾难驾临。 大家对磨具磨料也许不大了解，我们的产品是属于平安性要求极高的产品，没有生产许可证是根本不允许生产的，即使是违规生产了，市场上也根本没人敢要。可
15、是，由于旧公司的种种问题，我们的企业自己根本就没有资格或者实力申办这个许可证。那个时候，正好又赶上国家对这种耗能企业限产、停产，假如不能够在规定的时间拿到许可证，全部的设备就都是一堆废铁。内忧外患，使我心力交瘁。一个月的时间，我觉得像过了一年，难得我真的是叫每天不应，叫地地不灵，2022年4月5日，清明节那天，我把自己关在家里整整哭了一天，遗书都写好了。死其实不难啊，活着才须要志气。我是没有资格死的，我必需得活，我背负着太多的责任和信任，我一次次到母亲坟前祈求，祈求她给我活下去的志气，给我走过去的力气。 后来，经多方打听才知道，假如能够收购河南的一家企业，可以通过变更生产许可证的方法，实现合法
16、生产。通过我们这样的方法拿到生产许可证，在整个行业里都是没有先例的，难度可想而知了。就在那2个月的时间里，我光河南就跑了不下20趟，碰了多少钉子，说了多少好话，那都没数了。那个时候，我连一个司机都舍不得用，去河南不是自己开车就是坐大巴，有好几次，我开车实在累的不行了，就把车停在路边睡着了，哪怕是眯个几分钟，打个盹，我都感到是华蜜 的；有一次坐大巴，上了车又是苍蝇又是各种臭气，我坐在车上哭了一路，想想自己做企业以前多么的养尊处优，想想现在自己的这个委屈，觉得真是对不住自己?可以说，那2个多月，是我人生中最痛快的时候。 就是这种别无选择的责任，就是这种死去活来的考验，2022年6月，我最终拿到了生
17、产许可证。 许可证是拿下来了，但是企业面临的各种困难依旧是前进路上的拦路虎。 首先是人员问题。由于企业以前的负面影响，我们在当地招工都特别困难。我一面引进高端的技术人才，一面又要跑到以前的工人家里一次次地劝服他们回来。其次，我对生产经营一窍不通。可以说，以前连冶炼炉都没有见过，现在却要我指挥这个大家伙生产，我真的有天狗吃月亮，无处下口的感觉。没方法，就得找笨方法。我每天跟师傅们一起在炉上工作到半夜2、3点，从原材料到冶炼技术，从破裂到制砂，每一个缓解我都从头学起。电的成本在冶炼中是很大的一块支出，电流的合理运用不但关系到成本的降低，而且关系到产品的质量。为了变更企业耗电高成本大的状况，我多方寻
18、求技术支撑，请专家论证、请老师傅改造，从实践到理论掰开了揉碎了一点点摸索，最终降低了成本，使冶炼车间基本走上了良性循环。 我们企业经营基本上是两大块组成的，一块就是冶炼黑刚玉，一块是用黑刚玉等材料制作各种树脂砂轮，两块基本没有什么联系，相当于是两个车间，是完全不同的两种管理模式。 冶炼的问题解决了，磨具车间的问题又冒了出来。在磨具车间，我同样是小学生，带领大家到永康、郑州、临沂等磨具生产比较集中的地方学习，亲自到市场上推销，不惜成本，到各地去参展。那些日子，处理完了经营还要兼顾管理，我白天忙于事务，晚上还要对企业建章立制，制定各种考核方法，规范员工行为?每天最多也就能睡3、4个小时。 现在，企
19、业可以说是平稳向好了，我也能够比较正常的参与一些生产经营以外的活动，也有时间喘口气了。一次，一个挚友来厂子里看我，他问我：“王素娟，你又有饭店又有美容院，缺钱花吗？为什么要受这个罪，那么一下小女人，怎么能干得了这个？”还有挚友劝我：“干嘛让自己过的这么难啊，现在企业也活了，趁着行情不错，壮士断臂吧！”?说实话，为这个企业，我真的是凤凰涅盘了，但是我就像是照看了一个病入膏肓的孩子一样，我把孩子从死亡线上抢回来，现在能出气了，让我再丢掉，我怎么舍得？最难的时候都走过来了，还有什么是过不去的？ 不管怎么说吧，人家创业是从零起先，我是从负数起先，但即使这样，我也挺过来了。而且，因为有了这样的经验，反而
20、让我更加坚毅了，我真的是特别惊异人的潜力，人的潜能真是无限的，只要我们想做，真是没有过不去的火焰山！ 李主席说，谈谈创业阅历，我就拉拉杂杂地说了这么一大堆，也不知道对大家有没有用。不过，经过这些苦痛的历练，我也总结了几条，信任和各位姐妹共勉： 我的感悟： 一是努力找寻机会，把握机会； 二是投资要慎重，考察好后再下手； 三是遇到困难不气馁，要坚韧执着； 四是依靠政府但不依靠政府； 五是诚信赢得人心； 六是手脑脚勤不发懒； 七是谨慎从事，擅长思索，多问一个为什么！ 感谢大家！ 第三篇：班主任阅历沟通会讲话稿 敬重的各位领导、同事们大家好！ 我今日报告的题目是- 察言观色，小细微环节上做文章 中医有
21、四大诊病手段：望、闻、问、切，即对病人绽开多方调查，综合症状，对症下药。在长期的教化教学中，我们做班主任的都有这样的感受：假如将妙手回春的“望闻问切”合理地运用于教书育人，同样可收到意想不到的效果。因此，班主任就应当向扁鹊、华佗学习，力争成为“望闻问切”的高手。 俗话说：“知人才能善教，善教须先知人。”要做到善教，首先要做到擅长察言观色，了解学生。 擅长“发觉”的眼睛，总能够“见月晕而知风，见础润而知雨”。作为班主任要想胜利地做好“育人”这篇大文章，就要做明察秋毫的行家。察言观色，让我们可以依据学生不同场合的不同表情，实行不同的教化方式。时刻视察学生的一举一动，然后适时地恰当的施教，真能事半功
22、倍。现将我在班级管理中的几个有代表性的小案例及处理方法总结如下，不足之处恳请帮助、指正。 听到两个同学打架的缘由，我不觉哑然失笑。“大个子”把“捣蛋鬼”写有“我爱某某某”（女班长）的凳子板儿，在班里环场两周，把一个孩子的青春隐私公布于众了，于是两个当事人拳脚相见，安静的水面掀起了一股猛浪。 我没想到，那行写在凳子板低下工整规范的小字，竟然出自那个小子之手，也不信任一个把妈妈气得到在地上，还麻木不仁的用脚踢踢说“装死“的孩子也会爱别人。看到他满不在乎又愤愤不平的表情，看着“大个子”挨打后，委屈又尴尬的表情，再看看班里学生无法言说的各种表情。我立刻意识到，我必需抓住这个契机，扭转混乱局面，化糟糕为
23、安静。于是我慎重的站在讲台上，笑着问大家“静默可爱不？孩子们都回答“可爱”，“学习好不好？”“好!”，“大家都爱我们的女班长吗?”,“爱!”，“那跃跃为什么不能爱？”我的问话一出口，班里 1 忽然万籁俱寂。看着女班长静默微笑阳光的脸，我又问了一次。“跃跃能不能爱啊！”有几个孩子高声说“能！”，继而班里响起了掌声。两个打架的孩子低下了头。“爱老师、爱同学和爱家人一样，是人类一种正常而美妙的情感?而青春期萌发的男女生之间的相互吸引，也是一种非常自然的现象，同学们要正确相识男女同学之间的正常交往?”我借此开了一个早该涉及却又不知该如何开场的主题班会。我觉得效果不错。跃跃这个淘气捣乱的差生和女班长在一
24、起谈笑时，再没有同学指指引点，可喜的是“淘气捣乱”再也不是他的习以为常。同学们相处的自然而又融洽。 这件事让我意识到：青春期男女同学之间的相互吸引，假如不加以正确的引导，这种情感就会成为极不稳定、极不成熟的早恋。不仅会对学生的学习生活产生负面影响，甚至有可能在孩子的心理上留下深深的伤痕。一个所谓的差生，假如在班级里到处时时遇到的都是不公正的待遇，唯恐他会“破罐子破摔”仇视老师、仇视同学、仇视社会。我们做班主任的时时都要明察秋毫，适时施教，开明渠引活水入清池，维护孩子的自尊，切忌定型、定性，围追堵截。否则就会累了自己，毁了孩子。 做班主任的手里都有一把无形的显微镜。明察秋毫，切准脉象，对症下药。
25、力求做到坏苗头马上扼杀，好萌芽刚好培育。这把显微镜随时都会出现在教室的各个角落，视察学生的一举一动，抓住学生心理，切住命脉，刚好引导。 张艳龙是我们这届出名的“混世魔王”，两年来他坏事不断，把 打架当成自己的必修业务。大自习上了，他气概汹汹的站在班门口，因为有人竟然敢犯上作乱，在“太岁”的桌子上倒了一堆垃圾！假如查出倒垃圾的人，他确定会与她干脆拳脚相见。怎么办？我看了看全班同学，发觉不乏麻木不仁者、冷眼旁观者、幸灾乐祸者。缘由很简洁：没人想惹他，也惹不气。“混世魔王”横眉立目，脸上也写满了挑衅。我安静的让他先坐到讲台旁边的空座位上，然后起先动员犯错误的同学主动站出来致歉，可是无效。教室里的空气
26、越来越凝重，张的脸也拉得越来越长，鼻孔张得越来越大，我甚至听到他火山爆发前“呼哧呼哧”的喘息。看着讲台下表情各异的脸。我意识到问题严峻了。怎么办？这时我仿佛顿悟似得拍了一下自己的脑门儿，“哦，我忘了，垃圾是我开后门儿时，不当心撒的。”说着我走下讲台，拿起扫帚直奔倒满垃圾的书桌。许多同学的脸上写满了惊异。好几个同学站起来，抢夺我手里的扫把。张艳龙再也坐不住了，放下了摇摇摆晃的二郎腿，满脸震惊的站起来，从前门蹿到了后门，强作镇静地坐到了自己的位子上?我刚转身走出教室，张就追了出来“老师，我知道倒垃圾的是谁。她常常上课捣乱?”我意识到他终归是个孩子，我意识到我又赢了。他不仅承认了自己的错误，还指出了
27、别人的错误，看法很恳切。自从“垃圾事务”之后，“混世魔王”和老师们顶撞的次数越来越少，在班里捣乱的次数也越来越少，后来他觉得在班里捣乱越来越没意思，没市场，确定去当兵。当兵走之前，这个人人头痛的孩子，特意向别的同学借了干净的全身校服，把头发梳得平平的，到办公室来找我告辞。并且还检举了班里几个有不良习惯的同学。这 个学生身上发生的事情提示我们：淘气捣乱，爱打爱闹的学生大部分其实挺仗义。有时候我们须要细心点儿，忍耐点儿，敏捷点儿，多察言观色，多了解状况，抓住他们的心理特点，抓住时机奇妙施教，就可削减存在不良习惯的学生犯错误的机会。 有人曾经形象的说：什么是班级，班级就是一个大人领着一群孩子在奔跑。
28、我觉得既然是孩子在奔跑，就难免会有开小差偷懒耍赖的时候，这时候作为领跑的班主任，就须要仔细视察，以便刚好发觉状况，随时有效处理。 偶然间发觉昕同学上自习课的时候看小说，教化激励之后，便以为这孩子的毛病已经改了。没想到一次班会，提到有同学上课爱看小说这一问题时，同学们的眼睛不谋而合地盯到了昕同学的座位上。我意识到，由于自己的疏忽漏掉了一条常常潜水的鱼。还好没几天我又发觉了教化他的好契机。在主题班会接近尾声的时候，我宣布要给大家朗诵一首学生自创的诗卜算子.硬座车厢：硬座车厢/仿佛一头拉磨的驴/车厢里塞满了麻袋蛇皮袋/还有一个偷偷溜进车厢的男人/劣质香烟的味道/在车厢里静静地游走?读着读着，我不由得
29、被一个涉世未深的孩子，对生活深切的感悟感动了。同学们也不由得鼓起掌来。我借机大声问：能读懂生活沧桑，能写出这样好词的学生，假如因为不努力，上不了个好中学，是不是惋惜了？同学们纷纷表示赞同，有几个女同学眼圈都红了。昕同学的脸上有震惊有喜悦也有惭愧。 这让我不由的想到有些学生为什么上课不听讲，缘由之一就是他们在学校生涯中，常有失败的体验，这种体验已经彻底摧毁了他 们的自信念，在被分数打倒的同时，他们在心理上也打倒了自己。于是，学校在造就部分胜利者的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑、特性萎缩的精神侏儒。所以有些学生会沉迷于自己的世界不能自拔。他们把玩儿嬉戏，看小说，上课睡觉，有意
30、捣乱当成自己的主业。这时我们就要细心发觉不同孩子身上的优点。因材施教，甚至有意将“鸡蛋”大的优点夸大到“小型养鸡场”般大小。让孩子感到自己在这个班里有优势，就很简单帮助学生化自卑为自信，这样学生不学习就会觉得对不起老师，更对不起自己。从学生的角度来讲，在接受老师表扬和赞许中，他也会不自觉地把自己的优点无限放大发挥，对自己表现出剧烈的自信，极力使自己变得优秀，一些不良的品德会在不知不觉中消退。总之，对待有厌学心情，上课常违纪的学生我们不做“警察”做“阳光”，多找优点多赞扬。 看到杰同学的小脸儿一会儿黄一会儿白，我知道孩子在家里受了委屈;听到敏同学限制不住的哭诉，我知道孩子压力太大；视察到婧同学的
31、衣服越穿越随意，了解到她尽然有了放弃初中学业的念头?日子每天都是新的，学生也每天都在发生着改变，我觉得班主任每天都面临着挑战，来自方方面面。做班主任的假如不细心没耐性没爱心，就犹如滋润生灵的池塘没有了水。 总之，和学生打交道我们应当把握几个原则：“多用情，少动气”爱心感化；“视而不见，充耳不闻”淡化处理；“当断则断，不受其乱”趁热打铁；“顺水推舟，以退为进”因势利导；“对症下方，药到病除”针对性强；“停下脚步，重 调步伐”停顿休整；还可“妙语连珠，教化无痕”幽默风趣的解决问题。 无论哪种方法，都要先细致视察，摸清状况。就象医生一样作到“望闻问切”，才能综合驾驭学生状况。对教化对象不“知”，则教
32、化无的放矢、徒劳无益；若知之肤浅，则教化缺乏力度、信度，难有成效。只有综合运用“望闻问切”才能“知”之深刻、全面，才能做到一把钥匙开一把锁，深化教化内容，才能达到“随风潜入夜，润物细无声。”的境界。 敬爱的同事们，我们九中的班主任各个敬业，人人能干。我们会为一个孩子的点滴进步而欣喜；我们会为学校历年取得的辉煌成果而欢呼。我们具备宽广而纯净的胸襟，我们拥有漂亮而和善的心灵，让我们一起在教化教学的海洋中，把“助人扬帆远航”的工作做得更好。 感谢大家！ 路静老师，从事教化教学工作二十二年，担当班主任十八年，曾多次被评为校优秀班主任。2022年被评为“张家口市德育和思想政治工作先进个人”，所带班级中考
33、成果优异。把培育学生健全人格、高尚情操、优秀学习习惯作为班级管理的最高目标。关爱每个孩子的健康成长，关注每个孩子的点滴改变，把教化教学管理当做一门艺术。用美妙的心灵影响孩子们追求真、善、美。 第四篇：班主任阅历沟通会讲话稿 各位老师： 下午好！学校支配我谈谈我班主任工作中的一些好的做法，其实我和在作的各位的工作都是一样的，没有好与坏的区分，今日我只谈谈我当班主任来的几点体会。 一、班主任的定位。在我看来，班主任是一只养在动物园的最和顺的老虎，游客可以和它亲近的，可以和它合影留念，甚至可以抚摩它，然而它依旧有自己的威历，是 令人敬畏的！我们班主任，首先要树我是为学生服务的思想，我是可以亲近的，在
34、学生有困难的时候，或有肯定思想困惑的时候他们敢找你倾诉，敢要求你帮助他。这和动物园的老虎一样，游客是可以大胆和它留影，甚至抚摩它。但是，你在学生面前是有威历的，你所说的是学生必需要努力作到的，学生对你有敬畏之情。假如我们一味和顺，学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上，这样下去，班主任的威信就丢失了，班级就简单混乱。假如一味威历，学生就会怕你，学生想说的都不敢跟你说，见了你就像老鼠见到猫一样，这样简单影响学生的心理。在班级日常生活中，表面看起来一帆风顺，其实有很多问题是老师所不知道的，因为你太肃穆，哪个学生也不敢向你说。有句禅语这样说的：“对人尊敬，就是在庄重你自己。”我想，班主任还是对学生
35、尊敬一点好。所以我把班主任定位为养在动物园的老虎。 二、真心关爱学生。这一点特殊是对于成果不好的学生尤为重要。“关爱”在禅语里叫“慈善”，有句禅语说：“慈善是你最好的武器。”关爱也是班主任最好的武器，那说什么又又是慈善呢？禅语说明道：“凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈善。”还有一句禅语说道：“拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。”我们班主任遇事都要站在学生的角度来想一想，时时、到处都要为学生着想，这并且还要是出自我们自己的本性，也就是要做到真心。 三、对待学生违纪的看法。我们班主任最怕的事就是今日政教处或某科任老师反应某某学生今日有违纪了，我们班主任打交道最多的学生也就是常常违纪的学生
36、。面对违纪的现象和学生，我觉得应留意以下几个方面： 1、分清类型，疏堵并举。治理班上的违纪现象，在我看来，就像大禹治水一样，疏堵并举，以疏为主，以堵为辅，能疏则疏，不能疏则堵。比如，学生不做作业，早恋等这都要疏导，堵是堵不住的，假如学生参加赌博，讹诈小同学，这就要先堵再疏。 2、找准违纪的根源。有句禅语这样说的：“要了解一个人，只须要看他的动身点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。”我们要知道学生违纪的根源，就必需找到他的动身点与目的，并要看他的动身点和目的是否一样。我们在平常的处理过程中往往把一些简洁的违纪现象困难化或者扩大化，搞的自己焦头烂额，何苦啊！有句禅语说：“你硬要把单纯的事情
37、看得很严峻，那样子你会很苦痛。”还有句禅语说道：“不要太确定自己的看法，这样子比较少懊悔。”我想也有这样一层意思。还有这样一句“不要刻意去揣测他人的想法，假如你没有才智与阅历的正确推断，通常都会有错误的。”可见，面对学生的违纪，我们千万不行武断，肯定要冷静的找到根源。 3、以宽恕为主。我们有些班主任在抓住学生的一点问题后，就久抓不放，今日在批，明天在批，后天还在说，这很不好。有句禅语说：“今日的执著，会造成明日的懊悔。”对于一个学生，我们应当用发展的眼光来看待，对于学生的违纪事务处理，有时侯过于执著简单给学生造成心理上的严峻损害，甚至使有些学生走上不该走的道路，如出走，辍学，甚至自杀等等严峻后
38、果，这些实例经常见于各新闻媒体，所以，我认为在处理学生的违纪事务时，要怀揣一颗宽恕的心。还有一句禅语也是说了宽恕的重要性，那就是“宽恕别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。”还有一句说到了宽恕别人可以欢乐自己，那就是“你恒久要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他损害过你，你肯定要放下，才能得到真正的欢乐。” 4、找出违纪学生的闪光点，用他的优点来促使他改掉缺点。我们在平常的工作中，我们对于违纪的学生，往往只能看到他的短处，往往老师在他的面前就是个数落他的人，这是很危急的，我们看待一个违纪的学生，既要看到他的缺点，更要看到他的优点，并且在和他谈话的过程中要把他的优点指出来，并个与充分的确定，在指出对
39、他的不足，这样在心理上他就简单接受。假如一味数落缺点，这个学生我可以说恒久不会进步。有句禅语说的好，那就是：“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”所以我们平常少数落学生，多找其特长。 四、信守承诺。一个老师说话肯定要算话，千万不行撒谎，这一点我们班主任尤其要留意，否则，你以后在学生面前说的话就不会有任何威信可言。有句禅语这样说道：“说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？”从这句话中我们可以看到撒谎还会给自己带来不必要的苦恼。 五、坦然面对苦恼。班主任是全部老师中苦恼最多的 老师。一位班主任要面对学生的各种表现，面对班上的科任老师的各种建议，面对学校优秀班集体的评定，面
40、对学校考试后与其他班级成果的比较，有时甚至还要面对家长无理的指责与谩骂，等等一切，给班主任带来了许很多多的苦恼。我认为没有必要苦恼，你放下这一切或者另眼相看，或许就没有了苦恼，有句禅语说道“假如你不给自己苦恼，别人也恒久不行能给你苦恼。 因为你自己的内心，你放不下。”还有几句对我们也很有启发，它们是“同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心里，你为什么要充溢着苦恼呢？”“当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发觉有人却没有脚。”这都充分的告知我们，苦恼大多是自己所产生的。其实，没有什么让我们苦恼的东西。 班主任工作千头万绪，我们既然走上了这个工作岗位，就要认仔细真去做好自己该做的事，虽然我们有太多的无
41、奈！我想正和一句禅语说的一样：“虽然我们不能变更周遭的世界，我们就只好变更自己，用慈善心和才智心来面对这一切。” 感谢！ 第五篇：班主任阅历沟通会讲话稿 班主任工作阅历沟通发言稿 （主讲人：肖小英） 各位领导，各位老师： 根据蒋校长的支配，今日我就先来献献丑吧！不过，今日我不是要谈什么阅历，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认仔细真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家宽恕。 今日是西方的感恩节，所以我就从爱和感恩说起吧。 我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。 各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题
42、学生特殊突出，危急学生总有那么几个，他们常常违反校纪班规。 针对这些状况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培育，强调立正稍息等一些基本规则，实行抓后头带其他的战略战术；在二年级，我是全力限制学生恶性分化，抓学生跛科问题；到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危急学生。我最崇尚的教化理念是：借情寓理转化学生。我教化学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。 我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作： 第一、 用真诚的师爱唤醒学生 我教化学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想方法和他们
43、搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到 我是为他们好，我教化他们那是很在乎他们，是关切他们，不听话当然磕不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，敬重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，损害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我间或火气很大，也能够压住自己，不与危急学生发生摩擦，以免自己的绝技难以施展。在教化个别特别学生时，我间或也搞点心理惩处，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难过的味道，然后再找恰当的机会教化他，给他讲道理，并特殊地告知他
44、老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“许多同学都说你娃很聪慧，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有看法，他们就是不好说你。我感觉我平常对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难过！哦，你是不是感觉在这里读书很老火约？假如真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己？假如你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得老师一概啰嗦。”我的话还没说完，他就说：“老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，老
45、师你宽恕我一回，我今后肯定能够改正，你信任我吧。现在你不管我，我怎么办嘛？别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些！”通过这番谈话，我就顺水推舟地宽恕了他。现在他果真变了，从今，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我望见他时，都用激励的目光去看他，找机会关切他，使他真正得到老师的暖和。 所以我们老师只要和学生先建立肯定的师生友情，对学生多点宽容、多点敬重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚沟通，他们肯定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。假如这两样都不怕了，他们就很简单变成危急学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大
46、事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们 才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。 其次、用真诚的师爱感化学生 有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字，消退了学生的恐惊感，缩小了师生之间的心里差距；就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，唤起学生对生命的酷爱，看到人世间的美妙；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的欢乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这须要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老
47、师越是信任他，他学习就越勤奋，自信念就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的挚友，和他们都有肯定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是留意给他们心理示意，让他们觉得老师喜爱他，认为他行，他有潜力，老师信任他学习抓得起来。我常常给我的学生讲：零分不行怕，怕的是不总结。这样学生们就很简单与我沟通和沟通，很乐意帮我作事。我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学，他学习成果比较差，很淘气，但体育成果比较好。我和他谈心时，我说：“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，假如你今后考上高校，那你肯定是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜爱艺体人才，那时候还有许多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他肯定很精彩。经过我多次长时间的耐性教化，他最终转变过来，学习仔细了。从今，每当他学习上出现畏难心情想退缩时，我总是想方法去激励他，关切他，帮他想方法把差的地方补起来。我信任他今后能够变好，缘由很简