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1、2022年作文人与自然的关系 篇一：人与自然作文 作文试题 1.一位美国摄影记者曾经录制了猎人猎杀貂的过程。夜幕驾临，猎人穿上厚厚的棉衣动身，到貂常常出没的地方躺下，假装快要冻死的样子。貂生性慈善，看到有人卧在雪地里，就从暖暖的洞窟里跑出来，用自己的身体暖和那个佯装冻死的猎人。于是，猎貂者非常轻易地就抓到了貂。 2.你能想象吗？冬天本是枯水季节，但我国最大的内陆淡水湖博斯腾湖却仍保持着历史上罕见的高水位，沿湖群众不得不用沙袋堆起2米多高的防洪堤。其实，何止是博斯腾湖水位上涨，艾丁湖、艾比湖的湖面也在急速扩大。大量的事实告知我们：就在全球荒漠化日益严峻的形势下，一贯被人们视为干旱少雨的新疆竟渐渐
2、“潮湿”起来。专家指出，气候潮湿缘于退耕还林和气候转型。 以上两段材料，从不同的角度展示了两个画面，揭示了人类对待自然的两种不同的看法，在“人”与“自然”的关系上形成了显明的对比。看了这两段文字，你有什么感想，请以“人与自然”为话题写一篇800字的文章。文体不限，题目自拟。 思路点拔 “人与自然”这个话题包含着人对自身与自然现象的关系的思索、对自身“反自然”行为的质疑以及对构建“人与自然”和谐关系的理性探究等方面的内容。写此类话题要树立科学的自然观，要敬重自然，相识自然，善待自然。 1.反思现实生活中“人”对“自然”的非理性开发，表达“敬重自然”,与“自然”和谐相处的理念。写这类文章要揭示事物
3、之间的因果关系，让读者看清“非理性开发”的危害和实质。 2.调动联想、想象实力，描写将来社会“人与自然”和谐相处的美妙画面，以艺术的构思、浪漫的想象，构筑漂亮的画面，将自己对话题的理性思索融入到艺术的画面之中。 柔柔的风，甜甜的雨 郭朝勇 “好雨知季节，当春乃发生。”当淡淡的春意起先在大街小巷悄然流淌起来，为所欲为地涂抹着第一抹新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的，如同断线的珍宝，牵动着我的心弦。 霏霏细雨，丝丝缕缕。独自闲逛于河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着淘气的雨点，吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿，尽情地享受着大自然的爱抚那母亲般的温顺与呵护。我呼吸着大自然的
4、气息，微微潮湿的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的芳香。 春雨的洗礼，让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，如同少女的娇羞，超凡脱俗，唯恐连那花中之王牡丹也要逊色三分。 微风拂面，河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮，漫天飘舞的柳絮，被淘气的雨点儿绕在颈项上，飘落在水面上，尽情地游戏着? 鱼儿也不再孤独，你追我赶，在属于自己的世界里逍遥自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那愉快的鱼儿，鱼儿好像被这突如其来的干扰吓坏了，划出一道漂亮的弧线，“扑通”一声跳起又快速地落入水中，把一块明镜打得支离破裂。 我想起了李乐薇的我的空中楼阁中的一句话：“无须挂画，门外有幅巨画
5、名叫自然。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每个人，只不过是这幅巨画上的一点色调罢了。 既然世界这么美妙，那么，我们有何理由不去专心感受它呢？在整日为事业拼搏、为生活奔波的劳碌之后，我们是否也应当多亲近大自然，去领会大自然无穷无尽的美呢？ 凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们的美景，感谢它赐予我们生命的启迪。 我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中，任凭那甜甜的雨儿不断地落下? 基础等级46+发展等级8=54分 文章以“我”欣赏感受“自然美景”的角度切入话题，采纳融情入景的手法，细腻地描写自然景物，抒发酷爱自然、享受自然的美妙情怀，符合题意。语言流畅，并运用拟人、比方、设
6、问等多种修辞手法创建出美丽的意境，增加了文章的美感。“流淌” “涂抹”“酝酿”“吐出”等精当的词语，更使景物栩栩如生地呈现在读者面前。 一滴清泪 牛志勇 愿我的感谢与无奈化作一滴清泪，滴入母亲的血脉，涤清母亲身上的污渍，赎回我们全部的罪过。题 记 一束阳光柔柔地洒在小河边的枯草上，我独坐于此，蒿草般的思绪沉没了鼻前浓浓的晚秋气息。真真实切的痛却如刀一般刺在我的心上? 当我从襁褓中摆脱时，母亲曾多么的兴奋、喜悦，脸上洋溢着世上最亲最美的笑颜：小河歌颂，杨柳轻舞，山清水秀，鸟语花香?我扑进母亲的怀中，用脸蹭她的胸脯；用小脚在她身上乱蹬；扯她衣服上的美艳的花草?但她却从不生气，总是给我以最欢乐的回应
7、。她让我的童年在安静温馨、充溢欢乐的氛围中度过。童年的这段美妙时间造就了我健康、豁达的性格。 那时，母亲充溢朝气而又宽厚慈祥，我尽情享受着如大海般博大，如晨露般纯净的母爱。 然而，慢慢地我却嗅到了一股腥臭正浸入母亲的血液。我亲眼看到小河的流水由清而黄，由黄而黑；我亲眼看到可怜的小鱼艰难地游到水边，无助地恳求人们的哀怜；我亲眼看到污物垃圾成了小河无奈的“食品”?可悲的是，地球村里的人们仍在贪欲地甚至疯狂地吸取着母亲的血液，残害着母亲的身躯：有的挥动着世界上最锐利的器械，砍倒了母亲的“手指”；有的用浩大而有力的机器毫不痛惜地挖掉了母亲的“眼球”。人啊，生怕勒索不尽母亲的一点可怜的积蓄?于是，我看到
8、母亲急剧地苍老了。她嗫嚅着，颤抖着，却说不出一句话来。 母亲疯了。她怒吼着，掀起了巨浪，沉没了工厂农田；她携着沙尘，席卷了都市村庄；她举着火把，点燃了森林草原；她悲泣不休，双眼充溢了辛酸? 我愿将自己纷乱的思绪化作一滴清泪，滴入无言的小河，愿将这滴清泪融入母亲的血液，涤清母亲身上的污渍? 基础等级47+发展等级9=56分 文章构思新巧，情感真实，内涵丰富。作者将大自然喻为深情的母亲，把自己对大自然的感谢和对自然惨遭破坏的无奈与苦痛化为一滴清泪，奇妙地表达了自己关爱自然、关注人类命运的深厚忧思。安静温馨的欢乐，真真实切的刺痛融为流淌在文字背后的情感血液，平添几分动人的文化底蕴。 下雨了 周星 1
9、801年，夏 天黑压压的，空气很闷。雨，已很久没有下了。黄河边上一个不知名的小村庄里，正紧锣密鼓地进行着一场法事。圣台上，披头散发身着黑衣的巫师将手中的宝剑乱舞一阵，念念有词“吉时已到，向河神献礼?”台下黑压压的一片善男信女们纷纷跪下，磕头有声，喊成一片：“求河神赏雨！求河神赏雨！”几个壮汉走到河边，将岸上的“贡品”推入河中。一瞬间，十来头牛羊、数不尽的珍宝以及一对早已五花大绑的童男童女被河水吞噬了? 不久，下雨了。 村民们正为筹备下一次的“贡品”而劳碌着。 那时，人类臣服于自然。 1901年，夏 江南某小巷。大雨突然而至。“下雨了，下雨了。”孩子们欢快地叫着，不顾大人的叫骂，光着脚，冒着雨就
10、冲出了家门。他们你推我一下，我拍你一下，湿漉漉地抱成一团。这时不知从哪家门里窜出好多只大白鹅，兴奋地扑打着翅膀“嘎嘎”地叫着。一个打着油伞穿着红绸小褂的小姑娘也从那扇门里飞奔出来，着急地对那些赶着大白鹅玩耍的小伙伴喊：“喂，快帮忙抓我的鹅，回头我谢你们。”赶鹅嬉戏变成了抓鹅嬉戏。童稚的笑声配上哗啦啦的雨声奏出了一曲奇妙的和谐之歌。 那时，人和自然是挚友。 2001年，夏 走在大街上的我被没有征兆的一场小雨淋得浑身湿漉漉的。连忙奔回家，换上一套干净衣服，又顺手抽出一条毛巾擦干头发。一会儿，头发干了，可是那条干净的毛巾却变得黑糊糊的了。 离家不远的那一个大烟囱，正冒着一股股的黑烟。我下意识地关上窗
11、户。 此时，人类正在破坏自然。 2101年，夏 某市市长正发表电视讲话：“据牢靠消息，将来几天内将会降暴雨，请市民们做好防汛打算。没有重大事情一律不许出门。学校、医院等都将放假，直到雨期过后。政府将为市民免费供应防毒面具，凡被雨水淋到的人，可拨打免费电话?政府将派专人进行医治?” 自然起先对人类实施可怕的报复? 大自然是人类最忠实的挚友，最密切的伙伴，但它也会成为人类最可怕的敌人，最强大的对手。人类或许会恒久华蜜地生活在这颗蓝色的星球上，但或许会在一片狼藉中走向灭亡。而结局的选择，恰恰就在人类自己手中。 请爱护自然，创建一个人与自然和谐相处的美妙家园。 基础等级47+发展等级8=55分 文章主
12、题显明，人类只有与自然和谐相处，才能更好地发展；借助想象构筑形象生动的生活画面，增加了文章的可读性；结构严谨，线索清楚。文章以“下雨”为线索，以时间为依次（每隔100年），描写了四个场面：人们祭天求雨，匍匐在自然的脚下；描写雨中即景，一片祥和，人类与自然初步和谐；刺眼的烟囱，污浊的雨水，人类破坏了地球生态；下雨了，人们戴上了防毒面具。作者通过这种跨越时空的艺术组合，在对比中奇妙地表达了文章的主题思想。 篇二：人与自然作文 人与自然作文 人与自然作文（一） 我喜爱的电视节目人与自然。 我喜爱的电视节目有许多，最令我着迷的是“人与自然”，它的画面引人入胜，故事情节扣人心弦，语音委婉好听，学问丰富多
13、采?把动物们的生活描写得绘声绘色，让人百看不厌。我在这个节目里，看到过猛烈的老虎，看到过可爱的小白兔，看到过恐怖的蜘蛛，还看到过忠厚的白熊，这些动物们玩耍时的情态、生气时的咆哮、捕猎时的机敏都让我聚精会神地盯着看，如同身临其境。看那一幕：跳蛛在向它仰慕的对象求婚呢，从节目中我了解到，雌蛛待在那里纹丝不动，雄蛛渐渐地尝试着向她靠近，它们之间还有一段距离的时候，雄蛛就起先跳起舞来，舞步轻快而有节奏，随即越来越疯狂，腹部在微微抖动，腿也在有规律的移动着，假如雌蛛喜爱这些舞蹈的话，那么他的求婚就算通过了，假如她不喜爱，那雄蛛必定会成为雌蛛的口中之餐。昨天我还看到了四只小虎和虎妈妈的故事，进入丛林的人们
14、骑在高高的象背上指挥大象往前走，摄影机就挂在大象的鼻子上，摄影机把它们游戏、玩耍、捕食等的情景都拍了下来，同时也拍下了令人毛骨悚然的一面它们的妈妈与侵入的生疏老虎搏斗时的情景，在播音员的娓娓道来中，这些镜头就像一道美味的佳肴一样，深深地把我吸引。在现实中你可能不会去海洋、山谷、丛林、雨林等地方探险，但你可以跟随摄影机的镜头了解它们的自然生态，了解那里可爱的小动物和千姿百态的植物。敬爱的同学，我热忱地邀请大家一起走进“人与自然”，共享动物世界的奇观。 人与自然作文（二） 人和自然是和谐统一的整体，大自然是人类的挚友。千百年来，它哺育了人类，让人类生生不息，不断发展。人类是如此依靠大自然。人类拥有自然，但决不等于人类可以违反自然的意志，否则人类将遭遇自然惩处，只有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更文明的生物所取代。 人类只不过是大自然中的一部分，动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”，不断把自己抬 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页