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1、2022年冬至节节日主题班会教案优秀范文班会 冬至 教案 0 2022 冬至节节日主题班会教案优秀范例 冬至是我国重要的传统佳节，而在冬至时南方一般都会吃汤圆，北方吃饺子，那么要怎样设计一份有关冬至节主题班会教案呢？以此特此整理冬至节节日主题班会教案，仅供参考！ 冬至节节日主题班会教案第一篇 活动名称：香香的饺子 学生状况： 本班共 8 名学生，实际年龄在 3-4 岁之间，其中 2 名学生佩戴人工耳蜗，6 名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言实力评估，本班孩子听觉实力为一级，听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为 3 岁。 活动目标： 1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型我把饺
2、子给-吃，并能进行句型仿编：我把-给-吃。 2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿酷爱家人的感情。 活动重点： 能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型我把饺子给-吃。 活动难点： 学习驾驭句型我把饺子给-吃，并能进行句型仿编：我把-给-吃。 活动打算： 1、学问：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问 2、物质打算：儿歌包饺子、实物饺子、小挚友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 活动过程： 一、点名法检查助听器的工作状态。 听到名字的小挚友和老师击掌问好。 二、活动导入：播放儿歌包饺子，然后做手指操，干脆引出主题。 羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站
3、) 包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳) 中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作六的手势) 有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动) 师：儿歌里，羊妈妈包什么? 幼：羊妈妈包饺子。 三、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通。请幼儿视察、讲解并描述饺子的外形特征，并用自己的语言讲解并描述自己吃饺子的经验。 师：小挚友们看一看，饺子长什么样子? 幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的.? 师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么? 幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有
4、鸡蛋，有韭菜，有肉肉 师：你们喜爱吃饺子吗?你们会不会做饺子? 四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给-吃。 师：喵喵喵，小猫来了，它说它闻到小挚友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子? 师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达：我把饺子给-吃。) 五：学习仿编：我把-给-吃的句式。 通过我爱我家嬉戏，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃 六、老师总结，活动结束。 活动延长： 在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的欢乐。 活动反思：
5、 语言教学的核心在于运用二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的嬉戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不生疏，更简单发展他们的语言表达实力。 冬至节节日主题班会教案其次篇 一、教学目标： 1.能够了解中华民族传统节日冬至的由来 2.通过这次活动，培育学生的合作精神，领会传统文化的无穷魅力 3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。 二、教学重点： 了解冬至这个传统节日的文化。 三、教学难点： 领会祖国的传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。 四、活动形式： 朗诵、讲故
6、事、嬉戏、吉他、小品、歌颂等 五、活动过程： 1、宣布主题：主持人宣布情暖冬至，洋溢青春主题班会现在起先！ 2、节日冬至的由来和传闻： （1）请听朗诵诗词小至和美丽诗句 （2）讲解并描述冬至的传闻和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。 3、冬至是一个快乐的节日，接下来一起来玩嬉戏仿照秀 4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他卖汤圆 5、下面让我们一起观赏幽默又搞笑的小品卖汤圆 6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗诵歌颂母亲 7、在这快乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲许一个愿望 8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。
7、 9、班主任总结。 冬至节节日主 题班会教案第三篇 冬至将近，为了加强城市雾霾治理，树立文明祭扫新风，提倡生态文明，助推平安和谐南昌建设，我们班实行了小手牵大手 共创文明冬至主题班会。 往年的冬至祭扫活动中，燃放鞭炮、焚烧祭品等祭祀陋俗破坏了冬至的安静和庄重，更造成了火灾隐患、铺张奢侈和严峻的环境污染。为确保祭扫活动的平安、文明、和谐、有序，我们发出如下倡议： 小手牵大手，以孩子的影响力来带动家长，做一个文明祭扫的文明人。 移风易俗、文明祭祀是文明发展的标记之一，也是促进精神文明和生态文明建设、创建全国文明城市、构建和谐南昌的重要内容。文明祭扫，贵在心愿;平安冬至，从我做起。我们倡议，广阔市民
8、挚友，让我们共同携起手来，用实际行动营造一个平安、文明、和谐、有序的冬至! 教学目标 1.收集有关冬至的传闻、民俗，通过收集材料，真正理解冬至大如年的含义。 2.感受冬至节的喜庆，增加学生互助合作的实力，感受传统节日的文化底蕴。 3.让学生了解并认同冬至节，宠爱传统节日，给予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 教学重点 通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡深厚的感情。 教学打算 1.通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。 2.向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 教学过程 一、沟通信息，自然引入。 1、背诵节气歌 同学们，你们能背一背二十四节气歌吗? 春雨惊春清谷天，夏满芒
9、夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 这琅琅上口的节气歌不仅韵律美丽，而且包含了劳动人民的才智。你知道它的含义吗? 2、学生沟通关于节气的信息。预设： 冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至起先数九，九九八十一天后，就真正感受到了春天。 (这样将课前打算的信息进行沟通，为理解课文奠定基础，同时，也培育了学生分析信息，运用信息的实力。) 3、这节课我们一起来说说冬至。板书：冬至。 二、说冬至由来 简介冬至的由来、俗称 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一每天变长,黑夜会渐渐变短。冬至过后，各地
10、气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的进九，中国民间有冷在三九，热在三伏的说法。 在我国古代对冬至很重视，早在二千五一百零一多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历 12 月 22 日或者 23 日之间，冬至前是大雪冬至后是小寒，因为冬至并没有固定于特定一日,所以被称为活节;冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)。冬至被当作一个较大节日，曾有冬至大如年的说法，而且有庆贺冬至的习俗。 冬至又称为冬节。 (教学形式：学生介绍，老师用课件的形式同步呈现相关信息。) 三、说冬至传闻、习俗 过渡：为什么古代的节
11、日还能保留至今?让我们一起用传闻和习俗来说冬至吧! 1、用传闻说冬至。主要有： 传闻一：冬至馄饨夏至面。(见补充材料) 传闻二：冬至吃狗肉。 (见补充材料) 传闻三：全家共吃赤豆糯米饭。(见补充材料) 传闻四：冬至吃饺子(见补充材料) 2、用习俗说冬至。主要有： (1)习俗一：祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭(见补充材料) (2)习俗二：新装雍容、衣饰应景冬至之农(见补充材料) (3)习俗三：葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱(见补充材料) (4)习俗四：盛情敬师、赠袜履长冬至之礼(见补充材料) (5)习俗五：细心宁神、食疗养生冬至之养(见补充材料) 3、各地冬至习俗有不同 (1)我国幅员宽阔，地理环境各异
12、，人们的生活方式不同，各地在冬至时有不同的风俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯，而苏南人在冬至时吃大葱炒豆腐。 (2)苏州人过冬至节所吃的汤圆，又称冬至团。亦称冬至丸。流行于南方地区。每年冬至日(阳历 12 月 2 日前后)磨糯米 粉，用糖、肉、菜、果、豇豆、萝卜丝等作馅，包成团，称作冬至团，并馈赠亲友。也有在早餐全家聚食的，取团聚的意思。 苏州人过冬至吃馄饨忆西施 (3)宁夏：冬至吃头脑，银川有个习俗，冬至这一天喝粉汤、吃羊肉粉汤饺子。银川老一百零一姓冬至这一天给羊肉粉汤叫了个怪异的名字头脑。 四、庆冬至 1、沟通：引领学生走进冬至
13、节，齐过冬至节，沟通自己的父辈和祖父辈是怎样过冬至的。 2、回忆：自己家里是怎样过冬至的。要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文等，将择优评奖。 五、畅冬至 1、 畅想：下一个冬至，你准备怎么过? 2、 结合时令要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文或描绘出你最憧憬过的冬至的情景。 六、作业 1、 体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增加学生动手的实力。 2、讲解并描述：给弟弟妹妹讲解并描述有关冬至的传闻和习俗。 冬至节节日主题班会教案第四篇 一、教学目标： 1.能够了解中华民族传统节日冬至的由来; 2.通过这次活
14、动，培育学生的合作精神，领会传统文化的无穷魅力; 3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。 二、教学重点： 了解冬至这个传统节日的文化。 三、教学难点： 领会祖国的传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。 四、活动形式： 朗诵、讲故事、嬉戏、吉他、小品、歌颂等 五、活动过程： 1、宣布主题：主持人宣布情暖冬至，洋溢青春主题班会现在起先! 2、节日冬至的由来和传闻： (1)请听朗诵诗词小至和美丽诗句; (2)讲解并描述冬至的传闻和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。 3、冬至是一个快乐的节日，接下来一起来玩嬉戏仿照秀
15、; 4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他卖汤圆; 5、下面让我们一起观赏幽默又搞笑的小品卖汤圆; 6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗诵歌颂母亲; 7、在这快乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲许一个愿望; 8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。 9、班主任总结： 在这次班会中，同学们爱好盎然，探讨的热火朝天。学生们了解了许多关于冬至的学问。冬至是我国农历中一个特别重要的 节气,俗称冬节、长至节、亚岁等。在我国古代对这一天特别重视，冬至被当做一个较大的节日，曾有冬至大如年的说法，而且有庆贺冬至的习俗。还相识了冬至传统食物汤圆、饺子。 冬至节节日主题班会教案 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页