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1、 ff bb bb mm bb pp ff ff bb mm bb mm pp mm ff mm读一读读一读A学习目标学会d、t、l、n四个声母，读准音，认清形，正确抒写。（重点）学会d、t、l、n与单韵母的拼读音节以及带调拼读音节。（难点）认识3个生字。会读儿歌，体验童趣。（难点）123认识声母认识声母鼓靠鼓槌像个d2画画第二笔第二笔d的发音方法的发音方法:读读d时，将舌尖抵住牙床，突然离开，时，将舌尖抵住牙床，突然离开，气流爆发成音。气流爆发成音。第一笔第一笔顺口溜：顺口溜： 队鼓鼓锤队鼓鼓锤 dddb d 右下半圆 b b b 左下半圆 d d d t发发 t t 时，发音部位、方法和基
2、本相同，时，发音部位、方法和基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。不同的是口腔送出的气流比较强。f t 老人拜佛 f f f 小鱼跳舞 t t t n发发 n n 时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 两个门洞 m m m 一个门洞 n n n m n l发发 l l 时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。让气流从舌头两边出来，声带颤动。i l 一件衣服 i i i 一根木棍 l l l 读读 一一 读读队鼓鼓锤 d d d ，鱼儿跳舞 t t t ，一个门洞 n n n ，小木棍儿 l l l 。读儿歌读儿歌 b t 土 m 马不认识生字认识生字