2022年大学生最常见的人际交往心理障碍.docx

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1、2022大学生最常见的人际交往心理障碍人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满意、人际关系的协调,都离不开入际交往。下面是我给大家搜集整理的高校生最常见的人际交往心理障碍文章内容。希望可以帮助到大家!高校生最常见的人际交往心理障碍每一个人,都希望擅长交往、都,希望通过交往建立起和谐的家庭关系、亲属关系、邻里关系、挚友关系、同学、同事关系而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中开心地学习、生活和工作。但在实际的交往过程中,总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处,影响了人际交往的正常进行。自负只关切个人的须要,强调自己的感受,在人际交往

2、中表现为目中无人。与同伴相聚,不兴奋时会不分场合地乱发脾气,兴奋时则海阔天空、载歌载舞讲个痛快,全然不考虑别人的心情和别人的看法。另外,在对自己与别人的关系上,过高地估计了彼此的密切度,讲一些该讲的话。这种过于亲昵的行为,反而会使人出于心理防范而与之疏远。忌妒西班牙作家赛万斯指出:忌妒者总是用望远镜视察一切,在望远镜中,小物体变大,矮个子变成巨人,疑点变成事实。忌妒是对与自己有联系的、而强过自己的人的一种不服、不悦、失落、仇视,甚至带有某种破坏性的危急情感,是通过自己与他人进行对比,而产生的一种消极心态。当看到与自己有某种联系的人取得了比自己优越的地位或成果,便产生一种忌恨心理;当对方面临或陷

3、入灾难时,就隔岸观火,幸灾乐祸。甚至借助造谣、中伤、刁难、穿小鞋等手段贬低他人,劝慰自己。正如黑格尔所说:有忌妒心的人自己不能完成宏大事业,便尽量去低估他人的宏大,贬低他人的宏大性使之与他本人相齐。忌妒的特点是:针对性与自己有联系的人;对等性往往是和自己职业、层次、年龄相像而超过自己的人;潜隐性大多数忌妒心理潜藏较深,体现行为时较为隐秘。多疑这是人际交往中的一种不好的心理品质,可以说是友情之树的蛀虫。正如英国哲学家培根说的:多疑之心如同蝙蝠,它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷惑人的,又是乱人心智的。它能使你陷入迷惘,混淆敌友,从而破坏人的事业。具有多疑心理的人,往往先在主观上设定他人对自己不满,

4、然后在生活中找寻证据。带着以邻为壑的心理,必定把无中生有的事实强加于人,甚至把别人的善意曲解为恶意。这是一种狭隘的、片面的、缺乏依据的一种盲目想象。自卑美国心理学家的探讨表明,儿童时期假如各项活动取得成果而得到老师、家长及同伴的认可、支持和赞许,便会增加他们的自信念、求知欲,内心获得一种欢乐和满意,就会养成一种勤奋好学的良好习惯。相反,他们会产生一种受挫感和自卑感。个体自卑感的形成主要是社会环境长期影响的结果。自卑的浅层感受是别人看不起自己,而深层的理解是自己看不起自己,即缺乏自信。干涉心理学家探讨发觉,人人须要一个不受侵扰的生活空间。同样,人人也须要有一个自我的心理空间。再密切的挚友,也有个

5、人的内心隐秘,有一个愿向他人坦露的内心世界。有的人在相处中,偏偏喜爱询问、打听,传播他人的私事,这种人热衷于探听人的状况,并不肯定有什么实际目的,仅仅是以刺探别人隐私而沾沾自喜的低层次的心理满意而已。羞怯羞怯心理是绝大多数人都会有的一种心理。具有这种心理的人,往往在交际场所或大庭广众之下,羞于启齿或胆怯见人。由于过分的焦虑和不必要的担忧,使得人们在言语上支支吾吾,行动上手足失措。长此下来,会不利于与他人正常交往。敌视这是交际中比较严峻的一种心理障碍。这种人总是以仇视的目光对待别人。这种心理或许来自童年时期的家庭环境,由于受到虐待从而使他产生别人仇视我,我仇视一切人的心理。对不如自己的人以不宽容

6、表示敌视;对比自己厉害的人用敢怒不敢言的方式表示敌视;对境况与己类似的人则用攻击、中伤的方式表示敌视。使四周的人随时有遭遇其损害的危急,而不愿与之往来。高校生人际交往的心理策略(1)角色协议。人际交往建筑于心理学的自我状态。即每个人在心理上都有三种自我状态:父母的自我状态,成人的自我状态和儿童的自我状态。父母的自我状态是指父母对其子女的看法及行为而言,常表现为以权威与优越感为标记的统治、责骂和其他专制作风。儿童的自我状态是泛指一切像孩子们的看法与行为,常表现为新奇、冲动、心情化等。成人的自我状态的特征是留意对事实依据和理智的分析,表现为能站在客观的立场上面对实际,能冷静的脚踏实地、合乎逻辑地分

7、析状况。在这三种状态中,每一种状态都可能对人有短暂的或长期的支配作用,并使人产生相应的感觉与行为方式。角色相识的顺当进行也有赖于对交往角色的认知。即对某人在社会上所扮演的角色身份的认知与推断及对有关角色行为的社会标准的认知。每个人对自己所担当的角色行为标准的认知,确定了他在社会上的行为。如师生关系、上下级关系等,在一般人心目中都有固定方式,一旦角色确定,便在客观上确定了交往方式,不懂得这一原则,将不会驾驭好人际交往的尺度。(2)心理相容。假如两个人之间存在着心理相容,那么,一个人的看法与行为就很简单引起他人的确定的反应,假如处于高度的心理不相容状态,对方的看法与行为则简单被否定。为了达到心理相

8、容,在人际交往中就应尽可能做到:确定对方。人类普遍存在自尊的须要,只有在自尊心高度满意的状况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对对方的看法、观点易于接受。真诚热忱。人际交往中,若对方感到了你的真诚与热忱,明显会得到对方确定的评价。所以,在交往中,不但须要充足的热忱,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。了解群体规范及对方的人格。人际交往中应留意了解对方的群体规范,不同的群体有不同的规范,对其成员的影响是不同的。同一规范会使得同一群体中的成员接受大致相同的教化,获得大致相同的学问,遵循同一的要求,因而对某一类问题会产生较为一样的相识。(3)正确归因。我们几乎每天都要对别人或自己的行为结果进行分析和推理,以此对别人和自己的行为进行说明的预料。但是,由于人的认知的局限性以及种种主观因素的干扰作用,人们在进行这种归因时,常常会发生错误。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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